把握文章脈絡(luò)

1、把握文章脈絡(luò)【知識(shí)點(diǎn)掃描】 把握文章脈絡(luò)，即理清文章的行文思路。這一考點(diǎn)包括抓住文章的線索，分析文章的結(jié) 構(gòu)層次，理清文章的內(nèi)部邏輯聯(lián)系等。常見(jiàn)的考試題目有這樣幾種形式：（1）找出文章的行文線索；（ 2）劃分文章的段落層次（包括要點(diǎn)概括） ；（ 3）某句話在文中（主要是結(jié)構(gòu)上） 有什么作用；（4）連續(xù)的幾個(gè)段落，或句子，或詞語(yǔ)的順序能否調(diào)整，為什么；（ 5）從原文中抽出一句話或幾個(gè)詞語(yǔ)，讓你放回原文中可供選擇的幾個(gè)位置等等?！窘忸}金鑰匙】 這些考試題目可以分為以下四個(gè)類型，如何解答好這些題目？分而述之：一、行文線索型。行文線索型題首先要明確幾種常見(jiàn)的線索，做題時(shí)才好有的放矢。常見(jiàn)的線索有：以

2、中心人物、事物、事件為線索；以時(shí)間、地點(diǎn)為線索；以作者的情感變化，以“我”的 見(jiàn)聞為線索等。也有一些文章的標(biāo)，通常是文章其次，要抓住文章的線索除了分析文章的中心人物、事物、事件等之外，還有一些小技 巧：如關(guān)注文章的標(biāo)題。有很多文章的標(biāo)題本身就是文章行文的線索， 題隱含了文章的行文線索；找文中的議論句、抒情句，因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤?特別是托物抒情散文行文的重要線索。二、段落層次型：按地點(diǎn)分析文章的段落層次一般我們可以從這樣三個(gè)方面來(lái)考慮：按時(shí)間劃分； 劃分； 按事情發(fā)展過(guò)程劃分 （如：事前事中事后等 ）；當(dāng)然這中間也有一些小技巧：如找出各段中心句、關(guān)鍵句（常在文段開(kāi)頭或結(jié)尾） 并加以理解，從而明確

3、段落層次之間的關(guān)系；關(guān)注過(guò)渡銜接詞句（如：此故，以上， 就像說(shuō)的，其實(shí)）或過(guò)渡段，他們一般標(biāo)明幾個(gè)段落之間的關(guān)系；找文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子、段落。散文中，為了突出強(qiáng)調(diào)文章的主題，有些句子、段落反復(fù)出現(xiàn)，這些反 復(fù)出現(xiàn)的句子、段落也顯示了散文的結(jié)構(gòu)層次。三、句段作用型。句段在結(jié)構(gòu)上的作用。一般只有這樣幾個(gè)方面：統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，奠定基調(diào)，制造 懸念，前后照應(yīng)，承上啟下，呼應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文等。掌握了句段在結(jié)構(gòu)上的作用，不難對(duì) 號(hào)入座。四、材料順序型。的題是可以顛倒順序的。 還是不能，都要談出原因。二是語(yǔ)句還原類的題， 是總結(jié)性的或領(lǐng)起性的， 是對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行理性分析。 環(huán)境和詞語(yǔ)搭配的問(wèn)題。 【模

4、擬訓(xùn)練題】材料順序型題包括段落、句子、詞語(yǔ)的順序，有兩個(gè)類型的題： 一是問(wèn)順序能不能顛倒類的題，這類題首先要注意審題，一般是不能顛倒順序的，但有 在具體分析時(shí)， 要注意推敲段落、句子或詞語(yǔ)之間的關(guān)系。無(wú)論能 這些從原文中抽出的語(yǔ)句，往往是在結(jié)構(gòu)上有較明顯的作用，或 再就是承上啟下性的。做好這樣的題，首先要靠平時(shí)的語(yǔ)感； 其次 詞語(yǔ)順序當(dāng)然也要憑借語(yǔ)感和理性分析， 特別是要分析具體的語(yǔ)言母愛(ài)的脈搏謝志宏小心開(kāi)車，到家打個(gè)電話！ ”電梯口，母親又像往常一樣叮囑妹妹。其實(shí)，妹妹回家只有五分鐘的路程，車子拐兩個(gè)彎就到。送走妹妹，母親一直坐在沙發(fā)旁守候電話。老人嘴唇不停地嚅動(dòng)，好像在念叨什么。不 一會(huì)兒

5、，母親站起來(lái)，像是準(zhǔn)備接電話。女兒眼尖，問(wèn)我：“奶奶和姑姑怕是有心靈感應(yīng)？”話音未落，電話座機(jī)響起了大城小愛(ài)的彩鈴聲。接過(guò)電話，那端傳來(lái)妹妹的聲音：“媽，我們到家啦！ ”我抬頭看了看掛鐘，時(shí)間恰巧過(guò)去了五分鐘。大字不識(shí)的奶奶， 不會(huì)認(rèn)掛鐘，也不會(huì)認(rèn)手表，她是怎么計(jì)時(shí)的呢？女兒哪里 知道，奶奶的計(jì)時(shí)器裝在心中，一向走時(shí)準(zhǔn)確，誤差絕不會(huì)超過(guò)十秒鐘。這個(gè)秘密，只有我 知道。那年中考，正值盛夏。因?yàn)槲缬X(jué)睡過(guò)了頭，我被監(jiān)考老師擋在了門(mén)外。母親央求校長(zhǎng)， 好說(shuō)歹說(shuō)才讓我進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)下來(lái)，與師范錄取分?jǐn)?shù)線僅有一分之差。不少老師都惋惜， 按我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)， 考師范是不成問(wèn)題的。 母親把責(zé)任都攬到了自己身上

6、，逢人就說(shuō)：“是我誤了孩子?。?”怎么能怪母親呢？那時(shí)，對(duì)手頭拮據(jù)的家庭來(lái)說(shuō)，鐘表都是奢侈品。前一天，她特意問(wèn) 了戴手表的鄰居，按照時(shí)間就著太陽(yáng)做下了記號(hào)。母親想得不錯(cuò)，看看門(mén)前大槐樹(shù)的影子， 到了做記號(hào)的地方，就該叫醒我去考試?yán)?。偏偏老天不作美，太?yáng)在考試前躲進(jìn)云層里了！叫早了，擔(dān)心兒子沒(méi)休息好叫晚了害怕 _B_了兒子考試。等母親找到鄰居，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。慶幸的是，當(dāng) 年因?yàn)橛腥梭w檢不過(guò)關(guān)，我被補(bǔ)錄取總算是圓了師范夢(mèng)。有了這回教訓(xùn)，母親被逼無(wú)奈，又琢磨出了一套計(jì)時(shí)法：按著脈搏數(shù)數(shù)。我到現(xiàn)在都不 清楚，經(jīng)過(guò)多少次失敗的嘗試，她才將誤差控制在十秒之內(nèi)的。真正知道這個(gè)秘密，是五年前的一個(gè)晚

7、上。那晚，我離家到十里外的鎮(zhèn)政府參加會(huì)議。 怕母親在家牽掛，就在半路上給母親打電話， 的嗔怪聲：“傻孩子，你才走了一半呢?！卑肷?，我無(wú)語(yǔ)。也許是母親沒(méi)擱好電話， 手機(jī)免提鍵，里面?zhèn)鱽?lái)母親清晰的數(shù)數(shù)聲： 機(jī)，繼續(xù)在按著脈搏計(jì)時(shí)呢！那一瞬，我淚流滿面。只因?yàn)椋喝耸篱g，撒了個(gè)謊說(shuō)已經(jīng)到單位啦。電話那頭，是母親我分明聽(tīng)到手機(jī)里有人在和著節(jié)拍做什么。打開(kāi)“345”原來(lái)，母親以為我關(guān)掉了手有一種脈搏叫母愛(ài)。選自意林2012年第1期【練習(xí)】1、這篇文章的行文線索是什么？2、文中的句子“這個(gè)秘密，只有我知道”在結(jié)構(gòu)上有什么作用？3、“耽誤” “影響”這兩個(gè)詞語(yǔ)是文中 A、B兩處抽出來(lái)的，分別應(yīng)該還原哪個(gè)位置？

8、4、本文圍繞“有一種脈搏叫母愛(ài)”寫(xiě)了哪幾件事？路燈的故事連岳 在鼓浪嶼有一條偏僻的小路，這條路沒(méi)什么人走，尤其到了晚上，有人探了探頭，卻 不敢走。 這路上，有一支路燈，站在路的直角彎，經(jīng)常整夜見(jiàn)不到一個(gè)人，甚至一個(gè)星期都見(jiàn) 不到一個(gè)人。這對(duì)路燈來(lái)說(shuō)，是很寂寞的，它在傍晚六點(diǎn)醒來(lái)，到了下半夜，眼神發(fā)亮，非常有精神，到了早上六點(diǎn)，路燈就閉上眼睛睡覺(jué)了。你知道，路燈跟人的作息時(shí)間是剛好相反的。 白天，這條小路倒是有一些人。白天人們比較敢走陌生的小路。其實(shí)白天和黑夜沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)人是很奇怪的動(dòng)物。此時(shí)正在睡覺(jué)的路燈看不見(jiàn)路上的人，它也許夢(mèng)見(jiàn)了一些人。 就這樣，路燈非常非常久都見(jiàn)不到一個(gè)人。 路燈經(jīng)常

9、孤獨(dú)地站一個(gè)晚上。如果有兩只腳的話，它會(huì)到處走走的?？上挥幸恢荒_，還牢牢地埋在土里， 土里還有一大團(tuán)混凝土， 它傷心的時(shí)候，就會(huì)想到自己像個(gè)戴著腳 鐐的罪犯。路燈總這樣在等人，它身上都有點(diǎn)生銹了，雨水和露水還把淡黃色的銹跡往下沖刷，這 讓路燈看起來(lái)很脆弱，像是哭花了眼影的女人。這讓它難堪，它是雄性，它有鐵鑄的身體。 這誤解讓它有點(diǎn)委屈，所以等候顯得更加難熬。 終于，有個(gè)人走過(guò)來(lái)了，在半夜十二點(diǎn)！這是路燈最亮的時(shí)候，它像個(gè)圣人，頭上有圈光環(huán)。A，他站在了路燈下面。他抬起頭，顯然，他聽(tīng)到路燈說(shuō)：你好。 路燈是很害羞的物種，像害羞的人一樣，它說(shuō)話也很輕，有點(diǎn)模糊，不仔細(xì)聽(tīng)，像是 一聲“咝咝”。因

10、為害羞，所以沒(méi)被人聽(tīng)見(jiàn)，路燈反而會(huì)長(zhǎng)出一口氣。它真矛盾啊，不過(guò)， 見(jiàn)到人就很開(kāi)心了。 他是個(gè)很好的人，也有禮貌，不因?yàn)槭锹窡艟颓撇黄?，所以他也打了個(gè)招呼：你好。 人和路燈說(shuō)話是很辛苦的，因?yàn)槿苏f(shuō)人話，路燈說(shuō)路燈話，是兩種不同的語(yǔ)言，除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候，很難說(shuō)更多的話。站了一會(huì)。那人說(shuō)：再見(jiàn)。路燈也說(shuō)：再見(jiàn)。B樹(shù)影把他遮住了。 這個(gè)故事是真的。因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)人呀。文苑2012年第5期有改動(dòng)【練習(xí)】1、這兩個(gè)句子都是從文中 A、B處抽出來(lái)的，將它們分別還原。甲那個(gè)人的身影慢慢變長(zhǎng)，最后那么高的路燈也看不見(jiàn)他了乙：他的尾巴一一也就是身影一一慢慢由長(zhǎng)變短2、這篇文章的行文線索是什么？3、理清這篇文章的結(jié)構(gòu)?！痹谖闹杏惺裁醋饔?4、句子“就這樣，路燈非常非常久都見(jiàn)不到一個(gè)人?！緟⒖即鸢浮恳?、1、母親用脈搏計(jì)時(shí)的秘密。（使用秘密一一秘密來(lái)歷一一發(fā)現(xiàn)秘密）2、承上啟下。3、A :影響；B :耽誤