《走近李白》教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第6頁走近李白教學(xué)設(shè)計走近李白一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，我們中國是詩歌的王國。在詩歌王國的燦爛星空中，出 現(xiàn)了許許多多杰出的偉大詩人。你們都知道哪些詩人？師：同學(xué)們知道的真多！是呀！這許許多多的詩人，就像星空燦爛的星星。作為 詩歌王國的后人，我們要了解我們的先人，了解我們著名的詩人。今天，我們就 一起走近詩歌王國中那最璀璨的一顆星星（播放課件：課題一一古詩欣賞：走近李白）師：今天，我們上一堂古詩欣賞課。課題是（抬手示意）一一生：（齊讀）走近李白。師：你了解李白嗎？通過課外查閱資料，你們對李白還有哪些了解呢？你說。 生：李白，他是詩仙。他一生作詩很多，他是7 0 1年出生。師：李白是

2、詩仙，作詩很多，給我們后人留下多少詩歌呢？九百多首。李白不僅 是詩仙，他還有一個仙呢！是什么仙？ 生：（異口同聲）酒仙。師：還有一個仙，是酒仙。李白既是詩仙，又是酒仙，（板書：李白是仙）王老師簡稱 （抬手示意板書）是什么？生：李白是仙。師：李白是仙，此話怎講呢？（出示燈片）二、故事引題：師：我們來看看他同代的一位詩人詩圣杜甫是怎么評價李白的。（出示杜甫飲中八仙）師：杜甫在他飲中八仙中是這樣寫的：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。 天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！边@首詩寫的是這么一個故事想聽故事 嗎？看,看,師:話說唐玄宗李隆基攜他的愛妃楊貴妃到沉香亭畔去賞牡丹花。到了沉香亭畔, 亭子下面坐著

3、一排、兩排、三排好幾排的樂工，也就是現(xiàn)在的演奏家、歌唱 家。李隆基和他的愛妃剛剛落座，下面的演奏家、歌唱家就演奏起優(yōu)美的曲子。 這曲子剛剛響起，李隆基就擺擺手說：“停！停！停！老的曲子我不想聽了，今 天朕高興！李龜年（李龜年是當(dāng)時著名的樂師），去翰林院把李太白給我請來， 叫李太白給我的愛妃作幾首新詩?！崩铨斈甑昧嘶实鄣牧睿墙惺ブ?，是不是?。?師：李龜年急急忙忙趕到翰林院，問李白的同事。同事說：“李太白到街上喝酒 去了?！崩铨斈曛坏糜众s到街上，經(jīng)過一家酒店。只聽到酒店樓上有人高聲吟唱。 李龜年一聽，李白在上面。跑到上面一看，李白已經(jīng)喝得酩酊大醉。李龜年上去 搖搖李白：“李學(xué)士，學(xué)士，快！皇上有

4、請！ ”李白醉眼朦朧睜開一看，是李龜 年，把手一揮：“你走！你走！皇上請我也不去，我是酒中仙！”這皇上叫李龜 年請李白，就一定要請到李白。李龜年只得叫人把李白扶到馬上， 把李白馱到了 宮中，帶到了李隆基的面前。李白還沒有醒來，李隆基親自過來，給李白灌了醒 酒湯。李白醒過來一看，李隆基對他說：“愛卿，李學(xué)士，今天朕高興，給我愛 妃作幾首新詞?！崩畎仔堰^來第一句就是：“拿酒來！ ”李隆基說：“你不剛喝 酒嗎？ ”李白說：“我是斗酒詩百篇！ ”李隆基沒辦法，又叫人給李白喝了三杯 酒。李白喝了酒，提筆寫了清平調(diào)，是贊美楊貴妃的詩篇。根據(jù)這個故事， 杜甫就寫了這首詩。我們一起把它朗讀一遍。生：“李白斗酒

5、詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”三、欣賞望廬山瀑布好不好?師：詩仙寫的詩，跟常人有什么不同呢？我們今天就走進李白的詩篇。生：好！師：先看第一首。（出示：望廬山瀑布）師：聽王老師朗誦一下：望廬山瀑布一一“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前 川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！闭l想吟誦吟誦？你來。（生誦望廬山瀑布）師：我看到了一個小李白。請坐，誰還想吟誦吟誦？（生齊誦望廬山瀑布）師：這首詩我們學(xué)過了，誰能來說說它的意思？師：這首詩寫出了廬山瀑布的什么特點？（雄偉、壯觀、長）師：詩人是用什么方法把瀑布的特點寫得這么突出的？生：夸張師：你從哪句詩中看出來？生：我認為那個“飛流直下

6、三千尺”的“飛流直下”寫得好。因為那個“飛流”既能寫出瀑布來勢洶涌，“直下”寫出了山特別的險峻。師：你欣賞“飛流直下”，還有人欣賞它后面的嗎？生：我欣賞那個“三千尺”。師：欣賞它什么？生：這句中，李白運用了夸張的修辭手法。（板書：夸張）師：李白的夸張是怎樣的夸張呢？ “飛流直下三千尺”（舉手示意） ，這叫什么 夸張呢？用一個詞來形容它。生：極度的夸張。師：再說一遍給大家聽聽！生：極度的夸張。師：這不是一般的夸張，而是極度的夸張一一“飛流直下三千尺”， 什么叫詩仙! （板書：極度）“疑是銀河落九天?！?什么地方不同？ 他把廬山的瀑布比作銀河來寫，一般的詩人是做不到的。 銀河，從天上落到了人間！你

7、想得到嗎？ 我想不到。你想不到，我也想不到。（笑聲）這樣的想象一一（板書：想象）是一般人師：極度的夸張，這就是詩仙的風(fēng)格?？纯聪旅娴脑娋洌€能從哪些地方看出李 白的詩篇寫得與眾不同呢？生師生師生師 想不到的，只有誰想得到？ 生：李白。師：詩仙！請在“想象”之前添兩個字。李白的詩中，是怎樣的想象呢？ 生：豐富的想象。師：豐富的想象，一般人還能夠做到，不能成仙。生：夸張的想象。師：夸張就是夸張，不能說是夸張的想象。你說。 生：超凡的想象。師 生 師 生 師 生 師超凡的想象，哎，超越凡人。你認為是什么想象？出人意料的想象。兩個字，出人意料是幾個字？四個字。也可以。但沒有達到我要求的兩個字。你來說。

8、大膽的想象。大膽的想象。還有不同的說法嗎？超凡的，大膽的，詩仙的想象都是你 說，說錯了，表揚！（笑聲中，師將話筒湊近一個學(xué)生的嘴邊。）師：超凡的想象，脫俗的想象。就用你們的吧！你們說的好就用你們的吧！我本 來想好一個詞，你們知道嗎？生：不知道。師：神奇的想象。既然你們說超凡，我就用超凡。（板書：超凡）師：超凡的想象，才叫詩仙吶！還有什么地方寫得好？生：就是“遙看瀑布掛前川”。師：好在哪兒？生：我覺得那個“掛”用得好。一般的詩人想不到把瀑布用“掛”來寫。師：把瀑布掛在懸崖峭壁上，這也是一一生：這也是李白作為詩仙的一個奇妙的想象。師：讓我看看你的眼睛。（笑聲）你是什么眼？慧眼噢！有智慧的眼睛才能看

9、見 那個“掛”，把瀑布掛起來啦！又是超凡的?。úシ乓魳罚煟豪畎自姼璁?dāng)“超凡想象”，“極度夸張”，給我們以豐富的美感，宛如仙境。 誰來把這首詩誦一誦？讓我也來到這樣的仙境之中。師：看你的眼睛炯炯有神的，你來誦。師：你的嗓子真好聽，已經(jīng)把我?guī)У搅税肟罩辛?。（笑聲）你來朗誦。（生齊誦）師：自從李白在廬山寫下了望廬山瀑布之后，后來的詩人來到廬山，看到了 那壯麗的瀑布，都想吟詩一首，但想到李白的詩寫得太好了，太妙了，于是只能 搖頭作罷，不寫了吧，寫了出丑了吧。宋朝一位大詩人一一蘇東坡，偉大的浪漫 主義詩人，也去廬山游玩，也看到了廬山的美景，看到了那壯觀的瀑布，于是也 想吟詩一首，但一想到李白的詩，他不

10、敢作了。于是就寫下了贊美李白的詩，其 中有這樣兩句：“帝遣銀河一派垂，古來惟有謫仙詞。”師：（誦）戲徐凝瀑布詩一一“帝遣銀河一派垂”，上帝派遣銀河從天上垂落 到人間；“古來唯有謫仙詞”，自古以來，只有李白從天上謫仙，就是仙人 被貶到了人間，他是天上的仙人被貶到人間，才寫出這樣絕妙的詩篇。同學(xué)們也 一起來讀讀這兩句詩。四、欣賞夜宿山寺師：李白，后人稱他為詩仙。作為詩仙，一首詩是不能看出他的風(fēng)格的。我們再 看幾首李白的詩歌，看是不是有仙人之風(fēng)？（播放音樂，出示夜宿山寺：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐 驚天上人。”）師：夜宿山寺一一“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。” 誰來

11、誦師：最后一句？生：“恐驚天上人”。（生誦）師：到了宋朝了。（笑）古典的韻味該怎么讀出來呢？古色古香，怎么出來呢？ 你知道嗎？試一試好不好?。浚ㄉb）師：你認為怎么讀才能把古典的韻味讀出來呢？生：讀得像古代人一樣。師：像古代人一樣？慢一點兒，緩一點兒，悠揚一點兒。你來。（生誦）師：這首詩，你特別欣賞哪一句？生“手可摘星辰”，還有“恐驚天上人”，“星辰”應(yīng)該就是天上的星星，“天 上人”就是天上的神仙。他在寫詩的時候，不是寫得很現(xiàn)實，而是有點兒朦朦朧 朧的感覺，耐人尋味。師：讓我看你的眼睛，不僅是慧眼，而且是火眼金睛！像俺老孫的一樣。（笑聲）朦朦朧朧，宛如仙境，把你的右手伸出來，告訴我你的手摘過什

12、么？師：樹上的假星星！我還以為是李白再世了呢！只有詩仙李白才能想到他的手能 摘到天上的星星?。≡娤砂?，“不敢高聲語，恐驚天上人”，那天上的仙人仿佛 就在他的左邊、在他的右邊、在他的頭頂之上。李白已經(jīng)到了一種仙境?。∵@就 叫詩仙！這首詩有味道吧！你品品看。自己誦一誦，我給你們來點兒音樂，好不 好？吟一吟，把這個味道吟出來。（播放古箏音樂，生自由練習(xí)誦讀。）誰來誦一誦？這一次，把獎勵的機會送給你吧我的“火眼金睛”，你來師：恐驚天上人。”（笑 （誦）“不敢高聲語，最后一句，味道出來了。（夸張地高叫）“不敢高聲語, 能這樣誦嗎？你夸張了一下，實際上讀得已經(jīng)不錯了。誦。師：聲） 恐驚天上人?！闭l來？師：

13、能讀成這樣已經(jīng)很了不起了！想當(dāng)年孫老師上六年級的時候， 讀得比你們差 多了。李白的詩就是宛如仙境，就是具有超凡的想象，又極度的夸張。一伸手就 能摘到天上的星星。我們再來看一首。五、欣賞秋浦歌（師誦）“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜?！?師：一首詩，有它的詩眼。你認為這首詩的詩眼是哪一個字呢？你說。 生：愁。師：愁啊，你怎么能看到李白的愁呢？他內(nèi)心的愁怎么能讓我們看到呢？他是怎 么寫的呢？生：我是從那個“白發(fā)三千丈”，還有那個后面的“何處得秋霜”中看到的。 他 那個“白發(fā)三千丈”是很夸張的一個句子， 這首詩是在他晚年的時候作的。我覺 得他那時候一定有很多的憂愁，就寫到頭上的白發(fā)特

14、別得花白。師：頭發(fā)花白了，“白發(fā)三千丈”原來是因為內(nèi)心的憂愁，像這般長?。χR 子照一照，不知那明亮的鏡子里，什么時候我的滿頭青絲變成了滿頭白發(fā)？（有生舉手）你有話說？師：我知道你說的不是實話，說的是幽默的話，你們可不能當(dāng)真，他是調(diào)侃一下，（笑）他是太熱了，冷一冷！（笑）即使是詩仙，也有憂愁??！但是詩仙的愁不 像我們常人的愁，寫得悲悲切切、凄凄慘慘，而且寫得那么豪放，那么夸張，那 么灑脫，那么飄逸。一起來誦一誦：白發(fā)三千丈一一起?。ㄉb）師：你看到過誰的白發(fā)有三千丈？生：沒有。師：只有誰能看到？生：李白。師：因為李白是一一生：詩仙！師：只有仙人的眼中、心中，才能看到那么長的白發(fā)??！同學(xué)們，李白作為一位 詩仙，一位偉大的浪漫主義詩人，他寫了九百多首詩。在他的身上，更有許多動 人的傳說。（出示）話說有一次李白去浙江的湖州游玩， 在一家酒樓上獨自飲酒， 酒醉之后，又一人高聲歌唱，引來不少看熱鬧的人。在一般人的眼里，把李白當(dāng) 做瘋子了。這時，湖州司馬經(jīng)過此地，問道：“酒樓高歌者是誰？ ”李白聽了之 后，回答他：“青蓮居士謫仙人?！薄扒嗌従邮俊笔撬奶枺爸喯伞笔琴R知章 給他的美稱。李白也曾經(jīng)得到過唐玄宗的召見，但是召見到宮里干嘛呢？就是寫 幾首詩贈送給他的愛妃楊貴妃，以博得他愛妃一笑。李白是曠世奇才，他是要報 效國家?。≡趺茨軐憥资自姴╁右恍δ?？李白就憤然離開宮廷，再次來到