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1、美麗而奇異的語(yǔ)言 認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)習(xí)題積累與運(yùn)用1下面詞語(yǔ)中,兩個(gè)音節(jié)韻母相同的一個(gè)詞是()A.經(jīng)營(yíng)B.坦蕩C.神圣D.現(xiàn)象解析A項(xiàng),韻母都是ing。B項(xiàng),韻母分別是an/an g。C項(xiàng),韻母分別是 en/en g。D項(xiàng),韻母分別是an/an g答案 A2. 下面詞語(yǔ)中,兩個(gè)音節(jié)聲母不全是 l 的一個(gè)詞是 ()A.力量B.老練C.理論D.奴隸解析 D 項(xiàng),聲母分別是 n/l答案 D3. 下面是反義詞的一組是 ()A.感情一情感B.請(qǐng)求一哀求C.君子一小人D.是一不是答案 C4. 下面句子中的 “著、了、過(guò) ”有的用錯(cuò)了,有的該用而沒(méi)用,請(qǐng)改正它們 的用法 在一個(gè)村子里住一對(duì)老夫妻 她馬上拉媽媽的手到小
2、賣部里去了答: 媽媽拉自己的兒子上樓了。答: 他們正吃飯著的時(shí)候外邊下起雨來(lái)。答: 我看見(jiàn)老師正在操場(chǎng)跑步著。答: 哥哥跟弟弟正在房間里拼命吵架著。答: 我昨天感冒了,老流了鼻涕。答: 以前我?guī)缀趺磕甑亩於嫉昧烁忻?。答?我很小就發(fā)現(xiàn)了我喜歡中國(guó)。答: 吵架過(guò)后,他請(qǐng)求了我原諒他。答:? 我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打乒乓球過(guò)。答:? 來(lái)中國(guó)以后我一次也沒(méi)有回日本過(guò)。? 他長(zhǎng)這么大從沒(méi)有談戀愛(ài)過(guò)答案 中的動(dòng)詞(住、拉、拉)后該加上 著” 中的著”應(yīng)直 接放在動(dòng)詞 (吃、跑、吵 )后面; 幾句中的動(dòng)詞 (流、得、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)求 ) 后不應(yīng)有 “了”; ? 中的“過(guò)”應(yīng)該直接放在動(dòng)詞 (打、回、談 )的后面。創(chuàng)新
3、遷移5在下面的數(shù)詞和名詞之間填上合適的量詞鞭炮一 斜陽(yáng)一 風(fēng)景胡子一 籬笆一紅旗炊煙一 新月一好意答案串抹道臉個(gè)面縷彎番6閱讀下面文字,完成后面的問(wèn)題?!氨傲邮潜傲诱叩耐ㄐ凶C / 高尚是高尚者的墓志銘 ”,這是北島的詩(shī)歌回 答中的詩(shī)句,揭示了一種不合理的社會(huì)邏輯。調(diào)整該詩(shī)句的語(yǔ)序,使之分別符合下列要求 (不得增刪或改換詞語(yǔ) ):(1)反映一種更不合理的社會(huì)邏輯。答:答案高尚是卑劣者的通行證 /卑劣是高尚者的墓志銘(2)表現(xiàn)一種比較公正的社會(huì)邏輯。答案高尚是高尚者的通行證 /卑劣是卑劣者的墓志銘7依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 () 根據(jù)專家解釋,自主招生面試 的重點(diǎn)是學(xué)生在交叉學(xué)
4、科方面表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新潛質(zhì)。 作為旅游管理者,理應(yīng)在保護(hù)旅游資源的前提下,讓更多人受益于自然 與歷史的 。 H7N9 禽流感來(lái)襲,政府應(yīng)通過(guò)多種渠道讓民眾 了解疫情進(jìn)展,以便調(diào)整個(gè)人防范策略。A.考察惠贈(zèng)及時(shí)B.考察饋贈(zèng)即時(shí)C.考查惠贈(zèng)即時(shí)D.考查饋贈(zèng)及時(shí)解析考察:實(shí)地觀察調(diào)查,細(xì)密深刻地觀察??疾椋河靡欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查 衡量 (行為、活動(dòng) )?;葙?zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予 (財(cái)物 )。饋贈(zèng):贈(zèng)送 (禮品)。及 時(shí):正趕上時(shí)候,適合需要;不拖延,馬上、立刻。即時(shí):立即。答案 D8.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 () 司馬遷的宏偉,在于他從未以成敗論英雄,從未以簡(jiǎn)單的道德觀念來(lái)評(píng) 判歷史人物。
5、他居然將前代的殺手、同時(shí)代的違法者塑造成了英雄。 ,這不是他一個(gè)人的想法,刺客們不是經(jīng)常出現(xiàn)在漢代的畫(huà)像石上 嗎? 華佗不但擅長(zhǎng)內(nèi)科,還善于做外科手術(shù)。他 了一種麻醉劑叫麻沸散,可在做外科手術(shù)時(shí)用它減輕病人的痛苦。 在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,若將人才、資金都 在本土上,就必然要被邊緣化;反之,如果只任人才、資金流出而不注意引進(jìn),也必然要貧困化。A.興許配制恪守B.或許配制恪守C.或許配置恪守D.興許配置恪守解析興許:副詞,多用于口語(yǔ)?;蛟S:多用于書(shū)面語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境, “或許 ” 用在此處更恰當(dāng)。配制:把兩種以上的原料按一定的比例和方法合在一起制 造,為配合主體而制作 (陪襯事物 )。配置:配備布置,多
6、指物品排放或組合,也 可用于兵力。恪守:嚴(yán)格遵守,多用于抽象的事物。恪守:指堅(jiān)決地守衛(wèi)或主 觀堅(jiān)強(qiáng)地遵循,多用于對(duì)詳盡事物的守衛(wèi)。答案 B9依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 2013 年 4 月,澳新銀行發(fā)布研究報(bào)告稱,人民幣正在 取代日元在亞洲的主導(dǎo)地位,人民幣躋身世界三大主要貨幣只是時(shí)間問(wèn)題。 中國(guó)小說(shuō)總是不靜止地?cái)⑹鋈宋锏膬?nèi)心活動(dòng),而往往側(cè)重通過(guò)人物的外 部言行使讀者 到人物的內(nèi)心活動(dòng)。 國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室 4 日從上海送檢的鴿子樣品中 到 H7N9禽流感病毒后,上海市緊張進(jìn)行處置,于 5 日晨關(guān)閉了滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng) 活禽交易區(qū)。A.逐步體會(huì)檢測(cè)B.逐步領(lǐng)略檢驗(yàn)C.
7、逐漸體會(huì)檢驗(yàn)D.逐漸領(lǐng)略檢測(cè)解析自然而然的變化多用 “逐漸”,有意識(shí)有步驟的轉(zhuǎn)變多用 “逐步”;人民幣 “取代日元在亞洲的主導(dǎo)地位 ”是有步驟、可操控的行為。 “體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),含 有理解感受的成分; “領(lǐng)略 ”指了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義或者辨別它 的滋味。 “檢驗(yàn) ”指檢查驗(yàn)看,用一定的標(biāo)準(zhǔn)衡量是否合格或合乎要求; “檢測(cè)”指 檢驗(yàn)測(cè)定,通過(guò)一定的手段查驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)有關(guān)信息。答案 A10. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 () 這套裝置的開(kāi)發(fā)應(yīng)用為乙烯工業(yè) 出一條新的工藝路徑,也增加了原料來(lái)源,每年可為企業(yè)新增產(chǎn)值 40 億元。 即使沒(méi)有大學(xué)文憑,不悅十八歲,也可以報(bào)名參
8、加 “中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟 件技術(shù)水平考試 ”,這說(shuō)明軟件業(yè)要取消 限制,敞開(kāi)大門取人才了。 瓊花古箏是唯一獲三屆國(guó)際展會(huì)評(píng)比金獎(jiǎng)的品牌,也是內(nèi)地古箏行業(yè)唯 一由三位頂級(jí)名家 打造的品牌。A.開(kāi)拓資歷聯(lián)合B.開(kāi)辟資格聯(lián)合C.開(kāi)拓資格聯(lián)袂D.開(kāi)辟資歷聯(lián)袂解析開(kāi)辟,打開(kāi)通路,創(chuàng)立,側(cè)重從無(wú)到有;開(kāi)拓,開(kāi)辟拓展,側(cè)重從小 到大。資格,從事某種活動(dòng)所應(yīng)具備的條件、身份等;資歷,資格和經(jīng)歷。聯(lián) 合,側(cè)重結(jié)合與共同,多指社會(huì)生活中群體或個(gè)人之間的合作;聯(lián)袂,手拉著 手,比喻一同 (來(lái)、去等 ),多用于文藝演出、體育比賽方面。答案 B11. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()針對(duì)部分地方政府違背農(nóng)
9、民意愿搞大拆大建、盲目建高樓、急于推進(jìn)城市 化建設(shè)等現(xiàn)象,社會(huì)各界的批評(píng)不絕于耳。專家指出,權(quán)利主體的樹(shù)立, 需要權(quán)力者轉(zhuǎn)變觀念,但 開(kāi)發(fā)商強(qiáng)橫拆遷之風(fēng),最根源的還 是要通過(guò)法律制度等為權(quán)利主體撐腰, 其合法權(quán)益。A.誠(chéng)然糾正捍衛(wèi)B.固然匡正保障C.縱然校正維護(hù)D.雖然改正保護(hù)解析“固然”即“誠(chéng)然”雖“然”,但“縱然”是即使的意思,表假設(shè),句中先承認(rèn) “需要權(quán)力者轉(zhuǎn)變觀念 ”,再引起下文轉(zhuǎn)折,用 “縱然”不當(dāng)?!翱镎敝讣m正、改 正,與“風(fēng)氣”綱“紀(jì)”搭配,語(yǔ)意較重, “糾正”改“正”常與“錯(cuò)誤”搭配,語(yǔ)氣較 輕;“校正”指進(jìn)行校對(duì),加以改正,不能與 “風(fēng)氣”搭配。 “保障”捍“衛(wèi)”維“護(hù)”保
10、“ 護(hù)”均可與“權(quán)益”搭配,但“捍衛(wèi)”重在力度, “維護(hù)”?!白o(hù)”重在行動(dòng),而 “保障”還 有“保證做到 ”使權(quán)益不受侵害的意思。答案 B12. 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()為了達(dá)成 的目標(biāo),我們需要通過(guò)科學(xué)的立法程序,充分 民主,允許各個(gè)利益階層、利益群體和利害關(guān)系人參與到立法中來(lái),有用表達(dá) 他們改革的意見(jiàn)主張和利益訴求,同時(shí)傾聽(tīng)他人的利益訴求和例外意見(jiàn)觀點(diǎn),鼓勵(lì)各種社會(huì)力量和社會(huì)主體通過(guò)立法程序充分博弈,理性協(xié)商,相 互妥協(xié),達(dá)成共識(shí)。A.法制發(fā)揮對(duì)于B.法制發(fā)揚(yáng)關(guān)于C.法治發(fā)揮關(guān)于D.法治發(fā)揚(yáng)對(duì)于解析 “法制 ”是法律制度體系,包括一個(gè)國(guó)家的全部法律、法規(guī)以及立法、
11、 執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等,名詞; “法治”是根據(jù)法律治理國(guó)家和社會(huì), 動(dòng)詞。 “發(fā)揚(yáng)”是使好的進(jìn)步的事物在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大、加強(qiáng),對(duì)象多是 優(yōu)點(diǎn)、傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神; “發(fā)揮”是把事物內(nèi)在的潛力充分表現(xiàn)出來(lái),對(duì)象多 是才能、作用、特長(zhǎng)、積極性等。 “對(duì)于”主要是指出對(duì)象, “關(guān)于”主要是指出范 圍。答案 D13. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 () 日本首相安倍晉三在會(huì)見(jiàn)韓國(guó)政府要員黃佑呂時(shí)說(shuō),日本不就獨(dú)島主權(quán) 問(wèn)題向國(guó)際司法法院?jiǎn)畏矫嫣岢?,希望日本和韓國(guó)關(guān)系盡快得到改善。 天津利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航空污染監(jiān)控,積極探索 “海空一體 ”巡航模式,并 實(shí)現(xiàn)了在明銳水域及通航密集區(qū)的無(wú)人機(jī)常態(tài)化監(jiān)控。 中國(guó)古代曾有從 “第一”到“第八 ”的復(fù)姓,其中姓 “第五 ”的人數(shù)量較多目前“第五”姓大多已經(jīng) 成“第”姓或“伍”姓。A.申述首先衍化B.申訴率先衍化C.申訴首先演化D.申述
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