辦公自動化上機(jī)考試

1、 四十三套(4)創(chuàng)建一個查詢，統(tǒng)計(jì)各個年級不同課程的平均成績，顯示“年級”、“課程名稱”和“平均成績”，并按“年級”降序排列，所建查詢命名為“qT4”。（假設(shè)“學(xué)生ID”字段的前4位代表年級） 步驟2：在“字段”行第一列輸入“年級：Left(tStud！學(xué)生ID，4)”,在“排序”行下拉列表中選中“降序”，分別雙擊“課程名稱”、“成績”字段。 步驟3：單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“成績”字段的“總計(jì)”行下拉列表中選中“平均值”，在“成績”字段的“字段”行前面輸入“平均成績：”字樣，在“年級”和“課程名稱”字段的“總計(jì)”行下拉列表中選中“分組”4)假設(shè)在“tStud”表中，“學(xué)號”字段的第5

2、位和第6位編碼代表該學(xué)生的專業(yè)信息，當(dāng)這兩位編碼為“10”時(shí)表示“信息”專業(yè)，為其他值時(shí)表示“管理”專業(yè)。步驟2：在“控件來源”行輸入“IIf(Mid(學(xué)號，5,2)10，信息，管理)”，關(guān)閉屬性界面。(5)在窗體中有一個“退出”命令按鈕， 右鍵單擊“退出”命令按鈕選擇【事件生成器】，在空行內(nèi)輸入代碼： *Add* DoCmd.Close *Add*十五套(3)設(shè)置報(bào)表主體節(jié)區(qū)內(nèi)文本框“tDept”的控件來源屬性為計(jì)算控件。要求該控件可以根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)源里的“所屬部門”字段值，從非數(shù)據(jù)源表對象“tGroup”中檢索出對應(yīng)的部門名稱并顯示輸出。（提示：考慮DLookup函數(shù)的使用。）(3)【解題步

3、驟】 步驟1：在報(bào)表設(shè)計(jì)視圖中，右鍵單擊文本框“tDept”選擇【屬性】。步驟2：在“控件來源”行輸入“=DLookUp(名稱,tGroup,所屬部門=部門編號)”。三十五套 (4)使用查閱向?qū)Ыⅰ奥殑?wù)”字段的數(shù)據(jù)類型，向該字段鍵入的值為“職員”、“主管”或“經(jīng)理”等固定常數(shù)； 步驟1：單擊菜單欄【視圖】|【設(shè)計(jì)視圖】。 步驟2：在“職務(wù)”字段的“數(shù)據(jù)類型”的下拉列表中選中“查閱向?qū)А保?(2)創(chuàng)建一個查詢，計(jì)算每名學(xué)生所選課程的學(xué)分總和，并依次顯示“姓名”和“學(xué)分”，其中“學(xué)分”為計(jì)算出的學(xué)分總和，所建查詢命名為“qT2”； 在“顯示表”對話框分別雙擊表“tStudent”、“tCours

4、e”、“tGrade”，關(guān)閉”顯示表”對話框。 步驟2：分別雙擊“姓名”、“學(xué)分”字段將其添加到“字段”行。 步驟4：在“學(xué)分”字段的“字段”行前面添加“學(xué)分：”字樣。(3)創(chuàng)建一個查詢，查找年齡小于平均年齡的學(xué)生，并顯示其“姓名”，所建查詢命名為“qT3”； 步驟3：在“年齡”字段的“條件”行輸入“0”，單擊“顯示”行取消該字段的顯示。（4）創(chuàng)建一個查詢，計(jì)算每類產(chǎn)品不同單位的庫存金額總計(jì)。要求行標(biāo)題顯示“產(chǎn)品名稱”，列標(biāo)題顯示“單位”,所建查詢命名為“qT4”。 說明：庫存金額=單價(jià)庫存數(shù)量。 步驟2：單擊菜單欄【查詢】|【交叉表查詢】。 步驟3：分別雙擊“產(chǎn)品名稱”和“單位”字段，然后在

5、下一字段列輸入“庫存金額:單價(jià)*庫存數(shù)量”。 步驟4：在“庫存金額”字段的“總計(jì)”行下拉列表中選中“第一條記錄”，在“產(chǎn)品名稱”和“單位”字段的“總計(jì)”行選擇“分組”，分別在“產(chǎn)品名稱”、“單位”和“庫存金額”字段的“交叉表”行選中“行標(biāo)題”、“列標(biāo)題”和“值”。 (4)按“編號”字段前4位分組統(tǒng)計(jì)各組記錄個數(shù)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在組頁腳節(jié)區(qū)。計(jì)算控件命名為“tCount”(4)【解題步驟】 步驟1：單擊菜單欄【視圖】|【排序與分組】，在“字段/表達(dá)式”下拉列表中輸入“=Left(編號，4)”，在“組屬性”的“組頁腳”下拉列表中選中“是”。 步驟3：右鍵單擊“未綁定”文本框選擇【屬性】，分別在“

6、名稱”和“控件來源”行輸入“tCount”和“=Count(編號)”，關(guān)閉屬性界面。第十八套 (4)創(chuàng)建一個查詢，查找有檔案信息，但無工資信息的職工，顯示其“職工號”和“姓名”字段的信息。所建查詢命名為“qT4”。選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“查找不匹配項(xiàng)查詢向?qū)А?，單擊“確定”按鈕。 步驟2：選中“檔案表”，單擊“下一步”按鈕，選中“工資表”，單擊“下一步”按鈕。分別選中表中“職工號”字段，單擊“下一步”按鈕。雙擊“職工號”和“姓名”字段，單擊“下一步”按鈕，在“請為查詢指定名稱”處輸入“qT4”，點(diǎn)擊“完成”按鈕。在設(shè)計(jì)視圖下查看“qT4”如圖13所示。二十八套(1)創(chuàng)建一個查

7、詢，計(jì)算并輸出學(xué)生最大年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為“s_data”，所建查詢命名為“qStud1”;步驟2：在“字段”行第一列輸入“s_data：Max(年齡)Min(年齡)”(4)創(chuàng)建一個查詢，計(jì)算并顯示“學(xué)號”和“平均成績”兩個字段內(nèi)容，其中平均成績是計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語三門課成績的平均值，所建查詢命名為“qStud3” 步驟3：在“字段”行下一列輸入“平均成績：(數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)英語)/3”三十八套(2)創(chuàng)建一個查詢，要求按照身份證號碼找出所有學(xué)生家長是本校校友的學(xué)生記錄。輸出學(xué)生身份證號、姓名及家長身份證號三列內(nèi)容，標(biāo)題顯示為“身份證號”、“姓名”和“家長身份證號”，所建查詢命名為“q

8、T2”；在“家長身份證號”字段的“條件”行輸入“In (SELECT 身份證號 FROM tStud)”。(3)創(chuàng)建一個查詢，要求檢索出數(shù)學(xué)成績?yōu)?00分的學(xué)生的人數(shù)，標(biāo)題顯示為“num”，所建查詢命名為“qT3”；這里規(guī)定，使用“身份證號”字段進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)步驟2：在“字段”行輸入“num:身份證號”，單擊菜單欄【視圖】|【總計(jì)】，在“總計(jì)”行下拉列表中選中“計(jì)數(shù)”。步驟3：雙擊“數(shù)學(xué)”字段將其添加到字段行，在“條件”行輸入“100”，并取消“數(shù)學(xué)”字段的顯示，在“數(shù)學(xué)”字段的“總計(jì)”行選中“條件”。窗體設(shè)置中屬性中的“前景色”改變字體顏色四十八套(3)創(chuàng)建一個查詢，將表“tBmp”中所有“編

9、號”字段值前面增加“01”兩個字符，將查詢命名為“qT3”;步驟2：單擊菜單欄【查詢】|【更新查詢】。步驟3：雙擊“編號”字段，在“編號”字段的“更新到”行輸入“01編號”十九套(5)設(shè)置所建命令按鈕bC的單擊事件，使用戶單擊該命令按鈕后，CDID標(biāo)簽的顯示顏色改為紅色。要求用VBA代碼實(shí)現(xiàn)。.ForeColorvbRed二十九套(4)創(chuàng)建追加查詢，將表對象“tStud”中“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個字段內(nèi)容追加到目標(biāo)表“tTemp”的對應(yīng)字段內(nèi)，所建查詢命名為“qT4”。（規(guī)定：“姓名”字段的第一個字符為姓。要求將學(xué)生學(xué)號和學(xué)生的姓組合在一起，追加到目標(biāo)表的“標(biāo)識”字段中）步驟

10、1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tStud”，關(guān)閉“顯示表”對話框。 步驟2：在“字段”行的第一列輸入“標(biāo)識：學(xué)號Left(姓名，1)”，然后雙擊“姓名”、“性別”和“年齡”字段。 (5)在窗體中有一個“顯示全部記錄”命令按鈕（名稱為bList），單擊該按鈕后，應(yīng)實(shí)現(xiàn)將“tStudent”表中的全部記錄顯示出來的功能?，F(xiàn)已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補(bǔ)充完整。BBB.Form.RecordSourceselect * from tStudent三十九套步驟2：雙擊“*”字段，在“字段”行下一列添加新字

11、段“優(yōu)惠后價(jià)格：費(fèi)用*0.9”。步驟3：單擊工具欄中“保存”按鈕，另存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。第十套(1)創(chuàng)建一個查詢，當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)顯示參數(shù)提示信息“請輸入愛好”，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學(xué)生，顯示“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；步驟3：在“簡歷”字段的“條件”行輸入“Like *+請輸入愛好+ *”。 2)創(chuàng)建一個查詢，查找學(xué)生的成績信息，并顯示為“學(xué)號”、“姓名”和“平均成績”三列內(nèi)容，其中“平均成績”一列數(shù)據(jù)由計(jì)算得到，選擇“固定”格式并保留兩位小數(shù)顯示，所建查詢命名為“qT2”；右鍵單擊“成績”列選擇【

12、屬性】，在“屬性”窗口“格式”行選擇“固定”，“小數(shù)位數(shù)”行選擇“2”。二十套(3)創(chuàng)建一個查詢，統(tǒng)計(jì)每班每門課程的平均成績，顯示結(jié)果如下圖所示，所建查詢命名為“qT3”；（交叉表查詢） (3)【解題步驟】 步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”，關(guān)閉“顯示表” 步驟5：分別在“班級”、“課程名”和“成績”字段的“交叉表”行下拉列表中選中“行標(biāo)題”、“列標(biāo)題”和“值”。步驟6：右鍵單擊“成績”字段選擇“屬性”，在“格式”行選擇“固定”，“小數(shù)位數(shù)”行選擇“0”。關(guān)閉

13、字段屬性對話框。三十套 (3)將“入校時(shí)間”字段的顯示設(shè)置為“月日”形步驟2：在“格式”行輸入“mm月dd日yyyy”第五十套步驟3：在“性別”字段的“條件”行輸入“Forms！fTmp！tSS”創(chuàng)建一個查詢，刪除臨時(shí)表對象“tTemp”中年齡為奇數(shù)的記錄，將查詢命名為“qT4”年齡mod2=1”十七條 2.簡單應(yīng)用題 【考點(diǎn)分析】 本題考點(diǎn)：創(chuàng)建選擇查詢、交叉表查詢和參數(shù)查詢。 (1)【解題步驟】 步驟1：打開“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中，雙擊表“tNorm”，關(guān)閉“顯示表”對話框。 步驟2：在

14、“字段”行的第一列輸入“m_data:Min(最高儲備最低儲備)”。 步驟3：單擊工具欄中“保存”按鈕，另存為“qT1”，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。 (2)【解題步驟】 步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tStock”，關(guān)閉“顯示表”對話框。 步驟2：分別雙擊“產(chǎn)品名稱”和“庫存數(shù)量”字段。 步驟3：在“庫存數(shù)量”字段的“條件”行輸入“10000”。 步驟4：單擊工具欄中“保存”按鈕，另存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。 (3)【解題步驟】 步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊表“tStock”，關(guān)閉“顯示表”對話框。 步驟2：分別雙擊“產(chǎn)品代碼”，“產(chǎn)品名稱”和“庫存數(shù)量”字段。 步驟3：在“產(chǎn)品代碼”字段的“條件”行輸入“請輸入產(chǎn)品代碼：”。 步驟4：單擊工具欄中“保存”按鈕，另存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。 (4)【解題步驟】 步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“交叉表查詢向?qū)А?，單擊?/p>