通用技術(shù)考試題必修1

1、哈十三中20072008學(xué)年度下學(xué)期期末考試 通用技術(shù)調(diào)研題一， 單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共計(jì)40分）1，關(guān)于技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A， 技術(shù)最早源于人類尋找，生產(chǎn)食物，制作衣服與野獸博斗等生存的基本需要B， 技術(shù)不是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的C， 技術(shù)的任務(wù)是改造世界D,技術(shù)是從科學(xué)到生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，是把科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的橋梁2為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，依法保護(hù)發(fā)明和革新者的利益，國(guó)家建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。在我國(guó)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在狹義上包括（ ）3個(gè)部分A，著作權(quán)，專利權(quán)，商標(biāo)權(quán) B，著作權(quán)，專利權(quán)，商號(hào)權(quán)C，計(jì)算機(jī)程序著作權(quán)，鄰接權(quán)，商標(biāo)權(quán)D， 著作權(quán)，專利權(quán)，商業(yè)秘密權(quán)3, 我國(guó)四川省

2、汶川縣在2008年5月12日發(fā)生里氏8級(jí)大地震。在大地震中，很多學(xué)校的教學(xué)樓發(fā)生倒塌，造成很大的人員死亡。請(qǐng)同學(xué)們分析一下，設(shè)計(jì)師忽略了什么設(shè)計(jì)法（ ）A, 系統(tǒng)設(shè)計(jì)法 B, 功能設(shè)計(jì)法 C, 可靠性設(shè)計(jì)法 D，工效學(xué)設(shè)計(jì)法.4，三視圖的投影規(guī)律中，從（ ）反應(yīng)了物體的高度，而且高平齊。A, 主視圖，俯視圖 B, 主視圖，左視圖C, 俯視圖，左視圖 D, 俯視圖，右視圖5，某研究所接受某空調(diào)機(jī)廠的委托，研究一種可變頻空調(diào)的電機(jī)控制模板，當(dāng)時(shí)規(guī)定6個(gè)月內(nèi)交貨，每塊價(jià)格不超過(guò)200元，該研究所在8個(gè)月后才完成任務(wù)，該控制模板各功能指標(biāo)符合設(shè)計(jì)任務(wù)的要求，每塊價(jià)格為190元。但該空調(diào)廠家不能接受該項(xiàng)

3、目研究成果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已有另已一研究所同時(shí)研究出功能相同的控制模板，每塊價(jià)格為160元。以上案例違背什么技術(shù)設(shè)計(jì)原則。（ ）A, 最優(yōu)化原則 B, 經(jīng)濟(jì)性原則C, 時(shí)效性原則 D, 需要性原則6，三國(guó)演義中“空城計(jì)”講的是，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失去戰(zhàn)略要地街亭，司馬懿趁勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。此時(shí)，諸葛亮身邊無(wú)大將，只有一幫文官，無(wú)法守城，也來(lái)不及撤離。于是，諸葛亮令人將城門大開，頭戴綸巾，到城樓焚香彈琴。司馬懿見狀，十分疑惑，即下令退兵。其子司馬昭問(wèn)父親何故退兵？司馬懿說(shuō)：諸葛亮一生都很謹(jǐn)慎，不會(huì)冒險(xiǎn)，大開城門，必有埋伏。在這個(gè)故事中，諸葛亮和司馬懿分別運(yùn)用了什么思維方式？（

4、）A, 定勢(shì)思維和發(fā)散思維 B, 發(fā)散思維和逆向思維C, 逆向思維和定勢(shì)思維 D, 定勢(shì)思維和逆向思維7，某電熱水器生產(chǎn)廠發(fā)明了一項(xiàng)高溫預(yù)熱式電熱水器，其原理的是在浴室內(nèi)氣溫太低時(shí)啟用，它可以先噴出高溫水蒸氣將浴室內(nèi)溫度提高，當(dāng)浴室溫度達(dá)到一定溫度后則停止噴射高溫水蒸氣，自動(dòng)轉(zhuǎn)入正常供熱水狀態(tài)。該產(chǎn)品開始很受北方寒冷地區(qū)用戶的歡迎，但由于外殼受潮后會(huì)帶220V交流電，而且噴出高溫水蒸氣的控制技術(shù)不夠可靠，在洗澡時(shí)，會(huì)噴出高溫水蒸氣，造成傷人事故，后來(lái)被迫停產(chǎn)。以上這個(gè)案例違背什么技術(shù)設(shè)計(jì)原理。（ ）A, 法律規(guī)范原則 B, 可靠性和安全性原則C, 時(shí)效性原則 D, 可持續(xù)發(fā)展原則8，下列四種特

5、性中哪一種不是正投影的基本特性（ ）A, 真實(shí)性 B, 積聚性 C, 收縮性 D, 放大性9，發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)行早期公開，延遲審查制度，保護(hù)期限為（ ）年，自申請(qǐng)日起算。A, 5 B, 10 C, 20 D, 5010，標(biāo)準(zhǔn)件具有（ ）特性，能用在各種機(jī)器，儀器，設(shè)備，建筑上。, 合理性 , 互換性 , 再生性 ，耐用性二， 填空題（每小題3分，共計(jì)30分）：11，這次新課程改革是建國(guó)以來(lái)第次課改，這次新課程改革最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是增設(shè)了課程。12，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指對(duì)智力勞動(dòng)成果所享有的占有，-和的權(quán)利，是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)，是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)，取得成果后依法享有的權(quán)利。13，發(fā)散思維具有，的特點(diǎn)，它是發(fā)明和創(chuàng)新十分需要的一種思維方式。14，制定設(shè)計(jì)方案則由，等步驟所組成的。15，設(shè)計(jì)是技術(shù)的，設(shè)計(jì)要依靠來(lái)實(shí)現(xiàn)。16，技術(shù)設(shè)計(jì)有三種，分別是，。17，方案設(shè)計(jì)通常是要根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行編制，它是由，等三部分組成的。18，工藝是產(chǎn)品制作的重要因素。常用的產(chǎn)品制作工藝包括，。19. 專利的申請(qǐng)可以通過(guò)或兩種方式進(jìn)行。20，設(shè)計(jì)過(guò)程可分為不同的階段，階段的劃分有各種方式。例如，在工業(yè)上，設(shè)計(jì)過(guò)程可粗略地分為階段評(píng)價(jià)，階段評(píng)價(jià)，階段評(píng)價(jià)。三，分析題（1分）：