最新中考生物真題分類匯編：生物的遺傳與變異

1、aBAbAaA Ba b 生物的遺傳與變異1下列變異能遺傳的是( )A手術后的雙眼皮 B曬黑的皮膚 C用眼不當近視 D雙眼皮生單眼皮2下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是( )A某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關系C隱性基因和顯性基因都會遺傳D男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別3 下列關于基因和性狀及其關系的描述中，錯誤的是 ( )A基因能控制生物體的性狀 B基因椒DNA分子上的小片段C生物體所有的性狀都是由一對基因控制的 D顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的 4 在北京培育出的優(yōu)質甘藍品種，葉球

2、最大的也只有3.5kg。當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，大多葉球可達7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍引種過程可以推測( ) A甘藍具有遺傳性，而不具有變異性 B僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的C環(huán)境改變使生物產生定向的變異 D甘藍的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異5 下列有關人類性別遺傳的說法中，正確的是（）A.生男生女取決于母親卵細胞的類型B生男生女取決于夫婦產生生殖細胞的數量C.人類的性別是由性染色體決定的D一對夫婦生了一個女孩，下一胎肯定是男孩6 下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（ ） A經太空育種形成的太空椒的個大質優(yōu)性狀 B雜交小麥產生的高產抗倒伏性

3、狀 C經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀D南橘北積”的口味色澤性狀7 有耳垂基因（A）和無耳垂基因（a）是一對等位基因，如果父母都有耳垂，其子代中出現了無耳垂個體，那么父母基因型分別是（）A父親：AA，母親：Aa B父親：Aa，母親：AaC父親：Aa，母親：aa D父親：aa，母親：AA8 已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色 體組成的是（ ） A. B. C. D. 9 下列有關遺傳說法正確的是（ ）A豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C同種生物的不同個體，其遺傳基因是相同的D一對夫婦第一胎生了個女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩

4、概率大12番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）A.黃色 Dd或dd B.紅色 Dd C.紅色 Dd或dd D.紅色和黃色 Dd或dd13 .學習了“遺傳的物質基礎”后，小路同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，之后，把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中，長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是（ ）A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體D.染色體、DNA、基因14（2014東營）.（5分）電影阿凡達中的發(fā)光植物為我們打造

5、了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀?，F在，這種會自發(fā)光的植物已經被科學家?guī)У搅爽F實生活中。據報道，美國科學家近來利用生物技術成功培育出了名為“星光阿凡達”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明。（1）科學家將海洋發(fā)光細菌DNA片段引入煙草中，對煙草進行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光，這種技術稱為 （2）自發(fā)光是煙草通過生物技術獲得的性狀，說明生物的性狀受_ _控制。（3）煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀。紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草（圖9），由此判斷_ _是顯性性狀。（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現黃綠相間的病斑，即煙草花葉病。該病毒結構簡單僅由蛋白質外殼和RNA（核

6、糖核酸）構成。以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗： 以上實驗結果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質是_。（5）如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是否會感染煙草花葉病？ 。16（14分）能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如右圖。回答下列問題：(1)圖中的基因組成為 (2)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為_ ，能卷舌與不能卷舌中_ 為顯性性狀。 (3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有 _種類型，若他們的一個孩子表現為能卷舌，則這個孩子的基因組成為 _。 (4)該夫婦生了一個男孩，其性染色體組成為 。17.（

7、8分）已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。小林同學對家人的該性狀進行了調查，結果如下表：爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂（1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，小林認為這是 現象，爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D，這說明基因與性狀的關系是 。（2）據表中信息分析，爺爺和奶奶的基因組成分別為 、 ，姑姑的基因組成是 （3）姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX，其中的一條X染色體來自于 （4）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是 。母親父親女兒18（2014濟寧）從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋

8、溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請據圖回答：（1）一個新生命的起點是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場所為 ，胎兒著床的場所在 ，胎兒與母體交換物質的場所是_ 。（2）雙眼皮由基因A控制，aa則表現為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現為雙眼皮，則媽媽的基因型為 _ 。計生政策調整后，爸媽準備再給女兒生個雙眼皮的弟弟，弟弟的基因型為_ 。1（2014青島）每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育，都與體內遺傳物質的作用密切相關請據圖1回答：（1在人的個體發(fā)育過程中，胚胎主要是在母體的內生長發(fā)育（2）中的染色體組成可以表示為（3）已知雙眼皮是由顯性基因（T）決定的若上圖中的父母都是雙眼皮，兒子

9、是單眼皮，則父親的基因組成為如果這對夫婦再生一個孩子，仍是單眼皮的幾率是請你在圖2圓圈中畫圖父親體細胞中控制眼皮性狀的基因與染色體的位置關系圖（4）假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子決定這個性狀的基因最可能的位置是位于上（5）男孩進入青春期后會出現遺精現象，這和體內分泌的雄性激素有關2（2013福州）每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育，都與體內遺傳物質的作用密切相關請據圖回答問題：中的性染色體是中的性染色體組成（3）胚胎主要是在母體的內生長發(fā)育，直至出生（4）已知有酒窩是由顯性基因決定的圖中的父母都沒有酒窩，這個小帥哥有酒窩嗎？（5）小帥哥長大了，進入青春期后出現了遺精現象，這

10、和體內分泌的雄性激素有關3（2013德州）遺傳病是指由于遺傳物質改變所致的疾病具有先天性，終生性和家族性病種多、發(fā)病率高目前已發(fā)現的遺傳病超過3000種，估計每100個新生兒中約有310個患有各種不同的遺傳病如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問題：（1）從遺傳角度分析，一對正常夫婦生一個患病女孩，此現象稱為（2）根據遺傳圖譜可以看出，該遺傳病屬于控制的遺傳?。?）2雖然表現正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是（4）3和4第一胎生一個女孩，如果他們可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是4（2013綿陽）“微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網友通過微博提供線索，幫助那

11、些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷請回答下列問題：（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內的上，并且會通過父親產生的和母親產生的傳播給后代（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做（3）其中一對家長，父親表現為能卷舌（基因組成為AA），母親表現為不能卷舌（基因組成為aa）公安人員帶來一個

12、不能卷舌的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？（填“是”“不是”或“不確定”）小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖三年后，小蓮被找到是已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了這是因為個體的差異除了決定遺傳物質外，還與所生存的也有關系（5）一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發(fā)現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）這時母親又懷孕了，請判斷他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為（多選） ADD BDd Cdd5（2013永州）虎的毛色有黃色和白色，其中白色在自然界中非常罕見1951年有人在印度雷瓦地區(qū)撲捉到已知雄性白虎，將其放入動物園中飼養(yǎng)，并將其與一只黃色雌虎交配，產下的12只

13、雌雄虎仔毛色全是黃色請分析回答下列問題：（1）白色雄虎與黃色雌虎交配產下的12只雌雄虎仔的毛色全是黃色，且與性別無關說明控制毛色的基因位于染色體（填“?！被颉靶浴保┥希?）虎的黃毛與白毛這對相對性狀中，（填“白毛”或“黃毛”）是顯性性狀；若顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則白虎和虎仔的基因組成分別是和（3）為了獲得更多的白虎，科研人員待虎仔成熟后將其與親代的白虎交配，它們產下的后代是白虎的可能性為（4）從保護生物多樣性的途徑看，將白虎放在動物園中飼養(yǎng)、繁殖，這一措施屬于（填“就地”或“遷地”）保護（2015）如圖表示某品種狗毛色的遺傳圖解請據圖回答問題（2）子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳

14、給后代嗎？（填“能”或“不能”）（3）若用“A”“a”表示控制狗毛色的基因，則子代花斑狗控制毛色的基因組成有種可能（4）親代花斑狗產生的一個生殖細胞中，染色體上控制膚色的基因組成有可能是圖中所示的（填序號）1有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是( )A光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體 B光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行 C光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量 D合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業(yè)生產上的應用2 . 下列說法錯誤的是( )A只有葉片才能制造有機物B通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能C二氧化碳和水既是光合作用

15、的原料，又是呼吸作用的產物D植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量3(2014鄂州)如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是(D)A AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用BB點時植物的葉不進行光合作用CCD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用DB點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用4（2014蘇州）馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會。這個事實直接說明( ) A葉綠體中含葉綠素 B光合作用能制造淀粉 C葉綠素只有在光下才能合成 D葉綠素在光下才能進行光合作用 7 圖7為光合作用示意圖。據圖分析，下列說法正確的是（

16、 ）AX表示氧氣 BY表示二氧化碳C光照是光合作用的必要條件 D有機物是光合作用的原料9（2014東營）.（8分）東營市十大名優(yōu)農產品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（圖11）。請聯系相關知識回答下列問題：（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是 _ _，提高種子的萌發(fā)率。（2）果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的 _吸收，吸收的水分主要用于_ _ (3)圖12是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是 曲線BC段下降的原因是 。10（2014棗莊）.

17、（8分）某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：y-com（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是 。（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 21c（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：光源與試管的距離（厘米）1020304050每分鐘產生的氣泡數（個）65351561據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是 。21世紀*教育網（5）請你寫出呼吸作用反應式： 。211（2014黑龍江）驗證

18、“綠葉在光下制造有機物”，步驟如下：先將天竺葵進行黑暗處理，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移到光下照射后，用酒精脫色，取出葉片漂洗，滴加碘液驗證。請回答下列問題：21教育網【版權所有：21教（1）此實驗驗證光合作用所需的條件是 ，制造的有機物主要是 。（2）將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱后，葉子變成黃白色，酒精的顏色會變?yōu)?色（3）用清水漂洗后，把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液， 部分（“見光”或“不見光”）變成藍色。21（4）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時吸收大氣中的 ，釋放 ，維持生物圈中的 平衡。傳染病與免疫1對右圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是(

19、)A圖中的病毒起抗原作用B該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體D該免疫類型是特異性免疫2下列疾病中都屬于傳染病的是( )A乙型肝炎、夜盲癥 B艾滋病、流行性感冒C手足口病、糖尿病 D色盲、肺結核4某校多位同學患上了水痘病，學校要求每個班級在下課時開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于( ) A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D增強機體免疫力 5.人能卷舌（A）對不能卷舌（a）為顯性，現有一對能卷舌的夫婦，生了一個不能卷舌的孩子，試問，他們若再生一個孩子，則該孩子能卷舌的幾率是（） A.25% B.50% C.75% D.100

20、%6（2014聊城）.近期，一種被命名為“中東呼吸綜合癥”的新型冠狀病毒感染在中東地區(qū)爆發(fā)，該病具有較強的傳染性和較高的病死率。為防止該病傳入我國，國家質檢總局與4月3號發(fā)布公告，要求來自該地區(qū)有關國家的入境人員，如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等急性呼吸道癥狀，應主動申請并由疾控和醫(yī)療單位進行適當的隔離檢查和治療。該預防措施屬于（） A.消滅病原體 B.控制傳染病 C.切斷傳播途徑 D.保護易感人群8下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是（） A將患病孩子送回家治療控制傳染源 B按規(guī)定給孩子接種疫苗保護易感人群 C每天對教室消毒處理切斷傳播途徑 D要求孩子飯前便后洗手保護易感人群9.今年5月，

21、我市發(fā)現了首例H 7 N9禽流感病例。下列對病毒的敘述不正確的是（ ） AH 7N9病毒是一種動物病毒B病毒都是傳染源 C病毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成 D病毒只能寄生在活細胞里12.近來，“狗患”問題日益突出，據東營市衛(wèi)生局統計，我市2014年12月犬致傷1853人。如果不幸被瘋狗咬傷，應及時就醫(yī)并注射抗狂犬病血清。所注射的物質和采取的措施分別是（ ）A.抗體 切斷傳播途徑 B.抗原 切斷傳播途徑 C.抗體 保護易感人群D.抗原 保護易感人群13（2014東營）.“世紀瘟疫”艾滋病，目前還沒有可臨床使用的疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都是易感人群。圖8“艾滋病離我們有多遠”

22、宣傳畫中，有關艾滋病傳播途徑的描述，不正確的是（ ）14接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是（ ）A該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗體B該人體內產生了能抵抗水痘病毒的抗原C該人體已獲得了非特異性免疫的能力D水痘病毒已不能再侵襲該人體體內15下列有關艾滋病天體類型和非艾滋病傳播途徑的敘述，正確的是（ ）A衣原體：血液傳播B病毒：空氣飛沫傳播C真菌：性接觸傳播 D細菌：母嬰傳播16在下列預防疾病或治療疾病的措施中，人體一般不會產生抗體的是（ ）A注射麻疹疫苗 B口服脊髓灰質炎疫苗（糖丸）C注射胰島素注射液 D注射乙肝疫苗17（2014十堰）. 近年來，人們越來越關注疫苗的安全問

23、題。下列對疫苗的敘述錯誤的是（ ） A. 接種疫苗的目的是為了保護易感人群 B. 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫 C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑D. 接種疫苗可以治療疾病182013年3月我國報道了全球首例人感染H7N9禽流感病例，到2014年4月22日我國共確診421例，病死率最高時達50%以上。2014年5月7日我國首先發(fā)現了與H7N9禽流感嚴重程度相關的生物標志物血漿血管緊張素，為早期判斷病情、進行干預提供了依據。（1）H7N9禽流感病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和遺傳物質組成，寄生在禽類和人等動物的活細胞中。動物細胞的遺傳信息庫是 。（2）臨床上常給危重病人點滴葡

24、萄糖和吸氧，用細胞學的知識解釋是細胞進行生命活動需要 （5）H7N9禽流感是禽人傳播的傳染病。14年2月浙江患者還很多，在政府采取強制關閉活禽市場的措施后，病人很快就減少，現在基本上沒有病人了。這說明 是預防H7N9禽流感的重要措施。 6（2013威海）2013年4月20日，四川雅安爆發(fā)了7.0級地震災情牽動著每個中國人的心李華同學在關注災情和抗震救災情況并積極參加防震演練的同時，還發(fā)現有許多現象可以用自己學過的生物學知識解釋（1）李華通過電視看到了災情，而對親人的離去，很多人悲痛欲絕、情緒激動（如圖1所示），這些行為是 共同調節(jié)的結果（2）在隨后的幾天里，李華一直心系抗震救災現場一名埋在廢墟

25、里3天的災民被救出時，救援人員立刻蒙上他的眼睛（如圖2所示）的目的是保護眼球結構中的免收強光的傷害經過檢查發(fā)現，該災民身上有很多處較深的傷口，醫(yī)生馬上給他注射了破傷風抗毒血清，這是因為，破傷風抗毒血清中含有的（填寫抗原或抗體）能與侵入人體的破傷風病菌結合，使其失去致病性這屬于傳染病預防中的（3）5月24日，李華隨學校參加了全國范圍內舉行的防震演練活動（如圖3所示）隨著警報聲響起，人耳中內對聲波敏感的感覺細胞受到刺激，將聲音信息經過聽覺神經傳送，在 中形成聽覺，又通過神經系統和運動系統等的協調作用，李華及同學迅速起身有序的撤離教室，在操場上集合上述過程屬于反射7（2013婁底）H7N9型禽流感是

26、一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現，H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現的新型流感病毒，尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統，至2013年4月初尚未有疫苗推出專家提醒：預防H7N9型禽流感要早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療、早隔離：要盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是病、死禽的接觸；要遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或糞便的人要及時消毒洗手請根據上述材料回答下列問題：（1）H7N9型禽流感病毒在結構上區(qū)別于其他生物的特點是，從傳染病角度上講屬于（填“傳染源”或“病原體”）（2）專家提醒：要早發(fā)現、早報告、早診斷這種做法屬于傳染病預防措施中的 8（2011百色）下面三幅漫畫寓

27、意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖所示，這屬于第道防線（2）若皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機理可用圖來形象說明，屬于人體的第 道防線（3）為預防某些傳染?。ㄈ缂仔虷1N1流感），對易感人群進行預防接種接種的疫苗叫做抗原，能刺激人體產生，這是人體的第道防線（4）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做（選填“特異性”或“非特異性”）免疫9如圖A是某生態(tài)系統的食物網簡圖，圖B為四種生物關系圖，請據圖回答

28、下列問題（1）圖A中，蝗蟲的發(fā)育過程是發(fā)育植物中的能量流動到鷹的途徑有條、（2）圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點，若陰影表示生態(tài)系統中生物部分的組成成分，則該陰影為，若陰影表示生殖方式，則該陰影為10仔細觀察圖中動物，回答下列問題：（ l ）從動物分類方面看，A、B 兩種動物與C、D、E、F 四種動物的主要區(qū)別是體內沒有（ 2 ） E 與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成，體表被覆羽毛等（ 3 ） F 特有的生殖發(fā)育特點是（ 4 ）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是AABDCFE BABCDEF CADBFCE DABDCEF11 如圖是人體氣

29、體交換與血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：（1）外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的轉變成含氧豐富的 （2）血液運輸的動力器官是，由細胞組成，體循環(huán)是指血液由左心室流出，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過程通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放，為生命活動提供動力（3）在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的攜帶若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀，這種病癥稱為可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和豐富的食物（4）東東同學不小心，右手的一個手指劃破后，傷

30、口出現了紅腫為了消炎，醫(yī)生在這位同學的左臂注射了青霉素請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔？（填序號）（5）圖中的與之間具有瓣，該瓣膜的作用是防止血液倒流12下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結構示意圖，請分析回答問題：（1）與A血管相比，B血管中的氣體較多，這種氣體來自于人體的處圖1毛細血管有利于氣體交換的分布特點是（2）G血管內的營養(yǎng)物質中，是人體最重要的供能物質，這種物質是在（器官）中被吸收的（3）D內液體的形成主要經過和兩個生理過程（4）人喝進體內的水，有一部分會隨尿液排出，這部分水不一定會經過以下結構中的哪一種：A心臟 B肝臟 C腎動脈 D腎靜脈13如圖是反射弧的組成示意圖，請同學們認真

31、觀察回答：圖中數字代表的結構名稱是，“神經中樞”在圖中的數字代碼是（5）“無機鹽對人體健康十分重要，若飲食中長期缺鐵會患16如圖是與人體能量代謝相關的結構，請據圖回答：（1）人體需要從外界鑷取有機物，如饅頭中的淀粉進入人體后先在 中進行初步消化，然后在4中被分解成才能被吸收，進入循環(huán)系統（2）人體還需要鑷入氧氣，圖二所示與血管進行，氧氣擴散進入血液后，與紅細胞中的相結合，形成動脈血，經圖三中的進入心臟（3）有機物和氧都需要通過循環(huán)系統運輸到組織細胞處，在組織細胞的中釋放出能量（4）排尿是排出人體生理代謝廢物的重要形式，形成尿液的基本單位是，尿素最先離開血液是從圖四的處離開的17請分析圖并回答問

32、題：（3）與C1相比，C2中的氣體增多（4）C1進入A通過實現，D1進入循環(huán)系統則是通過實現的（5）若C1中含有較多的一氧化碳，會影響氧氣在血液中的運輸，原因是一氧化碳與的結合能力比與氧的結合能力大200多倍19如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據圖回答下列問題（A、B代表過程，a、b代表物質）（1）食物中的淀粉，在消化道內被分解成，該物質通過消化壁進入循環(huán)系統的過程A叫做，完成該過程的主要器官是（2）構成肺的基本的結構和功能單位是，吸入的氧氣最終在細胞中被利用（3）血液流經組織細胞后，的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物，為生命活動提供能量（4）血液流經腎臟時，首先通過作用形成原尿，再經過作用形成尿液20如圖人體組織細胞的生活與部分系統的關系示意圖，表示生理活動過程或物質M、N表示某種液體請據圖回答：（2）人體的代謝廢物產生在內（3）表示的是肺泡與血液之間的氣體交換，是通過實現的氧氣進入組織細胞在細胞的部位被利用（4）請找出圖中表示的代謝廢物的排出途徑（用數字表示）（5）肺泡中的氣體