初中物理測(cè)量?jī)x器的使用_圖文

1、 刻度尺測(cè)力計(jì)秒表電壓表電流表溫度計(jì)天平關(guān)于本軟件制作人退出刻度尺讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范秒表讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范度計(jì)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范常見種類天平讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范分類測(cè)力計(jì)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范各類實(shí)物電流表讀數(shù)練習(xí)常見電流表讀數(shù)示范使用規(guī)則電壓表讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則常見電壓表讀數(shù)示范 答案返回下一題 返回答案下一題上一題 12.75cm 返回前頁下一題返回答案下一題上一題 返回前頁下一題返回答案上一題 8.60cm 返回前頁待測(cè)物體的長(zhǎng)度可以看作由以下兩部分組成第一部分整數(shù)部分第二部分小數(shù)部分 我們的測(cè)量也可以分成以下兩部分第一步讀出整數(shù)部分的數(shù)值八個(gè)大格每個(gè)1 cm 共8

2、 cm 第二步讀出小數(shù)部分的數(shù)值將整數(shù)部分的讀數(shù)和小數(shù)部分的讀數(shù)相但是精確測(cè)量時(shí)要求讀到返回為何要讀到最小刻度值的下一位更加精確! Array比如: 一物體的長(zhǎng)度為27.8毫米,最末一位數(shù)8雖然是估讀的,但它告訴我們?cè)撐矬w的長(zhǎng)度在27毫米和28毫米之間更接近28毫米返回前頁刻度尺使用規(guī)則使用前 1 觀察零刻線的位置觀察是否磨損2觀察量程3觀察最小刻度值使用時(shí) 1 刻度尺有刻度的一面立于或貼靠在被測(cè)物體上,并使刻度線與被測(cè)物垂直相交2 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直與所讀刻度3 應(yīng)當(dāng)估讀到最小刻度值的下一位4 測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成返回圖例讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直要測(cè)量右圖所示木塊的長(zhǎng)度,刻度尺應(yīng)如右上圖所示

3、放置.使有刻度的一面立于或貼靠在被測(cè)物體上,并使刻度線與被測(cè)物垂直相交正確使用刻度尺返回前頁 答案返回下一題 61 s返回前頁下一題 2.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答案下一題上一題 106 s返回前頁下一題返回答案下一題上一題 579 s返回前頁下一題 4.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答案上一題 808 s 返回前頁讀出秒表分鐘數(shù)9讀出剩余部分的秒數(shù)剩余值是否已過半刻度是39是579(秒9 60 + 39= 579(秒 常見的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì)讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)答案右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為35 攝氏度下一題所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案下一題上一題右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為零下20 攝氏

4、度返回前頁下一題所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案下一題上一題右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為79 攝氏度返回前頁下一題所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案上一題右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為零下9 攝氏度1 觀察液柱與零度的位置零上3 讀出剩余部分的度數(shù)507 2 讀出測(cè)量值的整10度數(shù)50 + 7= 57 (攝氏度是57 攝氏度溫度計(jì)使用規(guī)則使用前觀察量程認(rèn)清最小刻度使用時(shí)3 讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平返回2溫度計(jì)玻璃泡浸入液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)1 溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁圖示圖示溫度計(jì)不要碰到容器底或容器壁視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平生活中常見的