《朝花夕拾》有感400字例文_第1頁
《朝花夕拾》有感400字例文_第2頁
《朝花夕拾》有感400字例文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、朝花夕拾有感400字例文朝花夕拾有感400字例文1 魯迅是一位作家、文學(xué)家、思想家。他的作品讓讀者深有感觸。他的童年非常的豐富多彩,而且還為童年創(chuàng)作了一本舊事重提,后來魯迅先生把這部作品改名為朝花夕拾。 朝花夕拾里的一個個故事,他們都是魯迅先生的美好回憶,故事情節(jié)生動形象,用修辭、擬聲或有趣的事例讓讀者仿佛也要做這一件事情。 有好多故事。我最喜歡的就是從百草園到三味書屋了。他們家后院有一個園,叫百草園,很大。有許多生物、果樹及花,很美。他從小就喜歡在那里玩,還寫到了他找果子、蟬蛻或是折臘梅花,很是有趣。這里還有一個叫三味書屋的地方,他在那里讀書。他依依不舍離開百草園到三味書屋時,他會對百草園說

2、:Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!這樣就寫出了先生對百草園的真實的喜愛之情。 他的百草園到三味書屋這一部作品激起了我對一件件往事的回憶。他的作品讓讀者讀起來非常有意思,以情感帶動回憶的筆。我的文章有時會有點乏味,就是缺少了對事情有自己的觀點和看法。 讀完整書,我想魯迅先生可以寫出這么好的文章,原來他的童年是如此多彩呢!寫的文章都是真實的情感,并且加入了想象及兒時做的幼稚的事情,想想都覺得很有趣。 朝花夕拾是魯迅先生對于童年、青少年時期的生活回憶,文章充滿了純真、親切的情味,仿佛在給我們講故事,十分耐人尋味。 朝花夕拾有感400字例文2 傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽

3、余輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步著,夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著,他邁步回家,劃掉了紙上的舊事重提,添上了朝花夕拾。 朝花夕拾是魯迅的童年追憶,干干凈凈的,簡潔的言語韻味深長,時而尖銳辛辣,時而溫暖柔和。他有一個保姆叫長媽媽,愚昧迷信但樸實善良;他有一個老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭二十四孝圖,但喜歡山海經(jīng)。他愛看五猖會,更愛看無常。他曾后悔于父親的病,又曾迷茫于瑣記。他還有一個樂園,是百草園。 那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時的記憶。我想,那兒一定很美,因為魯迅童年是那么無憂無慮,開心快樂。也正是因為魯迅有如此的

4、童年,如此啟蒙,才會有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞赴?那棄醫(yī)從文,用筆在戰(zhàn)斗的魯迅啊! 魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,愿會如魯迅一樣吧! 朝花夕拾有感400字例文3 細(xì)讀魯迅先生的朝花夕拾,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。 我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。 全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學(xué)便

5、引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。 我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。 童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當(dāng)時魯迅的美好童年。 朝花夕拾有感400字例文4 在這本魯迅先生唯一的散文集朝花夕拾中,我感

6、到了魯迅在回味自己一生漫長的路途,從充滿歡樂與迷茫的童年時代開始,到少年時期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義,再到中年更加鏗鏘有力的生活,無不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。 朝花夕拾的十篇往事中,回憶的感情有所不同。狗,貓,鼠記述了魯迅童年時對貓和鼠的好惡;阿長與山海經(jīng)回憶了兒時保姆長媽媽的淳樸善良;二十四孝圖對當(dāng)時混亂社會荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了有力的抨擊;五猖會回顧了魯迅先生小時侯一次看廟會的.經(jīng)歷;無常栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會時的活“無?!?。從百草園到三味書屋回味了魯迅當(dāng)年純真歡快的童年和在三味書屋讀書的快樂日子;父親的病在敘述父親生病治療的過程中,表達(dá)出對這種庸醫(yī)誤人的社會現(xiàn)

7、象的憤恨;瑣記記述的是作者年少時去南京讀書的經(jīng)歷;藤野先生懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過;范愛農(nóng)回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。細(xì)細(xì)讀來,每篇文章都有它獨特的味道,和不尋常的經(jīng)歷。 朝花夕拾有感400字例文5 首次捧起魯迅先生的朝花夕拾,我從目錄開始細(xì)細(xì)品讀這本書真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是藤野先生這篇文章。 藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對工作十分認(rèn)真,他會用紅筆將該改正的地方一一批注。 書中有一句話是這么說的中國是弱國,所以中國人自然是低能兒真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日

8、本人的眼里,中國是一個弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學(xué)生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國,為中國的人們治好病。 在文章的最后,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為正人君子所厭惡的文字”,從中我們可以見到作者對藤野先生深深的懷念之情。 這本書中,我不僅看到了魯迅童年的'生活與當(dāng)時的社會情景,也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個時代,能夠享受這來之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國的明天而努力。

9、 朝花夕拾有感400字例文6 最近,我看了一本散文書朝花夕拾。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。 朝花夕拾與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”

10、的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。 這本散文中,我覺得最好的一篇是阿長與山海經(jīng),這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那二十四孝圖中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好趣味! 朝花夕拾以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。期望大家多多去看朝花夕拾。 朝花夕拾有感400字例文7 朝花夕拾不過是一本極薄的本子。 它是有些文言文的好的味道。 它的作者是魯迅。 我似乎很小的時候就聽聞魯迅的大名了,相比于巴金,果然知道的更早些??上啾扰c巴金,我也更喜歡和了解后者些。不過兩人的文筆,應(yīng)該差不多,不過性格不同,時代相同的關(guān)系。 每每聽聞魯迅先生的偉大,便總念著要去讀一讀。 倒真的去看了,第一遍沒甚感覺,只覺平淡得出奇。倒不會跟其人去說魯迅先生如何偉大,文筆如此動人之類的話了。 不管如何,多讀讀總是好的。于是有讀了第二遍,或許是真的對魯迅先生的作品涉獵不多,依舊認(rèn)為平平無奇,但掩卷一會,倒想出一些端倪來了。 本來是不懂朝花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論