保護耳朵的方法范文

1、保護耳朵的方法范文耳朵的功能主要是聽覺和保持平衡。耳聾一旦形成，一般不可恢復，小兒耳聾還會造成語言學習障礙，成為聾啞人。耳朵內的前庭器官與眼睛、肌肉、關節(jié)的感受器一起作用，保持著身體的平衡。前庭器官就在內耳，內耳疾病容易造成眩暈和平衡失調。減少耳聾的發(fā)生關鍵在于預防和早期干預。耳保健應該注意：1 克服不良習慣掏耳。耳屎在醫(yī)學上稱為耵聹，是耳道皮膚耵聹腺的正常分泌物結合皮屑等形成的。一般少量屑狀耵聹， 可以隨運動時的振動和下頜運動時自行排除。大塊硬結的耵聹，應該請耳科醫(yī)生用專門工具取出。掏耳容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶入外耳道，引起發(fā)炎，不僅痛苦而且難治。如果造成鼓膜穿孔，易引起感染，患中耳炎，

2、就會影響聽力。如果耳癢難忍，可以用棉棒占酒精擦拭，但不要插入太深。2 預防游泳性耳病。硬塊耵聹可以形成栓塞，耳朵進水，耵聹變軟膨脹，影響聽力，刺激耳道，引起發(fā)炎。如果耳膜已經(jīng)穿孔，則不要游泳，以免引起各種疾病的復發(fā)。游泳時最好用用耳塞，頭部仰起，高于水面。游泳不要深潛水。一是深水會對鼓膜有壓力，二是易引起眩暈，造成危險。3 保護好聽力耳聰目明是身體健康的標志，平時應該注意保護好聽力。影響聽力造成耳聾的最常見原因，一是藥物中毒，二是噪音。藥物最多最主要原因?？梢灾旅@的藥物主要有：鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、新霉素等，這些藥物易損害內耳、 耳蝸（聽覺感受器），前庭（平衡感受器），造成耳聾和平衡失調

3、。耳蝸中毒癥狀主要有：用藥期間或停藥物以后，出現(xiàn)高調耳鳴，聽力下降，并且逐漸加重，直到全聾。前庭中毒的癥狀主要有： 眩暈、惡心嘔吐，走路不穩(wěn)和平衡失調。作為醫(yī)生要了解藥物的毒副作用，可不用的堅決不用，能少用的不要多用，肌注不要點滴，不可濫用。致聾藥物有交叉易感性，一種藥不行，其他藥物也不能用。致聾藥物可母嬰感染。懷孕期間應避免使用各種耳毒性藥物。另外，耳聾還有家族易感性，如果家族中有人發(fā)現(xiàn)容易致聾，其他人更應注意。4 噪聲失聰不規(guī)律、強刺激噪聲，不僅能引起心理不適，而且能傷害聽力。噪聲損傷聽力是緩慢的，進行性損傷，很難治療。強烈刺激的音樂也會使聽力下降。噪聲引發(fā)耳聾的特點是： 出現(xiàn)高調耳鳴，且

4、由間歇性變成持續(xù)性，最后致聾。判斷小兒是否耳聾，可觀察小兒對聲音的反應。如果小兒睡覺從來不被大聲音吵醒，對家長的呼喚不理睬， 說話時間晚，或者一歲時，能說簡單的話了， 后來生病又失去了語言能力，則應該懷疑是否對聽力有了損害，要及時聽力測試，或者一耳，或者雙耳。根據(jù)損傷程度，及早配戴助聽器，早進行語言訓練，可以做到聾而不啞，保存甚至提高聽力?，F(xiàn)在擁有的人工耳蝸可以幫助恢復聽力。電子耳蝸適用于重度或全聾者， 270 歲的人均可進行移植。 123-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關鍵時期，同時也是養(yǎng)成良好行為習慣的奠基時期。有些幼兒不愛洗頭發(fā)， 在家長為其洗頭時搖頭哭鬧，導致洗發(fā)水流入耳朵引發(fā)中耳炎， 也有

5、些幼兒喜歡掏耳朵， 還有些幼兒看電視開大音量等，這些都不利于保護耳朵。那么，如何教育幼兒保護耳朵呢？一、講清道理幼兒家長應教育孩子：要注意保護耳朵，聽音樂或看電視時音量不可過大；防止噪音刺激；放鞭炮、敲鑼鼓、雨天打雷時捂住耳朵或張開嘴；不要自己掏耳垢，以防劃破耳道、鼓膜；不要轉圈奔跑，以防耳內淋巴液失衡而眩暈跌倒；防止洗發(fā)水或洗澡水進入耳朵；昆蟲進入耳里不要驚慌亂掏， 在耳邊點少許香油或蜜汁誘蟲爬出，夜晚也可用燭光、電筒光誘蟲出來。二、情景判斷家長可以舉例幼兒護耳時的情景，分別描述正面（安全）與反面（危險）的事例， 鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長久才能指導今后的行為，知錯不犯錯。三、誦讀兒歌為了教育孩子保護耳朵，家長可以引導孩子誦讀兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔，意思明了，便于理解，易于記憶。比如：保持安靜不吵鬧，電視音量不能高。聽見噪音捂耳朵，不掏耳垢護耳膜。防止洗發(fā)水入耳，不轉圈跑防暈倒。昆蟲入耳不亂掏