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文檔簡(jiǎn)介

1、安居區(qū)西眉鎮(zhèn)竹林村小學(xué)村級(jí)留守學(xué)生  家庭教育服務(wù)站建設(shè)工作方案  一、指導(dǎo)思想     為辦好人民滿意的教育,更好地為當(dāng)?shù)厝嗣穹脛?wù),讓每個(gè)留守兒童健康、快樂地成長,處處感受到學(xué)校和家庭的溫暖,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)美好鄉(xiāng)村服務(wù)。    二、活動(dòng)內(nèi)容:    1、建好“留守學(xué)生家庭教育服務(wù)站”,提高家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的家庭教育責(zé)任意識(shí)及教育水平。  2、設(shè)立家庭教育輔導(dǎo)服務(wù)教師,對(duì)家長或

2、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)。做到為每位留守學(xué)生的家長解決好每一個(gè)問題。    3、落實(shí)留守學(xué)生必須有一名家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,對(duì)于父母因特殊原因不履行監(jiān)管職責(zé)的學(xué)生,學(xué)校服務(wù)站教師要做無人監(jiān)護(hù)留守學(xué)生的代理家長。  4、學(xué)校每月舉辦一次有關(guān)法制、安全、心理健康教育方面的講座,教育家長引導(dǎo)留守學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí),讓學(xué)生身心都健康。  5、談一次心。學(xué)校教師、代理家長每周與留守學(xué)生家長談一次心,了解他們培養(yǎng)學(xué)生的情況。  6、讀一本好書。教師或代理家長每學(xué)月讀一本好書,還可以組織開展讀后感等活動(dòng)。  7、開通一部親情電話,主

3、要用于留守家長與服務(wù)站老師之間進(jìn)行溝通。 8、與上級(jí)部門、村委會(huì)一起開展系列關(guān)愛活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生家庭,幫助困難留守學(xué)生。    三、主要措施:    1、成立工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。  成立村級(jí)家庭教育服務(wù)站工作小組,加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門要結(jié)合各自工作職能,加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通,做到相互配合和協(xié)作,切實(shí)做好服務(wù)站建設(shè)指導(dǎo)工作。     組  長:席鏡(西眉小學(xué)校長) 副組長:蔣華(竹

4、林村村委干部)  成  員:夏明  楊永平  林曉  胡琳   張麗娟    2、建立留守學(xué)生家庭聯(lián)系卡制度。     服務(wù)站要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守學(xué)生的底數(shù),建立每個(gè)留守學(xué)生及家庭的專門檔案和聯(lián)系卡。并安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守學(xué)生家庭的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)服務(wù)站與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 

5、   3 、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生制度。     在留守學(xué)生家庭中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。配對(duì)幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生家長談心,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),培養(yǎng)他們?yōu)閷W(xué)生的茁壯成長服務(wù)意識(shí)。服務(wù)站教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋學(xué)生的情況,幫助做好學(xué)生的思想工作。讓留守學(xué)生在老師、同學(xué)群體中成長,對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。     4、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過學(xué)校和家庭的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題

6、班會(huì)、家校聯(lián)誼活動(dòng),組織留守學(xué)生和家長積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。     五、活動(dòng)要求:    1、服務(wù)站教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)做好留守學(xué)生家庭教育服務(wù)工作。  2、村級(jí)留守學(xué)生家庭教育服務(wù)站要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。  3、教師和家長要緊密配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒?dòng)收

7、到實(shí)效,不走過場(chǎng),不流于形式,讓村小所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。  4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士來參與到關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)中來。  六、上級(jí)資金使用方案。  1、建設(shè)資金:投影儀、廣播系統(tǒng)、桌椅及教育讀物等設(shè)施設(shè)備計(jì)劃使用5000元。  2、其它環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)資金計(jì)劃使用10000元。  3、家庭教育工作人員培訓(xùn)資金由上級(jí)主管部門核定。   2015年5月27日 家庭教育指導(dǎo)中心家庭教育工作實(shí)施方案 BAIDU_CLB_fillSlot(“1156

8、81”); 家教中心指導(dǎo)思想: 以黨的十六大精神為指針,踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央2004年8號(hào)文件和中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,構(gòu)建和諧社會(huì),重視和發(fā)展家庭教育,圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為青少年兒童的健康成長,創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。 家教中心主要任務(wù): 家庭教育指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是整合教育資源,建立家教網(wǎng)絡(luò),舉辦家長學(xué)校,健全家教隊(duì)伍,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家

9、長科學(xué)教育子女的能力,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。 家教中心的工作原則: 1、在市教體局、鎮(zhèn)教科研中心和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,努力開展工作。 2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學(xué)校的基礎(chǔ)。 3、區(qū)別對(duì)待的原則。根據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位及教育觀念、教育方法存在的差異,在家長教育的內(nèi)容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據(jù)需要區(qū)別對(duì)待,有針對(duì)性的開展教育工作。 4、雙向互動(dòng)的原則。進(jìn)行家長學(xué)校教育時(shí),要變學(xué)校的單向宣傳為家庭、學(xué)校的雙向溝通,既要向家長傳播科學(xué)的教育信息,又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。 5、爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府

10、的支持,積極配合各級(jí)關(guān)工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。 家教中心活動(dòng)方式: 根據(jù)省教育廳豫教(322)號(hào)文件要求,家庭教育工件應(yīng)有“教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),關(guān)工委協(xié)助組織推動(dòng),中心學(xué)校、幼兒園主辦,各有關(guān)部門密切配合”。 1、先進(jìn)典型引路,逐步實(shí)行均衡發(fā)展。 2、利用現(xiàn)代信息技術(shù),普及家庭教育知識(shí),爭(zhēng)取新聞機(jī)構(gòu)開辟專題報(bào)道;教育電視臺(tái)開設(shè)專題網(wǎng)站;開通家庭教育咨詢服務(wù)熱線。 3、充分利用學(xué)校資源辦好家長學(xué)校。 4、組織家長報(bào)告團(tuán)、專家講座。 5、組建家庭教育研究協(xié)會(huì)。 6、推薦發(fā)行專題教材,組織自編教材,開發(fā)校本教材。 7、與鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預(yù)務(wù)教育。 8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式

11、的家庭教育協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu),解決家長在子女的思想教育方面和指導(dǎo)子女學(xué)習(xí)及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。 9、開辦家庭教育交流園地,分類切磋指導(dǎo)。 10、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。 家教中心具體工作指導(dǎo): 1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會(huì)議精神,落實(shí)市教體 局鞏教體(52)號(hào)文件關(guān)于切實(shí)辦好家長學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展的意見的工件任務(wù),達(dá)到家喻戶曉,教師、家長人人明白。 2、落實(shí)各中小學(xué)校的家長學(xué)校和各種類型的家長教育教 學(xué)行政管班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃、管理制度 3、落實(shí)家長學(xué)員用書。向每一個(gè)家庭推薦一本省廳家教指 導(dǎo)中心編寫的教材或家庭教育報(bào)刊。 4、組建一支家庭教育教學(xué)的師資隊(duì)伍。 5、樹立一批典型家庭、普通

12、家庭成功家長的榜樣。 6、印發(fā)家庭教育征求意見書,設(shè)立家長信箱,及時(shí)收集整 理反饋信息,改進(jìn)教學(xué)工件。 7、構(gòu)建學(xué)生家長和學(xué)校教師關(guān)于學(xué)生教育的對(duì)話平臺(tái)。構(gòu) 建家長與學(xué)生溝通交流平臺(tái)。 8、開展“爭(zhēng)做合格父母,培養(yǎng)合格人才”的雙合格教育、 評(píng)選活動(dòng)。 9、充分利用校報(bào)、板報(bào)、校外家長黑板報(bào)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、 電子通訊網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳家庭教育知識(shí)、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和作法。 10、開展調(diào)研、教研工件,組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。 家教中心及家長學(xué)校工作的檢測(cè)與評(píng)估: 根據(jù)教研中心年度計(jì)劃和工作部署,各單位要將家庭教育和家長學(xué)校工作列入年度計(jì)劃和目標(biāo)考核內(nèi)容,并對(duì)家庭教育和家長學(xué)校

13、工作進(jìn)行過程檢測(cè)和終結(jié)評(píng)估。 評(píng)估內(nèi)容: 1、組織領(lǐng)導(dǎo)。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,分工明確,定期研究家庭教育工作。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工情況登記表,有會(huì)議記錄。 家庭教育工作思想端正,能把家庭教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃之中,有年度安排,工作目標(biāo)具體。 學(xué)校建立有家長委員會(huì),有聯(lián)系制度,有活動(dòng)記錄。 2、家教隊(duì)伍建設(shè)。 有專兼職結(jié)合的家教師資隊(duì)伍,定期進(jìn)行培訓(xùn),教師素質(zhì)明顯提高。有檔案記錄。 專職教師要有豐富的家教經(jīng)驗(yàn),有一定的家教理論水平,能解決家庭教育中的普遍問題;兼職教師對(duì)家教工作有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),或?qū)δ承﹩柤医讨行闹笇?dǎo)思想:sO100 以黨的十六大精神為指針,踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)中共中央20

14、04年8號(hào)文件和中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,構(gòu)建和諧社會(huì),重視和發(fā)展家庭教育,圍繞我鎮(zhèn)教育發(fā)展的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為青少年兒童的健康成長,創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。 家教中心主要任務(wù): 家庭教育指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是整合教育資源,建立家教網(wǎng)絡(luò),舉辦家長學(xué)校,健全家教隊(duì)伍,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長科學(xué)教育子女的能力,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。 家教中心的工作原則: 1、在市教體局、

15、鎮(zhèn)教科研中心和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,努力開展工作。 2、尊重家長的原則。尊重家長確立家長的主體地位是辦好家長學(xué)校的基矗 3、區(qū)別對(duì)待的原則。根據(jù)家長的文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位及教育觀念、教育方法存在的差異,在家長教育的內(nèi)容、方式和方法充分考慮家庭與孩子的不同類型,根據(jù)需要區(qū)別對(duì)待,有針對(duì)性的開展教育工作。 4、雙向互動(dòng)的原則。進(jìn)行家長學(xué)校教育時(shí),要變學(xué)校的單向宣傳為家庭、學(xué)校的雙向溝通,既要向家長傳播科學(xué)的教育信息,又要努力收集、整理、研究、家長反饋的信息。 5、爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的支持,積極配合各級(jí)關(guān)工委、婦聯(lián)搞好家庭教育工作。 家教中心活動(dòng)方式: 根據(jù)省教育廳豫教(322)號(hào)文件要求,家庭教育工

16、件應(yīng)有“教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),關(guān)工委協(xié)助組織推動(dòng),中心學(xué)校、幼兒園主辦,各有關(guān)部門密切配合”。 1、先進(jìn)典型引路,逐步實(shí)行均衡發(fā)展。 2、利用現(xiàn)代信息技術(shù),普及家庭教育知識(shí),爭(zhēng)取新聞機(jī)構(gòu)開辟專題報(bào)道;教育電視臺(tái)開設(shè)專題網(wǎng)站;開通家庭教育咨詢服務(wù)熱線。 3、充分利用學(xué)校資源辦好家長學(xué)校。 4、組織家長報(bào)告團(tuán)、專家講座。 5、組建家庭教育研究協(xié)會(huì)。 6、推薦發(fā)行專題教材,組織自編教材,開發(fā)校本教材。 7、與鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、衛(wèi)生等部門聯(lián)手開辦家庭預(yù)務(wù)教育。 8、與鎮(zhèn)婦聯(lián)建立門診式的家庭教育協(xié)助服務(wù)機(jī)構(gòu),解決家長在子女的思想教育方面和指導(dǎo)子女學(xué)習(xí)及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。 9、開辦家庭教育交流園地,

17、分類切磋指導(dǎo)。 10、組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。 家教中心具體工作指導(dǎo): 1、廣泛宣傳貫徹省市家庭教育工作會(huì)議精神,落實(shí)市教體 局鞏教體(52)號(hào)文件關(guān)于切實(shí)辦好家長學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展的意見的工件任務(wù),達(dá)到家喻戶曉,教師、家長人人明白。 2、落實(shí)各中小學(xué)校的家長學(xué)校和各種類型的家長教育教 學(xué)行政管班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃、管理制度 3、落實(shí)家長學(xué)員用書。向每一個(gè)家庭推薦一本省廳家教指 導(dǎo)中心編寫的教材或家庭教育報(bào)刊。 4、組建一支家庭教育教學(xué)的師資隊(duì)伍。 5、樹立一批典型家庭、普通家庭成功家長的榜樣。 6、印發(fā)家庭教育征求意見書,設(shè)立家長信箱,及時(shí)收集整 理反饋信息,改進(jìn)教學(xué)工件。 7、構(gòu)建學(xué)生家長

18、和學(xué)校教師關(guān)于學(xué)生教育的對(duì)話平臺(tái)。構(gòu) 建家長與學(xué)生溝通交流平臺(tái)。 8、開展“爭(zhēng)做合格父母,培養(yǎng)合格人才”的雙合格教育、 評(píng)選活動(dòng)。 9、充分利用校報(bào)、板報(bào)、校外家長黑板報(bào)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、 電子通訊網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳家庭教育知識(shí)、家庭教育信息、成功家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和作法。 10、開展調(diào)研、教研工件,組織征文、論文的交流、發(fā)表工作。 家教中心及家長學(xué)校工作的檢測(cè)與評(píng)估: 根據(jù)教研中心年度計(jì)劃和工作部署,各單位要將家庭教育和家長學(xué)校工作列入年度計(jì)劃和目標(biāo)考核內(nèi)容,并對(duì)家庭教育和家長學(xué)校工作進(jìn)行過程檢測(cè)和終結(jié)評(píng)估。 評(píng)估內(nèi)容: 1、組織領(lǐng)導(dǎo)。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,分工明確,定期研究家庭教育工作。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工情況登記表,有會(huì)議記錄。 家庭教育工作思想端正,能把家庭教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃之中,有年度安排,工作目標(biāo)具體。 學(xué)校建立有家長委員會(huì),有聯(lián)系制度,有活動(dòng)記錄。 2、家教隊(duì)伍建設(shè)。 有專兼職結(jié)合的家教師資隊(duì)伍,定期進(jìn)行培訓(xùn),教師素質(zhì)明顯提高。有檔案記錄。 專職教師要有豐

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