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文檔簡介
1、幼兒園教師節(jié)的主題活動方案借助教師節(jié)的到來, 對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié) , 讓幼兒認(rèn)識教師的 職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感。下面是幼兒園的教師節(jié) 活動方案,歡送參閱?;顒訒r(shí)間:9月8日9月10日活動地點(diǎn);xxx活動目的:1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。3、 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。 活動內(nèi)容:活動一:兒歌幼兒園像我家要點(diǎn): 幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí), 再次感受到老師媽媽對他們 的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿?;顒佣?歌曲老師,老師,我愛您要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在
2、歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。活動三:美麗花環(huán)送“媽媽” 要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及 尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們 打招呼。1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和開展動手操作能力。1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動時(shí)間:20 xx年9月10日上午一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中, 以“教師節(jié)
3、”為主題, 展開談話活 動。二、第一節(jié)活動課1。 用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌, 名字叫 老師本領(lǐng)大,我們一起說一 邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么 樣?(請個(gè)別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確 立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有 了自己的節(jié)日,三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶 祝教師節(jié)我愛老師活動。1、祝福送老師:(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。3、深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱,親親
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