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文檔簡(jiǎn)介

1、文稿起草工作漫談市政府辦公廳一、文章千古事,得失寸心知文字工作的功能和地位文字工作的功能和地位其一,文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè);其二,文章,領(lǐng)導(dǎo)之基業(yè);其三,文章,秘書之主業(yè)。其四,文章,斯文之事業(yè)。問題:干文稿起草有沒有前途?二、堂堂正正行事 正大光明為文政府文稿的主要性質(zhì)政府文稿的主要性質(zhì)其一,鮮明的政治性;其二,一定的權(quán)威性;其三,嚴(yán)格的規(guī)范性;其四,較強(qiáng)的針對(duì)性;其五,普遍的公開性;其六,整體的莊重性。五關(guān)三責(zé)工作法問題:政府機(jī)關(guān)的文稿為什么難寫?三、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹 領(lǐng)異標(biāo)新二月花政府文稿的風(fēng)格要求政府文稿的風(fēng)格要求其一,短,短小精悍、要言不煩;其二,實(shí),實(shí)事求是、言之有物;其三,新,與時(shí)俱進(jìn)、

2、善于創(chuàng)新。問題:什么樣的文稿才是好文稿?四、身在兵位 胸為帥謀撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話的難點(diǎn)突破撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話的難點(diǎn)突破一是立足于事,解決問題,講管用的話。二是著眼于達(dá),文辭順暢,講好聽的話。三是順應(yīng)于人,體現(xiàn)風(fēng)格,講個(gè)性的話。四是和合于境,效果明顯,講精彩的話。問題:那種機(jī)關(guān)文稿最難寫?第一步:研究問題研究上級(jí)研究上級(jí)要求怎么干要求怎么干頭上會(huì)領(lǐng)頭上會(huì)領(lǐng)頭外握掌頭外握掌研究別人研究別人都在怎么干都在怎么干摸清下頭摸清下頭搞懂里頭搞懂里頭研究干群研究干群希望怎么干希望怎么干研究工作研究工作究竟怎么干究竟怎么干領(lǐng)導(dǎo)怎么干?第二步:確立結(jié)構(gòu)只有胸中有丘壑才能筆底有乾坤經(jīng)典結(jié)構(gòu)三段式三段式順序式順序式并列式并列式

3、講意義、講工作、講要求是什么、干什么、怎么干要抓準(zhǔn)、要抓住、要抓好第三步:組織文字鳳頭豬肚豹尾精彩生動(dòng)引人入勝重點(diǎn)突出內(nèi)容豐富強(qiáng)勁有力余音繞梁一是放心“斧砍”,力求大處明晰、重點(diǎn)突出二是悉心“刀刻”,力求體例統(tǒng)一、文理順暢三是精心“打磨”,力求意氣貫通、合理得體第四步:加工潤(rùn)色第五步:領(lǐng)導(dǎo)審改三種模式籠統(tǒng)修改意向修改詳細(xì)修改第六步:校對(duì)出稿校對(duì)出稿送呈備稿盯點(diǎn)校對(duì)盯點(diǎn)校對(duì)交換互校交換互校通讀精校通讀精校排版美觀排版美觀字體合適字體合適頁(yè)碼齊全頁(yè)碼齊全確認(rèn)時(shí)間確認(rèn)時(shí)間確認(rèn)地點(diǎn)確認(rèn)地點(diǎn)確認(rèn)人員確認(rèn)人員領(lǐng)導(dǎo)備用領(lǐng)導(dǎo)備用起草人員起草人員新聞?dòng)浾咝侣動(dòng)浾叩谄卟剑郝爼?huì)記錄習(xí)慣角度口頭發(fā)揮臨時(shí)改動(dòng)聽眾反應(yīng)講

4、話稿筆記本錄音筆第八步:會(huì)后發(fā)稿講話稿文章結(jié)構(gòu)語(yǔ)言新聞準(zhǔn)確到位通報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確一是多看,著眼于全、精。二是多思,著眼于深、細(xì)。三是多寫,著眼于快、好。四是多商量,著眼于碰、學(xué)。問題:怎樣才能提高文稿寫作水平?四、學(xué)思有乾坤 書寫無(wú)止境提高寫作能力的路徑提高寫作能力的路徑其一,勞苦獲得認(rèn)可之樂其二,清苦潔身無(wú)垢之樂其三,智苦能力提升之樂其四,情苦易得滿足之樂問題:搞文字工作苦不苦?一念苦即是苦一念苦即是苦 一念樂即是樂一念樂即是樂文稿工作者的心態(tài)觀念文稿工作者的心態(tài)觀念八、步步留心莫疏忽 時(shí)時(shí)在意當(dāng)謹(jǐn)記文稿起草的基本禁忌文稿起草的基本禁忌一戒不講政治、有悖法治;二戒簡(jiǎn)單復(fù)制、照抄照搬;三戒不看對(duì)象、

5、無(wú)的放矢;四戒變化太快、朝令夕改;五戒言之不準(zhǔn)、據(jù)之有誤;六戒自以為是、狂妄自大;問題:文稿起草中最害怕什么? 呂斌刻有呂斌刻有+ - x + - x 一印,邊款:一印,邊款:“若若問人生真義,問人生真義,+ - x + - x 而已。而已。”刻畢,即興刻畢,即興寫文一段:寫文一段:“為人如此,為藝,為學(xué),何嘗為人如此,為藝,為學(xué),何嘗不是盡在不是盡在+ - x + - x ? 初,吸收營(yíng)養(yǎng),是加。初,吸收營(yíng)養(yǎng),是加。營(yíng)養(yǎng)足,剔除繁雜,辨別菁蕪,是減。乘除營(yíng)養(yǎng)足,剔除繁雜,辨別菁蕪,是減。乘除二法,化境也,幾人能至?二法,化境也,幾人能至?” ” 我年當(dāng)壯歲,我年當(dāng)壯歲,處世,做人,為文,治藝,都在學(xué)習(xí)、取舍處世,做人,為文,治藝,都在學(xué)習(xí)、取舍階段,尚是階段,尚是“加減加減”時(shí)候。至于時(shí)候。至于“乘除乘除”,則如孔夫子所云則如孔夫子所云“從心所欲而不逾矩從心所欲而不逾矩”,亦,亦如孫過庭所言如孫過庭所言“通會(huì)之際,人書俱老通會(huì)之際,人書俱老”,那,那是人生、藝事的高級(jí)階段,能否到達(dá),須努是人生、藝事的高級(jí)階段,能否到達(dá),須努力,我心向往之。力,我心向往之。話自在叢書之呂三加減:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。昨夜西風(fēng)凋碧

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