學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)

1、5/5工作總結(jié)參考范本最新學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)撰寫人:音“門:自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極響應(yīng)教育 局的精神，確立了以開展活動為載體，通過各種活動向?qū)W生滲透核心 價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為 習(xí)慣結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高 尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀， 并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：一'充分體現(xiàn)時代性，加強學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)。1、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。自開展活動以來，我校進一步加 強了中國特色社會主義的宣傳教育和中國夢的主題教育活動。大力

2、弘 揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引 導(dǎo)學(xué)生增強民族文化自信和價值觀自信。班主任充分利用每周一的主 題班會，校長通過多次的校園廣播，深入淺出地給學(xué)生講清楚中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，讓學(xué)生逐步明白中華文化的獨特價值理念。引導(dǎo)他們自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來。鼓勵全校師生撰 寫以中國夢為主題的征文，參加縣的征文比賽。此項活動，尊重廣大 學(xué)生的個性發(fā)展，幫助學(xué)生樹立積極向上的個人理想，培養(yǎng)學(xué)生成為 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的新一代。2、加強公民意識教育。認(rèn)真落實中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要，促進學(xué)生樹立社會主義民主法治，自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵 紀(jì)守法、遵守規(guī)則

3、的意識和行為習(xí)慣。認(rèn)真落實中小學(xué)文明禮儀教 育指導(dǎo)綱要，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信，孝敬感恩、團結(jié)友善、文明 禮貌的行為習(xí)慣。3、加強生態(tài)文明教育。在校內(nèi)舉行一堂關(guān)于生態(tài)文明的習(xí)作公開 課，由三年級的黃老師執(zhí)教，通過本堂課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。加強對大氣、土地、 水、糧食等資源的基本國情教育，組織環(huán)保行動，使他們認(rèn)識到環(huán)境 污染的危害性，增強保護環(huán)境的自覺性。4、加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。我校為了推進德育工作的信息化建設(shè)，充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資 源，凝聚廣大師生，形成良好互動。在羅曉玲副書記的牽頭下，全校 教師進行了多次的

4、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，目前已成功地開通了云教學(xué)平臺， 優(yōu)課曬課平臺及家?；ネǖ膸熒ㄆ脚_。這些平臺的開通，為我校的 教育教學(xué)工作立下了汗馬功勞。培養(yǎng)了廣大師生積極向上的校園網(wǎng)絡(luò) 文化。二、準(zhǔn)確把握規(guī)律性，改進學(xué)校德育的關(guān)鍵載體。1、改進課程育人。合理安排各年級的課程，充分發(fā)揮課程的德育 功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實到各學(xué)科課程的 德育目標(biāo)之中，加強品德與生活的教育教學(xué)。此外，開設(shè)書法班、美 術(shù)班、航模表演班等興趣班。有效地開發(fā)了地方課程和學(xué)校課程，提 升了綜合育人效果，豐富了學(xué)校的德育資源。在傳授知識和培養(yǎng)能力 的同時，將積極的情感，端正的態(tài)度，正確的價值觀自然融入課程教 學(xué)全過程。

5、2、改進實踐育人。我校廣泛開展社會實踐活動，充分體現(xiàn)德育在行動，將社會主義核心價值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實 實在在的行動。先后開展了以誠實守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞 好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的活動，組織四（3）班的學(xué)生和 部分少隊室成員及縣團委的志愿者們一同前住xx縣敬老院做一次公益 服務(wù)活動。孩子們幫老人們打掃衛(wèi)生，為老戰(zhàn)士們表演節(jié)目，真正達(dá) 到了實踐育人的效果。此外，我校與縣青少年活動中心正在籌備一場 “六一”晚會，將在縣的文化公園舉行。所以說，我校充分發(fā)揮各類 社會實踐基地，逐步完善學(xué)校開展社會實踐的體制。把學(xué)生參加社會 實踐活動的情況和成效納入學(xué)校教育質(zhì)量的綜合

6、評價和學(xué)生綜合素質(zhì) 評價。3、改進文化育人，學(xué)校努力挖掘臨高歷史文化傳統(tǒng)，因地制宜開展校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文 化' 制度文化' 行為文化之中。加強了學(xué)校圖書館的建設(shè)，豐富藏書 的質(zhì)量。鼓勵學(xué)生征訂社會主義核心價值觀青少年讀本等書箱, 多次開展讀書活動。利用校園的文化長廊，廣播室及各班的學(xué)習(xí)園地 宣傳社會主義核心價值觀，加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展豐富多 彩的陽光大課間活動，營造體現(xiàn)主流意識，時代特征，學(xué)校特色的校 園文化氛圍。4、改進管理育人。我校積極推進學(xué)校管理現(xiàn)代化，將社會主義核 心價值觀的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個細(xì)節(jié)之中，學(xué)生的行為 規(guī)范管理，班級的民主管理和各種面向?qū)W生制定的，都要充分體現(xiàn)友 善' 平等' 和諧。明確了學(xué)校各個崗位教職員工的育人責(zé)任，把育人 要求和統(tǒng)一起來，將學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落 腳點。通過借鑒和引進xx小學(xué)副校長的管理經(jīng)驗。加強班主任培訓(xùn)， 提高班主任的工作能力。多次召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以上的會議，培訓(xùn)領(lǐng) 導(dǎo)階層如何各師其職，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、責(zé) 任化。加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀， 愛崗