地震中的父與子閱讀及答案

1、地震中的父與子閱讀理解及答案在（混亂 慌亂）中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他 7歲的兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成 一片廢墟。大喊：“阿曼達(dá)我的兒他（當(dāng)時(shí) 頓時(shí)）感到眼前一片漆黑，子！”跪在地上大哭了一陣后， 他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！” 他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟（x U s u）走去。他知道兒子的教室在一層樓的左后角（ji QOju e）,便疾步走到那里。就在他挖掘（ju e ju e）的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看 到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！” “我的女兒！ ”哭喊過后，便絕 望

2、地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父 親雙眼直直地看著（zhe zh do）這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？ ”沒 人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。1、我會(huì)給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、我會(huì)用“2”選出正確的詞語。（2分）3、我會(huì)劃出文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（4分）4、我會(huì)從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）確定（ 肯快步（疾步）堅(jiān)決（堅(jiān)定 ）定 ）5、縮句。（6分）（1）那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。教室樓變成廢墟。（2）一位年輕的父親安頓好受傷的妻子。父親安頓好妻子。（3）他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話。他想起話。6父

3、親得知了這樣的消息有什么變化？由此可以看出他是一位怎樣的父親？（ 4 分）答：父親當(dāng)初看到學(xué)校成了一片廢墟后“頓時(shí)感到眼前一片漆黑”，他感到悲傷 而絕望；想到對(duì)兒子說的話后；堅(jiān)決尋子與決不放棄，可以看出他是一個(gè)堅(jiān)韌不 拔、決不放棄、恪守諾言、深愛兒子的父親。地震中的父與子他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。 他滿臉 灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血（ xu e Xi e）跡。挖到第38小 時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子。”“我告訴同學(xué)們不

4、要害怕，說（ 只要）我爸爸活著（就）一定會(huì)來救我, 也能救大家。（ 因?yàn)椋┠阏f過，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌（t at a） 下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸（z d za）著?！备赣H大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著！快來人！”過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來了。父親聲音顫（Zha ch an）抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)?！薄安?！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論 發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起?！边@對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊

5、擁抱在一起。1、我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（4分）2、在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（1分）3、“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！ ”從這一句話中，可以看出兒子具有什 樣的品格？答：兒子具有鼓勵(lì)同學(xué)求牛，獲救 時(shí)，把安全先給了同學(xué)的高尚品格。（2分）4、用“ -”畫出總領(lǐng)全文的句子。（2分）5、 文中說這是一對(duì)“了不起的父與子”，說父親了不起是因?yàn)?他堅(jiān)韌不拔、決 不放棄、恪守諾言、有責(zé)任感， 說兒子了不起是因?yàn)?他鼓勵(lì)同學(xué)求牛；獲救時(shí)， 把安全先給了同學(xué)；信任父親。（4分）6“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“無 比幸?！蹦?？ （ 2分）答：因?yàn)檫@是父子之間的

6、信任和深深的愛，他們劫后余生的重逢而喜悅，所以說 他們“無比幸福”。7、文章反復(fù)出現(xiàn)一句話：“不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起”，從這句話中 你感受到了什么？ （ 3分）答：我感受到這句話是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉， 也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。8、文中寫到：“他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，”作者為什么不直 接寫他挖了 36小時(shí)？ （ 3分）答：這樣寫更能表現(xiàn)出父親挖掘的艱難，更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和救兒子所 克服的巨大困難。9、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子，文中為什么要這樣描寫父親的外貌 呢？ （ 3分）答：這句描寫父親外貌的話，表現(xiàn)了父親

7、為了救兒子挖掘的時(shí)間之長和堅(jiān)韌不拔、 決不放棄的執(zhí)著精神。10、你知道有關(guān)地震的諺語嗎？答：地震的諺語有：“雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂叫。”地震中的父與子在（混亂 慌亂）中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成 一片廢墟。他（當(dāng)時(shí) 頓時(shí)）感到眼前一片漆黑 子跪在地上大哭了一陣后大喊阿曼達(dá) 我的兒他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話論發(fā)生了什么我總會(huì)跟你在一起他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟（XU SU） 走去。他知道兒子的教室在一層樓的左后角（ji血 ju e）,便疾步走到那里。就在他挖掘（iu eiu e）的時(shí)候，不斷有孩子的父

8、母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！” “我的女兒！ ”哭喊過后，便絕望 地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親 雙眼直直地看著（zhe zheo）這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？ ”沒人給他 肯定的回答，他便埋頭接著挖。1、我會(huì)給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、我會(huì)用 “2” 選出正確的詞語。（2分）3、我會(huì)劃出文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（4 分）4、我會(huì)從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）堅(jiān)決（確定（快步（）5、縮句。（6分）（1）那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。（2） 位年輕的父親安頓好受傷的妻子。（3）他

9、猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話。&父親得知了這樣的消息有什么變化？由此可以看出他是一位怎樣的父親？（4分）地震中的父與子他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血（ xu e Xi e）跡。挖到第38小 時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子?！薄拔腋嬖V同學(xué)們不要害怕，說（）我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。（）你說過，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)

10、，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌（tdt Q）下 來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸（ZQZQ ）著?！备赣H大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著！快來人！” 過路的人趕緊跑過來幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來了。父親聲音顫（Zhen chm）抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)?！薄安?！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起?！边@對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。1、我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（4分）2、在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（1分）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”從這一句話中，可以看出兒子3、具有什么樣的品格？

11、4、用“ -”畫出總領(lǐng)全文的句子。（ 2分）5、文中說這是一對(duì)“了不起的父與子”，說父親了不起是因?yàn)?，說兒子了不起是因?yàn)椤斑@對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“無比幸福”呢？ （ 2分）6、o （4 分）7、文章反復(fù)出現(xiàn)一句話：“不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起”，從這句話中你感受到了什么？ （ 3分）8、文中寫到：“他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，”作者為什么不直接寫他挖了 36小時(shí)？ （ 3分）9、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子，文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢？ （ 3分）10、口語交際：想象一下，那些被救的其他孩子的父母會(huì)對(duì)阿曼達(dá)父子說些什么呢

12、？ （ 4分）被救的其他孩子對(duì)阿曼達(dá)說:被救的其他孩子對(duì)阿曼達(dá)的父親說:被救的其他孩子的父母對(duì)阿曼達(dá)說:被救的其他孩子的父母對(duì)阿曼達(dá)的父親說:11、你知道有關(guān)地震的諺語嗎?其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。一、

13、目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、4、安全培訓(xùn)合格率為100%。每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容:1、對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí)，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。2、每月接受主管領(lǐng)導(dǎo)指派人員對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任狀的落6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。以身作則，不違章指揮、不違章操作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不