平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)專題_第1頁
平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)專題_第2頁
平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)專題_第3頁
平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)專題_第4頁
平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載平面直角坐標(biāo)系一、基本知識(shí)過關(guān)測(cè)試1 .有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的叫;則(8 , 9)表示的意義是2. 在平面內(nèi)畫兩條互相 , 重合的數(shù)軸就組成了 面被兩條坐標(biāo)軸分為第 象限、第象限、第象限、第上的點(diǎn)不屬于任何象限. 如圖,分別寫出下列各點(diǎn)坐標(biāo),C、D、E 在平面直角坐標(biāo)系中描出下列個(gè)點(diǎn),G(3 , - 4) , H(- 3 ,4) , M(4 , 0) , N(0 , - 1).3. (1)設(shè)P(x , y)在第一象限,且 兇=1 , |y|= 2,貝U P點(diǎn)的坐 標(biāo)為(2)(3)(4)(5)4. 點(diǎn) A(m + 4 , m- 1)在 x 軸上,貝U m =象限、第,記為.6

2、排7號(hào)可表示為_,此時(shí)坐標(biāo)平_象限;4-A3 -2匕F1-5 - -3-1» -II:半B J -"4象限.點(diǎn)B( - 1, m2+ 1)在第象限.已知點(diǎn) C(m, n),且mn>0, m+nv 0,貝U C在第點(diǎn)D(2m, m-4)在第四象限,則偶數(shù) m =平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn) A(n, 1-n) 一定不在第 象限.;點(diǎn)B(m + 1, 3m+ 4)在y軸上,則B點(diǎn)坐標(biāo)5. 已知A點(diǎn)坐標(biāo)(一4, 2),貝U A點(diǎn)橫坐標(biāo)為離為,到y(tǒng)軸的距離為. 點(diǎn)P(x, y)到x軸,y軸的距離分別為5和4,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是 N(a, b)到x軸的距離為 ,至U y軸的距離為 已知點(diǎn)

3、P(2 a, 3a +6)到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則P點(diǎn)坐標(biāo)為_6. 已知點(diǎn) A(a, 3)和點(diǎn) B(-2, b). 若A、B關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=,縱坐標(biāo)為,點(diǎn)A到x軸的距 若A、B關(guān)于y軸對(duì)稱,則a= 若A、7. A A1B1C1是由 ABC平移后得到的,已知 ABC的邊上任一點(diǎn)P(x0, y。)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a=P 1(x0 + J5 , yo 2),已知 A(- 1 , 2), B(-4, 5), C( 3, 0),貝U 厲、Bi、Ci 的坐標(biāo)分別為, , , A1B1C1 是由 ABC 先向 再向移個(gè)單位長(zhǎng)度而得到的.&已知點(diǎn) M(x, y), N(-2, 3

4、),且 MN / x 軸,則 x=B(-3, y),若 AB / y 軸,貝U x=, y=,y=個(gè)單位長(zhǎng)度,;已知點(diǎn)A(x, 2),若兇=|y|,貝y P(X , y)在上;若P(X- 3 , 2x)在第二象限的夾角平分線上,則P點(diǎn)坐標(biāo)為.9. 已知點(diǎn)A( - 1, - 1) , B( - 1, 4) , C(4 , 4),若ABCD是正方形,則頂點(diǎn)10. 如圖,前進(jìn)有一只蝸牛從直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)0向y軸正方向出發(fā),它前進(jìn)1cm后,左轉(zhuǎn)90°再前進(jìn)1cm后,右轉(zhuǎn)90° ,當(dāng)它 走到點(diǎn)P(n , n)時(shí),左邊碰到障礙物,就直行 1cm ,再右轉(zhuǎn) 90 °前進(jìn)1cm

5、,再左轉(zhuǎn)90 °前進(jìn)1cm ,最后回到了 x 軸上,則蝸牛所走過的路程 S為厘米.(】1)D的坐標(biāo)是.1cm,右轉(zhuǎn)90 °再jt學(xué)習(xí)必備歡迎下載x11.如圖,在直角坐標(biāo)系中,第一次將 OAB變換成 OA1 B1 ,第二次將 OA1B1變換成 OA2B2 , 第三次將 OA2B2變換成 OA3B3 ,已知A(1 , 3),A1(2 , 3) , A2(4 , 3) , A3(8 , 3); B(2 , 0) , B1(4 , 0),B2(8 , 0) , B3(16 , 0),觀察每次變換后的三角形有 何變化,找出規(guī)律,再將 OA3B3變換成 OA4B4 , 則A4 , B4

6、的坐標(biāo)分別是.12.已知點(diǎn)A( 5 , 0) , B(3,0),在y軸上有一點(diǎn)C,滿足Gabc= 16 ,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是 在坐標(biāo)平面上滿足 SABC = 16的點(diǎn)C有個(gè).二、綜合、提高、創(chuàng)新【例11如圖是某市的部分景點(diǎn)圖,每個(gè)方格邊長(zhǎng)為一個(gè)單 位長(zhǎng)度,取北為y軸的正方向,若以 A :科技大學(xué)為坐標(biāo)原 點(diǎn),則各景點(diǎn)的坐標(biāo)為,B:大成殿(2, 3), C:中心廣場(chǎng)(5,4), D:鐘樓(), E:碑林().若記 C:中心廣場(chǎng)的坐標(biāo)為(0, 0),則各景點(diǎn)的坐標(biāo)為 A :科技大學(xué)(5 , 4), B:大成殿(3, 1) , D :鐘樓() , E:碑林【例2】如圖,是傳說中的藏寶島圖,藏寶人生前用

7、直角坐標(biāo)系的方法畫出了這幅圖.現(xiàn)今的尋寶人沒有原來的地圖,但知道在該圖上有三塊大石頭A(1 ,2),B( 1, 1), C(1 , 1),而藏寶地的坐標(biāo)是(4, 1), 試設(shè)法在地圖上找到藏寶地點(diǎn).* A(1,2)* C(1,1)* B(-1,-1)【例31 (1)如圖1 ,到的,已知 A(0, 0), B(3, 1), C( 1 , 4)且 B1( 2 , 1),試寫出 ABC 變換為 A1B1C1 的 一種平移方案,寫出點(diǎn)(2)如圖2, A1B1C1是由 ABC經(jīng)過變換后得到的圖形,試寫出其變換的過程及在這些變換過程中點(diǎn) B, C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo). A1B1C1是由 ABC平移后得Ai, Ci的

8、坐標(biāo).學(xué)習(xí)必備歡迎下載每個(gè)正整數(shù)對(duì)應(yīng)一個(gè)整點(diǎn)坐標(biāo) 1),試探求數(shù)2012對(duì)應(yīng)的坐標(biāo). JP、'、>/sA.AS%62y7r廠19352234333241%,2 ,0f_.H1012232425Ioa14 竹c31-.30.29A2726【例41 (1)如圖,在一單位為1cm的方格紙上,依圖所示的規(guī)律,設(shè)定點(diǎn)A1 , A2 , A3 , A4 , An ,連接點(diǎn)A"A2、A3組成二角形,記為1 ,連結(jié)點(diǎn)A?、A3、A4組成二角形,記為2,連結(jié)點(diǎn)An、An+1、An+2組成三角形,記為 n ( n為正整數(shù))請(qǐng)你推斷,當(dāng) n的面積為100cm2時(shí),n=(2)將正整數(shù)按如圖所示

9、的規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中進(jìn)行排列, (X, y),且X, y均為整數(shù),如數(shù) 5對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為(一1,【例51 (1)如下圖,求面積A(2, 0), B(0, 1), C(0, 4). A(0,2),B( 2, 0), C(2, 1), D(4 , 0).3ABC =A(1,4), A(- 14,8), 0(0, 0) (2)在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(7372 ,0), C點(diǎn)坐標(biāo)為(一J3- J2 ,0),b,在坐標(biāo)平面上能滿足Sa abc= J3點(diǎn)在y軸上,且Sa abc= J3,貝U B點(diǎn)的坐標(biāo)是個(gè).的點(diǎn)C有【例6】已知:如圖A( 4,0)、C(3, 7 ),直線AC交y軸于點(diǎn)2(1)(

10、2)(3)AOC,求 AOC的面積;求點(diǎn)B的坐標(biāo);在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在一點(diǎn)P (m, 1),使ABP =若存在試求出 m的值,若不存在試說明理由.1.2.3.4.5.n-1-d30 iA, 無象限.三、反饋練習(xí)(一)填空 若點(diǎn)C(x, y)滿足X+ yv 0, xy> 0,則點(diǎn)C在第象限.若點(diǎn)A(a, b)在第三象限,則點(diǎn) Q( a+ 1, 3b 5)在第 已知點(diǎn) P(a, 2), Q(3, b)且 PQ / y 軸,則 a =, b工已知 A(x+ 1 , 2), B( 3, 2y 1)關(guān)于 y 軸對(duì)稱,則 x= _(1) 點(diǎn)M(3 , 0)到點(diǎn)N( 2 , 0)的距離是.(2)

11、 點(diǎn)C在y軸上,到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為5個(gè)單位長(zhǎng)度,貝U C點(diǎn)坐標(biāo)為(3) 點(diǎn)D在y軸左側(cè),它到x軸距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度,至U y軸距 離為1個(gè)單位長(zhǎng)度,則 D點(diǎn)坐標(biāo)為 .6. 在長(zhǎng)方形 ABCD 中,A( 4, 1), B(0, 1), C(0, 3),貝U D 點(diǎn)的坐 標(biāo)是, S長(zhǎng)方形abcd 為個(gè)單位面積.7. 如圖,一個(gè)機(jī)器人從 O點(diǎn)出發(fā),向正東方走 3m到達(dá)A1點(diǎn),再向正北方向走6m到達(dá)A2點(diǎn),再向正西方向走 9m到達(dá)A3點(diǎn),再向正 南方向走12m到達(dá)A4點(diǎn),再向正東方向走 15m到達(dá)A5點(diǎn).按如此 一- 規(guī)律走下去,相對(duì)于點(diǎn)O,機(jī)器人走到 A6點(diǎn)的坐標(biāo)為 .-3 -2-1J-'t

12、48. 如圖一個(gè)粒子在第二象限移動(dòng),在第一分鐘內(nèi)它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到(一1, 0),而后它接著按著圖所示在與x軸、y軸平行的方向來回運(yùn)動(dòng)且每分鐘移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,那么在2012分鐘時(shí),則這個(gè)粒子所處的位置的坐標(biāo)為(二)解答9. 如圖, ABC是一個(gè)三角形,A( 4, 0), 移,使A點(diǎn)平移到C點(diǎn), ABC變換為D、E的坐標(biāo),并用坐標(biāo)說出平移的過程.B(2, 0),把 ABC 沿 AC 邊平DCE,已知C(0,3.5),請(qǐng)寫出10.如圖所示,已知 ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2, 1)、B(1, 3)、C( 4, 2),求出 ABC的面積.11.如圖,A(1 , 0), B(3, 0),(1)試在y軸上找一點(diǎn)P, 相等;(2 )如果第二象限內(nèi)有一點(diǎn)C(0, 3), D(2, 1).使三角形ADP的面積與三角形 ABC的面積Q(a, 1),使 Saqac = Sabc,求 Q 點(diǎn)坐標(biāo).Ay B(i,3)* xA(2,-1)C(-4,-2)探12 .在平面直角坐標(biāo)系中,已知 O使原點(diǎn),四邊形 ABCD是長(zhǎng)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論