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文檔簡介
1、精選課件專業(yè)培訓中心在院前急救專業(yè)培訓中心在院前急救體系建設中的地位與作用體系建設中的地位與作用北京急救中心北京急救中心 xxx精選課件目前我國院前急救體系運行中存在的問題目前我國院前急救體系運行中存在的問題 v隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進一步深入,隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進一步深入,120120急救中心急救中心的所有制形式及經(jīng)營模式都處在變革之中。雖然國內(nèi)的所有制形式及經(jīng)營模式都處在變革之中。雖然國內(nèi)大中城市院前急救醫(yī)療服務發(fā)展迅速,但急救建設體大中城市院前急救醫(yī)療服務發(fā)展迅速,但急救建設體系不完整、急救模式不合理、急救法規(guī)不健全等問題系不完整、急救模式不合理、急救法規(guī)不健全等問題較為突出。急救文
2、化建設滯后,行業(yè)管理模式守舊,較為突出。急救文化建設滯后,行業(yè)管理模式守舊,急救人才資源匱乏,學科發(fā)展動力不足等內(nèi)部原因造急救人才資源匱乏,學科發(fā)展動力不足等內(nèi)部原因造成醫(yī)療糾紛日益增多、醫(yī)療救治成功率較低。使我國成醫(yī)療糾紛日益增多、醫(yī)療救治成功率較低。使我國現(xiàn)階段院前急救體系建設和運行工作與人民日益增長現(xiàn)階段院前急救體系建設和運行工作與人民日益增長的急救需求存在較大差距。的急救需求存在較大差距。v作為急救中心本身,應重視解決自身存在的問題,切作為急救中心本身,應重視解決自身存在的問題,切實改善急救服務質(zhì)量,提高核心競爭力,增強行業(yè)發(fā)實改善急救服務質(zhì)量,提高核心競爭力,增強行業(yè)發(fā)展力,以此促進
3、外部矛盾的解決。展力,以此促進外部矛盾的解決。精選課件醫(yī)療急救文化建設滯后醫(yī)療急救文化建設滯后 v 企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展力的重要因素。企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展力的重要因素。120120不同于不同于臨床醫(yī)院,有其獨特的工作模式,建設現(xiàn)代急救中心臨床醫(yī)院,有其獨特的工作模式,建設現(xiàn)代急救中心的醫(yī)療急救文化是提升的醫(yī)療急救文化是提升120120急救中心核心競爭力的必急救中心核心競爭力的必要保證也是急救系統(tǒng)文化建設中的突出任務。要保證也是急救系統(tǒng)文化建設中的突出任務。120120急急救中心文化不是單純的思想政治工作救中心文化不是單純的思想政治工作, ,它是它是120120急救中急救中心及其員工在長期從
4、事急救醫(yī)療臨床、科研、教學、心及其員工在長期從事急救醫(yī)療臨床、科研、教學、管理中共同形成并遵循的理想信念、價值取向、道德管理中共同形成并遵循的理想信念、價值取向、道德規(guī)范及行為準則,其核心是規(guī)范和引導醫(yī)護人員的自規(guī)范及行為準則,其核心是規(guī)范和引導醫(yī)護人員的自主行為,著眼于在組織內(nèi)部形成巨大的凝聚力和向心主行為,著眼于在組織內(nèi)部形成巨大的凝聚力和向心力,并在中心內(nèi)部代代相傳,在外部產(chǎn)生深遠的影響,力,并在中心內(nèi)部代代相傳,在外部產(chǎn)生深遠的影響,成為急救事業(yè)發(fā)展的驅(qū)動機。目前我國絕大多數(shù)急救成為急救事業(yè)發(fā)展的驅(qū)動機。目前我國絕大多數(shù)急救中心尚未建立完整、先進的急救文化體系,大城市的中心尚未建立完整
5、、先進的急救文化體系,大城市的急救中心也存在著如何完善和提升自身文化體系并將急救中心也存在著如何完善和提升自身文化體系并將其貫徹到中心工作的各個方面各個環(huán)節(jié)的問題。其貫徹到中心工作的各個方面各個環(huán)節(jié)的問題。 精選課件急救管理模式守舊急救管理模式守舊 v管理模式指管理模式指管理管理所采用的基本思想所采用的基本思想和方式,是指一種成型的、能供人和方式,是指一種成型的、能供人們直接參考運用的完整的管理體系,們直接參考運用的完整的管理體系,通過這套體系來發(fā)現(xiàn)和解決管理過通過這套體系來發(fā)現(xiàn)和解決管理過程中的問題,規(guī)范管理手段,完善程中的問題,規(guī)范管理手段,完善管理機制,實現(xiàn)既定目標。管理機制,實現(xiàn)既定目
6、標。v目前大多數(shù)急救中心采用的是目前大多數(shù)急救中心采用的是傳統(tǒng)傳統(tǒng)的的等級等級式管理式管理模式模式,暴露出管理者,暴露出管理者管理理念落后,管理工具單一,管管理理念落后,管理工具單一,管理程序機械,管理制度死板,管理理程序機械,管理制度死板,管理方法粗糙的問題。方法粗糙的問題。精選課件急救人才資源匱乏急救人才資源匱乏 v 日本松下電器公司曾有一句名言日本松下電器公司曾有一句名言:“出產(chǎn)品之前先出出產(chǎn)品之前先出人才人才”。然而由于院前急救學科起步較晚,急救專業(yè)然而由于院前急救學科起步較晚,急救專業(yè)認知率低,急救人員待遇較差,精英人才進不來、留認知率低,急救人員待遇較差,精英人才進不來、留不??;加
7、之在過去的院前臨床救治模式下,醫(yī)療工作不??;加之在過去的院前臨床救治模式下,醫(yī)療工作形式較單一,使現(xiàn)職人員的專業(yè)水平及綜合素養(yǎng)的提形式較單一,使現(xiàn)職人員的專業(yè)水平及綜合素養(yǎng)的提高與深造受到限制,造成院前醫(yī)療急救行業(yè)成才難的高與深造受到限制,造成院前醫(yī)療急救行業(yè)成才難的現(xiàn)狀。現(xiàn)狀。 精選課件醫(yī)療糾紛日益增多醫(yī)療糾紛日益增多 v 由于院前急救患者病種雜、由于院前急救患者病種雜、病情復雜多變;家屬對救治病情復雜多變;家屬對救治心理需求高,而現(xiàn)場條件有心理需求高,而現(xiàn)場條件有限,又沒有較為隱蔽的治療限,又沒有較為隱蔽的治療空間,急救人員經(jīng)常在患者空間,急救人員經(jīng)常在患者家屬和圍觀者的視線下進行家屬和圍
8、觀者的視線下進行救治,醫(yī)護人員的言行稍有救治,醫(yī)護人員的言行稍有不慎,就容易引起各種醫(yī)患不慎,就容易引起各種醫(yī)患糾紛。在一些地區(qū)甚至出現(xiàn)糾紛。在一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了對急救人員漫罵、毆打、了對急救人員漫罵、毆打、傷害的行為。傷害的行為。 精選課件醫(yī)療救治成功率較低醫(yī)療救治成功率較低 v 以猝死為例,目前我國城市院外猝死搶救成功率在以猝死為例,目前我國城市院外猝死搶救成功率在1%3%1%3%,與國外,與國外8%8%的平均水平相差甚遠。而在美國的平均水平相差甚遠。而在美國的西雅圖,院外猝死搶救現(xiàn)場復蘇成功率可達的西雅圖,院外猝死搶救現(xiàn)場復蘇成功率可達60%60%,最終腦復蘇成功率為最終腦復蘇成功率為3
9、0%30%。其原因一方面是醫(yī)務人員。其原因一方面是醫(yī)務人員急救技能有待規(guī)范和提高,另一方面公眾急救意識低急救技能有待規(guī)范和提高,另一方面公眾急救意識低下、急救技能缺乏不能在現(xiàn)場進行正確自救互救亦是下、急救技能缺乏不能在現(xiàn)場進行正確自救互救亦是重要因素。重要因素。 精選課件培訓工作在急救中心發(fā)展中的作用培訓工作在急救中心發(fā)展中的作用 精選課件培訓工作在醫(yī)療急救文化建設上的作用培訓工作在醫(yī)療急救文化建設上的作用 v培訓最直接的作用就使員工培訓最直接的作用就使員工“埋葬舊文化,樹立新文化埋葬舊文化,樹立新文化”達到達到“企業(yè)再造企業(yè)再造”目的。建立急救文化目的是為了使全體員工形成目的。建立急救文化目
10、的是為了使全體員工形成對急救中心的整體愿景、組織使命以及核心價值觀等文化理念對急救中心的整體愿景、組織使命以及核心價值觀等文化理念統(tǒng)一認識,加深理解并逐步全面認同與接受。然而一般情況下統(tǒng)一認識,加深理解并逐步全面認同與接受。然而一般情況下單位內(nèi)部的不同個體在對單位所從事的事業(yè)在認知方面存在著單位內(nèi)部的不同個體在對單位所從事的事業(yè)在認知方面存在著巨大差異。要讓單位員工理解、接受單位的理念和文化,使之巨大差異。要讓單位員工理解、接受單位的理念和文化,使之成為單位發(fā)展的強大發(fā)展動力必須要有一整套培訓體系進行保成為單位發(fā)展的強大發(fā)展動力必須要有一整套培訓體系進行保障。培訓工作不僅僅是對本單位醫(yī)療急救文
11、化的定義、內(nèi)涵、障。培訓工作不僅僅是對本單位醫(yī)療急救文化的定義、內(nèi)涵、目的、意義和要求進行灌輸和規(guī)范,更重要的是通過系統(tǒng)學習目的、意義和要求進行灌輸和規(guī)范,更重要的是通過系統(tǒng)學習改變思維習慣使醫(yī)療急救文化融化在每個員工的行為模式中,改變思維習慣使醫(yī)療急救文化融化在每個員工的行為模式中,讓其有根植的沃土。管理部門可依靠培訓部門制定的完整的培讓其有根植的沃土。管理部門可依靠培訓部門制定的完整的培訓計劃對高層、中層、基層、新進員工進行企業(yè)文化的培訓,訓計劃對高層、中層、基層、新進員工進行企業(yè)文化的培訓,擯除落后觀念、改變不良習慣,塑造核心價值觀,使之認同先擯除落后觀念、改變不良習慣,塑造核心價值觀,
12、使之認同先進急救文化理念,提升員工全方面的素養(yǎng),達到員工的進急救文化理念,提升員工全方面的素養(yǎng),達到員工的“企業(yè)企業(yè)再造再造”的目的。對醫(yī)療急救文化的培訓是一個長期過程,在不的目的。對醫(yī)療急救文化的培訓是一個長期過程,在不斷循環(huán)、不斷評價、不斷深入中使員工煥發(fā)巨大的工作能量。斷循環(huán)、不斷評價、不斷深入中使員工煥發(fā)巨大的工作能量。精選課件培訓工作在急救行業(yè)管理中的作用培訓工作在急救行業(yè)管理中的作用 精選課件培訓的過程即是管理的過程培訓的過程即是管理的過程 v 培訓通過使員工對指定的、標準的信息的接受、矯培訓通過使員工對指定的、標準的信息的接受、矯正和消化,影響其認識和行為,從而達到管理的目正和消
13、化,影響其認識和行為,從而達到管理的目的。我們很多管理行為的失效其根源就在于被管理的。我們很多管理行為的失效其根源就在于被管理者所具有的信息不對稱。要善于把種種命令、指示、者所具有的信息不對稱。要善于把種種命令、指示、要求以培訓的形式下達,寓管理于培訓,使員工由要求以培訓的形式下達,寓管理于培訓,使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會到會,使不知到知,由不懂到懂,由不會到會,使“要我做要我做”轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為“我要做我要做”。 精選課件轉(zhuǎn)變管理模式轉(zhuǎn)變管理模式 v當今人本主義管理模式強調(diào)以人為中心,強調(diào)個體在當今人本主義管理模式強調(diào)以人為中心,強調(diào)個體在組織中的作用,管理的中心任務是圍繞如何調(diào)動員工
14、組織中的作用,管理的中心任務是圍繞如何調(diào)動員工的工作積極性而開展的的工作積極性而開展的人力資源管理人力資源管理與開發(fā),目的在與開發(fā),目的在于使組織更富有活力,對員工實行民主的、開放的管于使組織更富有活力,對員工實行民主的、開放的管理。理。做好培訓工作是進行人本主義管理的重要基礎。做好培訓工作是進行人本主義管理的重要基礎。員工及中層干部的自主積極性、自主約束力、自主創(chuàng)員工及中層干部的自主積極性、自主約束力、自主創(chuàng)新力都要通過科學系統(tǒng)的培訓來塑造。新力都要通過科學系統(tǒng)的培訓來塑造。精選課件創(chuàng)建學習型組織創(chuàng)建學習型組織 v 學習型企業(yè)組織是學習型企業(yè)組織是現(xiàn)代企事業(yè)單位最先進的組現(xiàn)代企事業(yè)單位最先進
15、的組織管理形式??椆芾硇问?。其涵義為面臨其涵義為面臨不斷變化的不斷變化的外在環(huán)外在環(huán)境,組織應力求精簡、境,組織應力求精簡、扁平化扁平化、彈性因應、終、彈性因應、終生學習、不斷自我組織再造,以維持競爭力。生學習、不斷自我組織再造,以維持競爭力。培訓工作通過培訓工作通過建立共同愿景建立共同愿景(Building Building Shared VisionShared Vision)、實現(xiàn)自我超越實現(xiàn)自我超越(Personal Personal MasteryMastery)、培養(yǎng)培養(yǎng)系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考(System System ThinkingThinking)為急救中心從傳統(tǒng)組織模式蛻變成為
16、急救中心從傳統(tǒng)組織模式蛻變成學習型組織學習型組織奠定基礎奠定基礎。 精選課件提高組織執(zhí)行力提高組織執(zhí)行力 v 一項管理政策出臺后執(zhí)行是其最大的制約因素。而培一項管理政策出臺后執(zhí)行是其最大的制約因素。而培訓是提高組織執(zhí)行力的重要手段。培訓部門通過制定訓是提高組織執(zhí)行力的重要手段。培訓部門通過制定專門的培訓課程,對員工理解管理政策情況進行深度專門的培訓課程,對員工理解管理政策情況進行深度訪談、診斷式分析、針對性講解、體驗式學習、顧問訪談、診斷式分析、針對性講解、體驗式學習、顧問式輔導的方法提高員工執(zhí)行政策的能力從被動執(zhí)行變式輔導的方法提高員工執(zhí)行政策的能力從被動執(zhí)行變?yōu)橹鲃訄?zhí)行,從單一式執(zhí)行變?yōu)閯?chuàng)
17、造式執(zhí)行。為主動執(zhí)行,從單一式執(zhí)行變?yōu)閯?chuàng)造式執(zhí)行。 精選課件培訓工作在急救人才建設中的作用培訓工作在急救人才建設中的作用 精選課件培訓工作在急救人才建設中的作用培訓工作在急救人才建設中的作用 v 重視員工培訓是提高員工素質(zhì),建立人才儲備根本方重視員工培訓是提高員工素質(zhì),建立人才儲備根本方法。培訓不僅是提高醫(yī)療水平、增強自身綜合素質(zhì)的法。培訓不僅是提高醫(yī)療水平、增強自身綜合素質(zhì)的手段,更是學習型組織中最重要的員工權利和福利。手段,更是學習型組織中最重要的員工權利和福利。對于知識型人才來說,金錢獎勵的作用是短暫的,而對于知識型人才來說,金錢獎勵的作用是短暫的,而通過系統(tǒng)培訓不斷增長的工作能力則是留
18、住人才的重通過系統(tǒng)培訓不斷增長的工作能力則是留住人才的重要因素。要因素。 精選課件培訓工作在規(guī)避醫(yī)療糾紛中的作用培訓工作在規(guī)避醫(yī)療糾紛中的作用 精選課件規(guī)范醫(yī)務人員臨床技術規(guī)范醫(yī)務人員臨床技術 v和院內(nèi)不同,急救人員的診療行為經(jīng)常暴露在公眾的和院內(nèi)不同,急救人員的診療行為經(jīng)常暴露在公眾的目光和媒體的鏡頭下,規(guī)范醫(yī)務人員的臨床診療技術目光和媒體的鏡頭下,規(guī)范醫(yī)務人員的臨床診療技術是避免醫(yī)療差錯的根本方法?,F(xiàn)代醫(yī)療急救專業(yè)培訓是避免醫(yī)療差錯的根本方法?,F(xiàn)代醫(yī)療急救專業(yè)培訓強調(diào)通過全視角檢視法雕刻醫(yī)務人員的臨床技能,在強調(diào)通過全視角檢視法雕刻醫(yī)務人員的臨床技能,在北京奧運會醫(yī)療保障中經(jīng)過這種方法進行
19、賽前強化培北京奧運會醫(yī)療保障中經(jīng)過這種方法進行賽前強化培訓的醫(yī)療志愿者用無可挑剔的技術動作贏得了全世界訓的醫(yī)療志愿者用無可挑剔的技術動作贏得了全世界的贊譽。的贊譽。精選課件培訓醫(yī)務人員職業(yè)行為培訓醫(yī)務人員職業(yè)行為 v 研究表明,研究表明,90%90%的醫(yī)療糾紛緣于醫(yī)患溝通障礙和診療的醫(yī)療糾紛緣于醫(yī)患溝通障礙和診療流程不合理。培訓部門與醫(yī)務部門合作將醫(yī)療糾紛分流程不合理。培訓部門與醫(yī)務部門合作將醫(yī)療糾紛分類研究,研發(fā)出典型案例,配合人際溝通課程、醫(yī)療類研究,研發(fā)出典型案例,配合人際溝通課程、醫(yī)療質(zhì)控課程對醫(yī)務人員進行針對性訓練,使醫(yī)務人員切質(zhì)控課程對醫(yī)務人員進行針對性訓練,使醫(yī)務人員切實掌握規(guī)避
20、醫(yī)療糾紛的方法和能力,在工作的每一個實掌握規(guī)避醫(yī)療糾紛的方法和能力,在工作的每一個細節(jié)中預防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。細節(jié)中預防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。 精選課件培訓工作在提高院前救成功率中的作用培訓工作在提高院前救成功率中的作用 精選課件培訓工作在提高院前救成功率中的作用培訓工作在提高院前救成功率中的作用 v一方面通過專業(yè)培訓提高了醫(yī)務人員的院前救治水平,一方面通過專業(yè)培訓提高了醫(yī)務人員的院前救治水平,另一方面通過大力推廣急救知識普及培訓工作,使現(xiàn)另一方面通過大力推廣急救知識普及培訓工作,使現(xiàn)場第一目擊者掌握急救技能在發(fā)病早期及時搶救,雙場第一目擊者掌握急救技能在發(fā)病早期及時搶救,雙管齊下就能提高危重病的院前
21、搶救成功率。管齊下就能提高危重病的院前搶救成功率。精選課件建設專業(yè)培訓中心的重要建設專業(yè)培訓中心的重要意義和歷史任務意義和歷史任務精選課件建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是國家建設建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是國家建設社會急救體系總體規(guī)劃的要求社會急救體系總體規(guī)劃的要求 v 國家發(fā)展改革委、衛(wèi)生部頒布的國家發(fā)展改革委、衛(wèi)生部頒布的突發(fā)公共衛(wèi)生事件突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設規(guī)劃醫(yī)療救治體系建設規(guī)劃中明確提出:中明確提出:“衛(wèi)生部統(tǒng)一衛(wèi)生部統(tǒng)一制定醫(yī)療救治專業(yè)技術培訓計劃和教材制定醫(yī)療救治專業(yè)技術培訓計劃和教材, ,并按區(qū)域指定并按區(qū)域指定具備條件的緊急救援中心和傳染病醫(yī)院作為醫(yī)療救治具備條件的緊急救援
22、中心和傳染病醫(yī)院作為醫(yī)療救治培訓中心培訓中心, ,負責醫(yī)療救治專業(yè)技術隊伍的培訓工作負責醫(yī)療救治專業(yè)技術隊伍的培訓工作, ,力力爭爭2-32-3年完成全員培訓年完成全員培訓, ,并使培訓工作制度化、規(guī)范并使培訓工作制度化、規(guī)范化?;!?精選課件建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是現(xiàn)代培訓建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是現(xiàn)代培訓工作專業(yè)化、職業(yè)化必然趨勢的要求工作專業(yè)化、職業(yè)化必然趨勢的要求 v 時至今日,現(xiàn)代職業(yè)培訓工作已發(fā)展成為一個獨立的時至今日,現(xiàn)代職業(yè)培訓工作已發(fā)展成為一個獨立的學科,有完整系統(tǒng)的一套理論體系和訓練方法,其范學科,有完整系統(tǒng)的一套理論體系和訓練方法,其范圍不僅局限于員工專業(yè)技能的提高,
23、更深入到本單位圍不僅局限于員工專業(yè)技能的提高,更深入到本單位全方位的建設與運行當中。這就需要各地急救中心建全方位的建設與運行當中。這就需要各地急救中心建立專門的培訓機構(gòu)對本單位的培訓工作進行專業(yè)化、立專門的培訓機構(gòu)對本單位的培訓工作進行專業(yè)化、職業(yè)化的運作與管理,對傳統(tǒng)的繼續(xù)教育方法進行全職業(yè)化的運作與管理,對傳統(tǒng)的繼續(xù)教育方法進行全方位變革。方位變革。 精選課件建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是加強急救建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是加強急救中心自身建設與發(fā)展的要求中心自身建設與發(fā)展的要求 v 建立以人為本的管理體系和服務模式是院前急救行業(yè)建立以人為本的管理體系和服務模式是院前急救行業(yè)踐行科學發(fā)展觀的迫切
24、任務。專業(yè)培訓部門通過提供踐行科學發(fā)展觀的迫切任務。專業(yè)培訓部門通過提供系統(tǒng)化的職業(yè)培訓課程是培訓工作真正成為管理者的系統(tǒng)化的職業(yè)培訓課程是培訓工作真正成為管理者的助手和工具,基層員工的老師與朋友,完善急救功能、助手和工具,基層員工的老師與朋友,完善急救功能、樹立急救形象,加快急救中心自身建設與發(fā)展。樹立急救形象,加快急救中心自身建設與發(fā)展。 精選課件建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是院前急救建設專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心是院前急救學科發(fā)展趨勢的要求學科發(fā)展趨勢的要求 v 學科發(fā)展的動力來源于學科的凝聚力、創(chuàng)新力和行業(yè)學科發(fā)展的動力來源于學科的凝聚力、創(chuàng)新力和行業(yè)影響力。目前院前急救工作面臨人才流失、科研滯
25、后、影響力。目前院前急救工作面臨人才流失、科研滯后、行業(yè)影響力差的問題,發(fā)展后勁不足。在各急救中心行業(yè)影響力差的問題,發(fā)展后勁不足。在各急救中心廣泛建立的專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心可通過培養(yǎng)人才的廣泛建立的專業(yè)急救醫(yī)療培訓中心可通過培養(yǎng)人才的敬業(yè)精神和科研創(chuàng)新能力為學科建設組建人才梯隊,敬業(yè)精神和科研創(chuàng)新能力為學科建設組建人才梯隊,通過對其他醫(yī)學專業(yè)的急救培訓和廣泛的公眾普及培通過對其他醫(yī)學專業(yè)的急救培訓和廣泛的公眾普及培訓顯著提高急救中心的品牌形象和影響力,促進內(nèi)外訓顯著提高急救中心的品牌形象和影響力,促進內(nèi)外部矛盾的解決,為學科發(fā)展不斷提供動力。部矛盾的解決,為學科發(fā)展不斷提供動力。 精選課件專業(yè)培訓中心的未來發(fā)展方向?qū)I(yè)培訓中心的未來發(fā)展方向精選課件臨床急救學院的角色臨床急救學院的角色 v 各地應為專業(yè)培訓中心的自身發(fā)展設立遠大目標。各地應為專業(yè)培訓中心的自身發(fā)展設立遠大目標。培訓部門應現(xiàn)實行學院化的管理模式,做到急救技培訓部門應現(xiàn)實行學院化的管理模式,做到急救技術規(guī)范化、課程設置人性化、器材配備標準化,培術規(guī)范化、課程設置人性化、器材配備標準化,培訓方法國
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