如何利用美國院校的學(xué)術(shù)顧問資源？

1、如何利用美國院校的學(xué)術(shù)顧問資源？支撐網(wǎng)絡(luò)在幫助學(xué)生在大學(xué)取得成功方面很有幫助。教師講解課程和專業(yè)，住宿顧問可以讓學(xué)生在宿舍里感受熱情，而同學(xué)們可以提供一種家的感覺并同你分享經(jīng)驗。但學(xué)生們不應(yīng)忽視的一個支持方法也是貫穿整個大學(xué)的一個持續(xù)存在的途徑是學(xué)術(shù)建議。喬治亞州立大學(xué)負責(zé)學(xué)生成功的高級副校長蒂姆?瑞尼克解釋說： “學(xué)業(yè)顧問是幫助學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的關(guān)鍵人物。 ”在學(xué)生的大學(xué)生涯中，可能沒有誰像學(xué)業(yè)顧問那樣經(jīng)常被某個人求助了。學(xué)術(shù)顧問的作用是幫助指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，從而獲得學(xué)位。從歷史上看，顧問的工作重點是為學(xué)生報名參加課程，并確保他們走上了攻讀學(xué)位的正確道路。但專家表示，學(xué)術(shù)顧問的角色近年來

2、發(fā)生了變化。學(xué)術(shù)顧問仍在為學(xué)生注冊課程，同時他們現(xiàn)在也是校園資源的中心。你的顧問可以用內(nèi)部和外部的資源幫助你，他們可以用學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)的資源幫助你，知道你需要什么，然后幫助你得到你需要的東西。美國的大學(xué)和學(xué)院對學(xué)術(shù)建議的要求各不相同。許多學(xué)校要求學(xué)生在注冊上課前必須先拜訪一個學(xué)術(shù)顧問，通常是 45 分鐘到一個小時。學(xué)術(shù)顧問可以幫助學(xué)生為即將到來的學(xué)期選擇單獨的課程，以便合理安排學(xué)位課程，幫助學(xué)生及時畢業(yè)。除此之外，學(xué)術(shù)顧問還可以學(xué)生與導(dǎo)師、經(jīng)濟資助顧問和其他有用的資源聯(lián)系起來。但學(xué)術(shù)顧問的角色并不限于學(xué)術(shù)方面。專家說，學(xué)術(shù)顧問也幫助解決干擾學(xué)校的個人問題。美國全國學(xué)術(shù)咨詢協(xié)會）執(zhí)行董事查理?納特

3、表示：“你與學(xué)生談?wù)搶W(xué)術(shù)問題時，很少不涉及他們的個人生活。 ”納特說，這些領(lǐng)域可能從不好的人際關(guān)系到財務(wù)問題，再到難以與校園同學(xué)建立聯(lián)系。學(xué)生可能會經(jīng)歷不同的學(xué)術(shù)建議模式，這取決于他們在哪里上學(xué)。納特表示： “沒有一種一刀切的建議方法。通常情況下，學(xué)校會安排一名全職學(xué)術(shù)顧問與各自專業(yè)的學(xué)生或教員合作?！霸谀承┣闆r下，這些人（學(xué)術(shù)顧問）會是教員。所以，學(xué)生會被指派一名顧問，在其所選擇的學(xué)習(xí)領(lǐng)域或?qū)I(yè)擔(dān)任教員。但在美國，越來越多的學(xué)術(shù)顧問都是職業(yè)的工作人員了，他們在工作日里除了幫助學(xué)生在大學(xué)取得成功外不做其他的工作?！睂＜艺f，通常情況下，顧問每學(xué)期與學(xué)生會面一次，一般是為了注冊課程和檢查學(xué)業(yè)進展。

4、但是頻率是不定的。需要額外支持的學(xué)生可能需要更頻繁地去咨詢他們的導(dǎo)師。在社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)之間，學(xué)術(shù)咨詢也有所不同。學(xué)生一般在四年制學(xué)校就讀，并計劃從該機構(gòu)畢業(yè)，但許多社區(qū)大學(xué)的學(xué)生則打算在兩年后轉(zhuǎn)學(xué)。專家們強調(diào)，為了保持學(xué)生完成學(xué)位的道路在正軌上，并為學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)過程中提供幫助，學(xué)生們應(yīng)該好好利用學(xué)術(shù)建議。最近的一份報告顯示，在美國許多社區(qū)大學(xué)，學(xué)生們經(jīng)常到別處尋求建議。根據(jù)社區(qū)大學(xué)學(xué)生參與中心2020 年的一份報告，在首次進入社區(qū)大學(xué)的學(xué)生中，41%的人選擇了“朋友、家人或其他學(xué)生” （該中心對297 所社區(qū)大學(xué)的179， 672 名學(xué)生進行了調(diào)查） 。這項調(diào)查表明，學(xué)術(shù)建議對于培養(yǎng)的學(xué)生

5、和提高學(xué)生的保留率具有重要意義。此外， 學(xué)生可以參加社區(qū)大學(xué)的證書課程，而不是學(xué)位課程。Ziemak 解釋說，學(xué)術(shù)建議也適用于那些經(jīng)常在勞動力市場尋找特定職位并需要指導(dǎo)的學(xué)生。成功的學(xué)術(shù)建議的關(guān)鍵是盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并提出解決方案。一些大學(xué)，如喬治亞州立大學(xué)，已經(jīng)采用高科技來幫助學(xué)生順利畢業(yè)。近年來，喬治亞州立大學(xué)轉(zhuǎn)向預(yù)測分析，并推出了一個早期預(yù)警系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以查看約800 個學(xué)生成功的風(fēng)險因素。當(dāng)一個學(xué)生被早期預(yù)警系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)犯了錯誤比如成績差或出勤率低學(xué)術(shù)顧問就會進行檢查。但是學(xué)生最好不要被發(fā)現(xiàn)錯誤才改正，建議一有困難就聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問。顧問一般在學(xué)期開始時就會與學(xué)生進行第一次接觸，但學(xué)生也應(yīng)該主動與他們接觸。瑞尼克建議學(xué)生們在努力學(xué)習(xí)、考慮換專業(yè)、遇到個人問題，甚至在支付大學(xué)學(xué)費方面遇到困難時，都可以與學(xué)術(shù)顧問見面。瑞尼克說， “出了問題馬上去找你的學(xué)術(shù)顧問；他們會幫你指出整個校園的資源。你的校園可能有導(dǎo)師，你的教員可能會提供工具，提供幫助手段或者開一個研討會。但是最好的辦法是立即尋求幫助。如果你等待的話，通常，你會把自己挖到一個更深的坑里。想要上大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該在入學(xué)前了解相關(guān)建議。以下是未來學(xué)生可以向大學(xué)提出的一系列問題。什么是保留率和畢業(yè)率？學(xué)生與顧問的比例是多少？（美國國家學(xué)術(shù)顧問協(xié)會建議，每位顧問的學(xué)生比例不應(yīng)超過30