《山羊過橋》幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案_第1頁
《山羊過橋》幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案_第2頁
《山羊過橋》幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案_第3頁
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文檔簡介

1、山羊過橋幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的山羊過橋幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒?dòng)目標(biāo)：1、觀察并學(xué)習(xí)謙讓和分享的行為，懂得同伴之間要互相謙讓和分享。2、初步懂得為他人著想，體驗(yàn)謙讓和分享所帶來的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：懂得同伴之間要互相謙讓和分享，懂得為他人著想?；顒?dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)謙讓和分享所帶來的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事圖片山羊過橋。2、平衡木一個(gè)。3、歡快的音樂?；顒?dòng)過程：一、聽音樂做律動(dòng)，以游戲的方式進(jìn)入主題，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。教師

2、：聽著歡快的音樂，你的心情怎么樣？教師：現(xiàn)在我們來做個(gè)“過獨(dú)木橋”的游戲吧！瞧，這里有一個(gè)獨(dú)木橋，現(xiàn)在分兩組進(jìn)行游戲，看哪組小朋友能順利過橋，而且一個(gè)都不掉下來。（幼兒開始游戲，等游戲結(jié)束后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。二、通過看圖聽故事山羊過橋，引導(dǎo)幼兒了解與朋友相處時(shí)要懂得謙讓的'道理。1、教師出示圖片，講述故事。教師：有兩只小山羊，他們要過獨(dú)木橋，我們來看看他們是怎么樣過橋的吧？（教師講述故事）2、幼兒聽完故事后，教師提問：教師：小山羊是怎么過橋的？最后的結(jié)果是什么？教師：想一想，他們要怎么樣過橋才不會(huì)掉下去，并能順利到達(dá)對(duì)岸呢？教師小結(jié)：小白羊和小黑羊通過互相謙讓才順利地過了橋。所以呢，我們?cè)诮窈笞鍪碌倪^程中一定要學(xué)會(huì)互相謙讓，這樣事情才能更加順利地進(jìn)行下去。三、教師和幼兒討論如何與好朋友進(jìn)行分享。教師：故事中，兩只小山羊成了好朋友，你有好朋友嗎？他是誰？為什么喜歡和他做朋友？教師：小朋友能說一說與朋友分享有什么感受嗎？遇到事情時(shí)，謙讓同伴有什么感受？教師小結(jié)：朋友多了就會(huì)覺得快樂，我們班的小朋友都能有禮貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相謙讓還有的

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