鄂教版四年級下冊科學期末總復習試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2015-2016學年度第二學期素質能力測試（鄂教版四年級下冊總復習）科 學一、我是小法官：判斷下列各題。正確的打“”，錯誤的打“×”。（每小題2分，共20分）( )1、彈簧可以拉長，可也壓短，你想拉多長就拉多長。 ( )2、在沒有空氣的月球上，人們聽不到對方的說話聲。 ( )3、植物的根只向有肥的方向生長，不向有水的方向生長。 ( )4、隨著科學技術的進步，現在很多植物都可以進行無土栽培。 ( )5、大的物體在水中下沉，小的物體在水中上浮。 ( )6、筆桿上的橡皮套的作用是減小摩擦力。 ( )7、圓珠筆能伸縮的原因是圓珠筆內有小彈簧。 ( )8、若杠桿已經

2、平衡，改變一邊物體離杠桿支點的距離對杠桿沒有影響。( )9、除了孔明燈以外， 人類還利用熱膨脹的原理發(fā)明了熱氣球。 ( )10、決定降落傘的下降快慢只與傘面的大小和懸掛物的重量有關，與傘面的 材料無關。 二、我會選：將正確答案的序號填在括號里。（每小題2分，共20分）1、植物的（ ）是由種子的胚根長成的，植物的（ ）是由種子的胚芽長成的。A、莖 B、葉 C、根2、打土電話時，線拉的緊，對方的聲音就（ ）。A、聽不清 B、聽得清 C、無變化3、能夠省力的杠桿是（ ）。A、鑷子 B、鐵鍬 C、老虎鉗4、控制潛水艇上浮和下沉的主要因素是（ ）。A、空氣的多少 B、潛水艇的大小 C、潛水艇的重量5、下

3、列不屬于增大摩擦力的是（ ）。A、汽車防滑鏈 B、給鎖打潤滑油 C、輪胎的花紋6、平面鏡的成像原理是（ ）。A、光的反射 B、光的直線傳播 C、以上都不是7、聲音在哪種介質中傳播速度最快（ ）。A、真空 B、空氣 C、鋁（棒）8、蹺蹺板的平衡與（ ）無關。A、兩邊人與支點的距離 B、兩邊物體的重量 C、蹺蹺板本身的重量9、用木棒敲打鼓會發(fā)出聲音，我認為是（ ）振動發(fā)出了聲音。A、木棒 B、鼓皮 C、鼓里的空氣10、下列物體中，（ ）反射光的能力最強，（ ）反射光的能力最弱。A、平面鏡 B、桌面 C、地面三、我愛好情境聊天：（每小題4分，共16分）我知道有 、 、 _等。你知道在日常生活中，哪些

4、聲音會讓我們不舒服？不對，白光是由 組成的。白光只有白色，你說對不對？1、 2、它包括 、 、 、 、 等。土壤是由哪些構成的？ 、 、 、 、 。 。 像蹺蹺板這樣的裝置叫杠桿。它包括哪五要素？3、 4、四、實驗、觀察，我喜歡。（共28分）1、如圖，將一株菊花連根放入裝水的燒瓶里，在液面上加一層植物油，防止水分蒸發(fā)。過一段時間后，發(fā)現液面還是下降不少。你能說一說，水都到哪兒去了？（8分） 。2、將8個相同的瓶子裝入不同量的水，并依次排列，用筷子分別敲擊瓶口，使瓶子發(fā)出聲音。他們發(fā)出的聲音一樣嗎？有什么不一樣？造成聲音不同的原因是什么？ （8分） 3、如圖，將一粒黃豆種在一個透明玻璃杯里的泡沫

5、中（杯下面有水），過半個月后發(fā)現黃豆長成了小幼苗。再將黃豆幼苗用不透光的盒子把它罩起來，在盒子的一邊的側上方開一個直徑為2cm的孔。過半個月后取出幼苗，發(fā)現幼苗向右邊傾斜。造成這個現象的原因是什么？（6分） 4、豐富多彩的課外活動最讓我們開心，我們在玩籃球的時候想沒想過籃球為什么會彈起來呢？用手拍打充氣不足的、充氣足的籃球，有什么不同現象和感覺？（6分） 五、我愛好看圖填空（共16分）1、 土壤是我們賴以生存的重要資源，由于森林植被的消失，耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，土壤侵蝕情況十分嚴重。根據自己所學的知識，說說我們應該怎樣保護土壤？（4分） 。2、 摩擦力無處不在，既可恨，又可愛。需要時

6、人們設法增大它；不需要時，人們就設法減小它。同學們，想一想，生活中有哪些例子運用到了摩擦力？（舉3例）（6分） 。3、 通過你平時的觀察，說說在日常生活中哪些地方用到了杠桿？（至少舉3例）（6分） 答案：第一大題、（1） × （2） （3）× （4） （5）× （6）× （7） （8）× （9）（10）×第二大題、（1）C、AB（2）B（3）C（4）A（5）B（6）A（7）C（8）C（9）B（10）A、F第三大題、1、 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫2、 切割、打樁、飛機起降3、砂、黏土、水、空氣、腐殖質4、支點、動點、動力臂、阻力、阻力臂第四大題、1、液面下降，說明植物是通過根來“喝水”的。并由莖輸送到葉片，一部分水后來又由葉片蒸發(fā)到空中.2、不一樣，瓶中水越少，聲音的音調越高。因為當用筷子輕輕敲擊瓶口，是瓶子與水振動發(fā)聲，瓶中的水越少，越容易振動，其振動的頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高。3、植物的莖在生長過程中具有向光性。4、因為籃球內空氣被壓縮，壓縮后空氣具