北師大版小學(xué)升初中數(shù)學(xué)升學(xué)試卷及參考答案

1、最新審定部編版試題，歡迎下載金臺區(qū)小學(xué)教師命題比賽（期末）參賽試卷學(xué)校：陜棉十二廠小學(xué)命題人：米雪莉 年級：六年級 學(xué)科：數(shù)學(xué)評價等級優(yōu)良達標待達標在相應(yīng)等級上劃親愛的同學(xué)們，祝賀你順利完成小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)， 面對 下面的檢測，相信自己的實力。祝你心想事成！ 一、仔細想，認真填1、淘氣8: 30到校學(xué)習(xí)，下午4: 25放學(xué)回家，他全天在校（）時（）分。2、在一幅比例尺為1 : 00000的地圖上，表示72千米的距離，地圖 上應(yīng)畫（）厘米。3、3= （） + （） = （） %=6:（）10 _ ，一，4、三千九百零四萬零五十寫作（）改寫成用萬作單位的數(shù)是（）方米的鐵皮。6、右圖陰影部分的

2、面積占整個圖形的5、做10節(jié)底面直徑20厘米，長1米的煙囪，至少需要（）平（ ）。1次，每段是7、把1米長的鐵絲截成每段長 5米的小段，要截（） 全長的（）。8、一個三角形的三個角的度數(shù)比是1 : 2 : 1,這個三角形是（）三角形。9、雞兔同籠，有35個頭，94條腿，雞有（）只，兔有（）只。 10、口袋里有大小相同的8個紅球、4個白球和4個黃球，從中任意 摸出1個球，摸出紅球的可能性是（）。11、六年級4個班之間將舉行拔河比賽，采用單循環(huán)制進行比賽， 全 年級一共要進行（）場比賽。，、一一、 112、按規(guī)律填空：1 ,513、一位船工在河面上運送游客過河，每小時運送 5次。如果船工早上7時在

3、北岸開始運送第一批游客到南岸，中午 12時船工在（）岸吃午飯。（填“南、北”）14、2 時 15 分=（）時 1 m 2 8 cm2= （） m2二、認真推敲，做個好裁判。（正確打“，”，錯誤打“x”）1、圓的直徑與面積成正比例。（）2、1的倒數(shù)是1 , 0的倒數(shù)是0（）3、六（1）班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98%（）4、圓柱體的體積與圓錐體的體積比是 3：1。（）5、周長相等的圓、正方形、長方形，面積最大的是圓。（）三、慎重選擇，對號入座。（將正確的答案序號填在題后的括號內(nèi)）1、把一根直徑20厘米的圓柱形木頭鋸成3段，表面積增加（）立方厘米。A 314 B 1256 C 942

4、2、一條直徑為2厘米的半圓，它的周長是（）A . 6.28厘米 B . 3.14厘米 C . 5.14厘米3、下列說法正確的是（）。A、一條射線長50米 B 、一年中有6個大月，6個小月C、2010年是平年4、把一根繩子連續(xù)對折三次后，量得每段繩子長 n米，這根繩子原 來長（）米。A 、3n B 、6n C 、8n5、甲有圖書130本，乙有圖書70本，乙給甲（）后甲與乙的本數(shù)比是4 ： 1。A 、20 本 B 、30 本四、認真審題，細心計算1、直接寫得數(shù)X 4 =6 -=12105X0+5=1+2=6611C 、40 本6+1% =13X =10 +48名校資料0.99 X9+0.99 =2

5、、科學(xué)合理計算(7 + 5 1 ) X 729647 2*5*7=11+ - X，5133、解方程126=9.5 2x-x=1.2510-5%x=五、動手與操作1、畫出下面方格圖中的長方形繞點 。順時針旋轉(zhuǎn)900后，再向右平移5格得到 的圖形。0200400m（1）在上圖中表示出各建筑物的位置：少年宮在小明家南偏東60方向500處，學(xué)校在小明家北偏西 45方向800m處。（2）在圖上分別量出青少年活動中心的長和寬（精確到整厘米），并 計算出它的實際占地面積。六、解決生活中的問題1據(jù)統(tǒng)計：我國660個城市中，有3的城市供水不足。在這些供水不10足的城市中，又有1的城市嚴重缺水。我國嚴重缺水的城市

6、有多少 3個？2、把一個底面半徑為5厘米，長為2米的圓柱，熔鑄成一個底面直 徑是8分米的圓錐，圓錐有多高？3、媽媽給特困戶李奶奶家送去一袋米。他們家第一周吃了 40 %, 第二周吃了 12千克，還剩6千克。這袋米原來有多少千克？（列方 程解）4、小紅媽媽得到年終獎25000元，將其中的80%購買國庫券，年利 率是3.14%,五年后全部取出共得多少元？5、選擇喜歡的條件填在橫線上，組成應(yīng)用題，并解答。一根鐵絲，第一次用去全長的1,第二次用去66米， ，這根8鐵絲全長全長多少米？條件（1）第一次比第二次少用36米（2）已用的占全長的40%（3）第一次用去的米數(shù)與第二次用去的米數(shù)的比是 5: 11奪

7、冠平臺有兩根鐵絲，一根長8厘米，另一根長6厘米，把兩根都燃掉同樣長的一部分后，短的一根剩下的長度是長的一根剩下的3。每段燃掉5多少厘米?評分標準一、 每空1分，共22分二、每題1分，共5分三、每題2分，共10分四、共28分。1、共10分2、每題3分，共9分3、9分。五、每小題2分，共10魚 六、每題5分，共25分奪冠平臺：6分試題答案一、1、 7 552、7.23、 31030 204、390400503904.005萬5、 31.46、7、 4 次 20%8、 12239、等腰直角10、11、6 場1712、 5n 13 南14、2.25 (2-)4每題3分，共1.0008三、B C C C

8、 B四、1、1553 2 600 01011233232399 6、x x x x V2、98 三 33、57 1-11210五、圖形與操作略六、1、660X Wx 1=66（個） 103答：有66個城市嚴重缺水。2、4、2米=200厘米 8 分米=80厘米3.14 X52X200X 3 + 3.14 X （80+2） 2 =9.375 （厘米）答：高是9.375厘米。3、x-40%x-12=6x=30答：原來有30千克。4、25000X 80%=20000（元）20000 X3.14%X 5+20000=21340 （元）答：共取得21340元。5、活題答案略奪冠平臺：8- （8-6） +

9、（1-3） =3 （米）-5答：燃掉的是3米。試題說明本套試題我緊扣數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，涵蓋面廣，難易適中，主要體現(xiàn) 以下特點：1、 注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察，比如填空，判斷，選擇，重點考察了學(xué)生基本知識點的掌握情況。2、 側(cè)重對學(xué)生計算能力的測試，計算題簡單，對學(xué)生計算方法 著重考察，體現(xiàn)新課程的要求。3、 圖形與操作是新課程目標的重要內(nèi)容，第五大題的設(shè)置主要考察學(xué)生的動手操作能力，同時也檢查了學(xué)生在平常學(xué)習(xí)中 的動手操作能力。4、 解決問題能結(jié)合學(xué)生的生活實際，難度有階梯性，有效考察 學(xué)生綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。5、 命題所選內(nèi)容盡量力求知識間的聯(lián)系和綜合。 考察學(xué)生運用 知識的靈活性。典型試題例說：1、我所出的第五大題是圖形與操作，此題將量，算，畫三者結(jié)合 起來，打破傳統(tǒng)的讓學(xué)生死算這種形式，注重學(xué)生操作能力的考 察。6、 解決問題的第5小題，充分尊重學(xué)生的自主性，自選條件進行 解答，這里我很注重學(xué)生對數(shù)學(xué)方法和理解能力的考察。7、 試卷前面的一段話及整套命題的題目要求都充滿人性化，讓學(xué)生可感受到數(shù)學(xué)原來不是這么枯燥。2010年小學(xué)教師命題雙向細目表學(xué)校：陜棉十二廠小學(xué) 米雪莉2010年 五年級 數(shù)學(xué)學(xué)科期末命題雙向細目表題號所屬題型考察內(nèi)容知識分