學(xué)校圖書(shū)角圖書(shū)管理制度.doc

1、 學(xué)校圖書(shū)角圖書(shū)管理制度撰寫(xiě)人：_日 期：_學(xué)校圖書(shū)角圖書(shū)管理制度書(shū)是知識(shí)的源泉，是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙，設(shè)立校園圖書(shū)角，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操。為了有效地管理好學(xué)校圖書(shū)，更好地、充分地發(fā)揮校園圖書(shū)角的作用，在學(xué)校中形成良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力，特制定“校園圖書(shū)角”管理辦法。一、圖書(shū)來(lái)源1、學(xué)生可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起_。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，老師也會(huì)進(jìn)行登記。2、熱心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及社會(huì)人士捐助的圖書(shū)。二、管理細(xì)則1、學(xué)生可自由選擇喜愛(ài)

2、的圖書(shū)，每人每次限拿一本書(shū)，看完后歸還原位，整齊擺放。借閱的圖書(shū)只可以在圖書(shū)角、教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報(bào)告申請(qǐng)。2、要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué)，將給予批評(píng)教育，甚至通報(bào)批評(píng)。3、圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間。每天課余時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間。三、獎(jiǎng)勵(lì)制度為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，每學(xué)期還將評(píng)出“讀書(shū)小博士”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也希望老師、同學(xué)們繼續(xù)捐贈(zèng)圖書(shū)，為圖書(shū)角增添光彩，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的。巨野縣東城中學(xué)校團(tuán)委_年

3、_月_日第二篇：班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)管理制度北宮小學(xué)班級(jí)圖書(shū)角管理制度為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，針對(duì)本班實(shí)際，特制定以下管理制度：一、班級(jí)圖書(shū)管理制度：1、班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。2、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱圖書(shū)目錄后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借15次。3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、

4、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。4、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。5、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。6、借閱的圖書(shū)若被遺失，應(yīng)按原價(jià)賠償，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，

5、班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。8、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書(shū)，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的外借管理等工作；9、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。11、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。二、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將

6、書(shū)收回。4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。三、獎(jiǎng)懲辦法：對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書(shū)管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，評(píng)為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”。并且在每學(xué)月中的班級(jí)德育量化中獎(jiǎng)勵(lì)1至2分。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書(shū)管理員，則經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論后重選。第三篇：圖書(shū)角管理制度圖書(shū)角管理制度1.圖書(shū)角的書(shū)籍由中心樂(lè)于_的小伙伴“捐獻(xiàn)”，書(shū)籍所有權(quán)仍歸本人所有?！熬璜I(xiàn)”書(shū)籍時(shí)請(qǐng)?jiān)跁?shū)中寫(xiě)上自己的名字并在書(shū)籍登記冊(cè)上填寫(xiě)相關(guān)信息；2.書(shū)籍內(nèi)容要求積極向上，內(nèi)容健康；3.圖書(shū)持有者如有需要，可隨時(shí)取回自己的書(shū)籍（需在書(shū)籍登記冊(cè)上說(shuō)明書(shū)籍已取回），否則將由工

7、作人員在學(xué)期期末統(tǒng)一歸還圖書(shū)角的所有書(shū)籍；4.借書(shū)時(shí)需在借書(shū)登記冊(cè)上填寫(xiě)相關(guān)信息，借書(shū)時(shí)間由個(gè)人掌握，可在辦公室開(kāi)門的任意時(shí)間，但必須登記；5.借書(shū)期限為兩周，到期后如需續(xù)借，請(qǐng)?jiān)诮钑?shū)登記冊(cè)上填寫(xiě)續(xù)借信息，續(xù)借時(shí)間為兩周，只能續(xù)借一次；6.每人每次最多只能借三本書(shū)；7.在閱讀過(guò)程中不得損壞圖書(shū)，不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。如想_個(gè)人的讀后感，請(qǐng)另用紙張書(shū)寫(xiě)，夾在書(shū)中即可；8.選擇書(shū)籍時(shí)不得隨意擺放，按區(qū)域放好，還書(shū)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)將書(shū)籍放回圖書(shū)角；9.借書(shū)期間若發(fā)生圖書(shū)丟失或損壞，借書(shū)者需按原價(jià)進(jìn)行賠償；10.最終解釋權(quán)和維護(hù)權(quán)歸大學(xué)生事務(wù)管理中心所有。大學(xué)生事務(wù)管理中心第四篇：圖書(shū)角管理制度圖書(shū)角管理制度

8、一、圖書(shū)借閱制度1.每人每次限借1本，并到圖書(shū)管理員處登記好圖書(shū)編號(hào)及借閱人姓名、借閱時(shí)間，并在1周之內(nèi)歸還。如果沒(méi)看完可到圖書(shū)管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。2.學(xué)生借書(shū)時(shí)間為每周的星期一課間，還書(shū)的時(shí)間為每周的星期五課間。另外圖書(shū)不能帶回家，只能在學(xué)?？?。3.凡在圖書(shū)箱借閱圖書(shū)者，均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)借閱登記冊(cè)”，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。4.借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)、不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有以上現(xiàn)象或丟失圖書(shū)，需賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)兩倍賠償。（圖書(shū)丟失有記錄的借閱者賠償，無(wú)記錄的圖書(shū)

9、管理員賠償）。5.所借圖書(shū)只能在課外或閱讀課閱讀，嚴(yán)禁上課時(shí)偷偷閱讀。6.借閱的圖書(shū)只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消其借閱資格。7.歸還圖書(shū)時(shí)，由圖書(shū)管理員在“班級(jí)圖書(shū)借閱登記冊(cè)”上簽字并登記歸還時(shí)間。8.全班同學(xué)要無(wú)條件支持和服從圖書(shū)管理員工作。二、圖書(shū)管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的管理。加強(qiáng)管理，保證圖書(shū)無(wú)損。如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。圖書(shū)逾期不還者，督促將書(shū)收回，并停借一周。2.收到圖書(shū)后及時(shí)整理登記、編號(hào)及時(shí)向同學(xué)開(kāi)放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。3.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作，及圖書(shū)角的整理、打掃工作。4.記錄下同學(xué)們愛(ài)

10、惜圖書(shū)的行為，及時(shí)向老師匯報(bào)，老師將及時(shí)表?yè)P(yáng)。5.收集和保管同學(xué)的讀書(shū)筆記。三、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)制度1.無(wú)故丟失或損壞圖書(shū)，照原價(jià)兩倍賠償（或購(gòu)買相同版本的書(shū)）。2.不按時(shí)歸還，停止該同學(xué)借書(shū)1周。3.學(xué)期末，將評(píng)選“最佳保護(hù)獎(jiǎng)”和“讀書(shū)積極獎(jiǎng)”。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀并自覺(jué)遵守以上管理制度年月第五篇：班級(jí)圖書(shū)角管理制度班級(jí)圖書(shū)角管理制度一、指導(dǎo)思想為營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，使學(xué)生形成一種良好的閱讀習(xí)慣，經(jīng)研究決定開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角并制定以下管理制度。二、實(shí)施細(xì)則1、圖書(shū)管理員評(píng)選要求1）熱愛(ài)班級(jí)圖書(shū)，熱情誠(chéng)懇地為班級(jí)讀者服務(wù)。2）發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞或遺失要向班主任

11、匯報(bào)，并協(xié)助班主任做好修補(bǔ)或追賠工作。3）與語(yǔ)文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組，主持開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。4）協(xié)助班主任管理圖書(shū)角，督促學(xué)生遵守圖書(shū)管理制度。5）負(fù)責(zé)協(xié)助班主任教育同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并主動(dòng)與不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的行為作斗爭(zhēng)。6）負(fù)責(zé)圖書(shū)的借還、登記、維護(hù)等工作，填寫(xiě)班級(jí)圖書(shū)借還登記表。2、管理細(xì)則1）圖書(shū)角由班主任_評(píng)選1-2名圖書(shū)管理員進(jìn)行管理。2）管理人員要認(rèn)真做好圖書(shū)的借還登記，圖書(shū)要在班級(jí)“圖書(shū)角”書(shū)櫥擺放整齊。3）學(xué)生借閱時(shí)應(yīng)服從圖書(shū)管理人員的管理。4）本班圖書(shū)只限在本班內(nèi)閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書(shū)出班。5）讀者借閱圖書(shū)時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查書(shū)內(nèi)是否有圈點(diǎn)、勾劃、缺頁(yè)等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書(shū)管理員報(bào)告進(jìn)行處理。6）每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并填好登記表后方可將書(shū)拿走。歸還時(shí)也必須把書(shū)親手還給圖書(shū)管理員，由圖書(shū)管理員將圖書(shū)放回原處。7）學(xué)生每周末離校時(shí)應(yīng)主動(dòng)還清借閱的圖書(shū)，管理員要檢查、整理好圖書(shū)。9）借書(shū)時(shí)，講文明，保持室內(nèi)安靜，不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍，不爭(zhēng)搶圖書(shū)。如有違反，停止借閱。10）借書(shū)中，對(duì)不需要的圖書(shū)請(qǐng)放回原位置，并排列整齊，不要到處亂放影響別人借閱。3、圖書(shū)管理中的違紀(jì)處罰1）故意損壞圖書(shū)，要照價(jià)兩倍賠償。丟失圖書(shū)的應(yīng)該賠償原書(shū)，如果實(shí)在買不到可以參