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文檔簡介
1、實用標(biāo)準(zhǔn)文案消防安全教育課教案一、 教學(xué)目標(biāo):1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、 教學(xué)時間:一課時三、 教學(xué)過程:(一)圖片展示,引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小
2、組交流。)2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:( 1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?( 2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?( 3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案(4) 其它3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
3、2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。 如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。(三)競賽活動,游戲激趣。 (設(shè)立主持人,四小組記分比賽。 )1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。)( 1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?( 2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?( 3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?( 4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?( 5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口
4、逃生等。2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案( 2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。( 3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。( 4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。( 5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游
5、戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。 )5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。(四)逃生體驗,增強(qiáng)意識。1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案消防安全教育課教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道
6、發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,學(xué)會本領(lǐng),化險為夷,提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。三、教學(xué)時間:一課時四、 教學(xué)過程( 一) 激趣導(dǎo)入發(fā)問:神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開始播放課件。1、 課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想
7、說什么 ?有什么感受 ?2、人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要, 消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防; 二是如何滅火。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。( 二) 講授新課預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:l 、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。2、小學(xué)生消防安全知識教案:不吸煙。吸煙不
8、僅危害身體健康,還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道, 要自覺愛護(hù)消防設(shè)施, 保證安全通道的暢通。在家中如何注意防火 ?家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:l 、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)
9、。5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。在學(xué)校如何注意防火 ?在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:l 、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。外出活動如何注意防火?外出活動時,所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到:1、要自覺遵守公共場
10、所的防火安全規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)及時熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。5、自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案消防安全教育課教案一、教學(xué)活動目的:1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。3、學(xué)會正確使用液
11、化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點:1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。三、教學(xué)活動難點:1、掌握滅火方法。四、活動準(zhǔn)備:1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。3、4 臺小滅火器。五、教學(xué)方法:1、自主參與實踐、合作探究式。六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。( 1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案2003 年 2 月 23 日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中 1 人出于好奇, 用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)
12、鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2 人,重傷 1 人,輕傷 2 人。案例二2005 年 4 月 5 日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195 名學(xué)生,在 10 名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生 29 名,重傷 1 名,輕傷 3 名的惡性事故。(2)學(xué)生分組討論(四人小組) “消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)如何使用液化氣、煤氣?(3)如何使用電器?(4)外出野炊應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?(6)火災(zāi)撲
13、救有哪些方法?(7)人身著火時如何自救?(8)樓房著火如何逃生?(9)山林著火如何逃生?(三)小組代表分題發(fā)言。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識” 教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識” 全文。( 1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。( 2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。(五)板書設(shè)計:(一)消防安全常識(略)(二)火災(zāi)撲救常識(一)火災(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生( 1)向周圍群眾報警( 1)隔離法( 1)人身著火時自救( 2)向公安消防隊報警( 2)冷卻法( 2)樓房火災(zāi)時逃生( 119)(3)窒息法( 3)山林著火時逃生( 4)抑制法(六)實踐活動:1、分 4 人小組,
14、讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。2、分 4 人小組,“用滅火器”演示如何“滅火” ,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。七、教師贈言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!八、課后評析。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案課題:防火自護(hù)、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)防火安全知識. 讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全. 健康地成長。教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護(hù). 自救的觀念 . 增強(qiáng)安全意識。教學(xué)時數(shù): 1 課時。教學(xué)器材:投影儀 . 幻燈片或制作課件 .教學(xué)過程:談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福 . 溫暖的家庭里 .
15、受到父母和佳人的關(guān)心 . 愛護(hù) . 似乎并不存在什么危險。但是 . 家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待 . 否則 . 很容易發(fā)生危險 . 釀成事故 . 象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi) . 我們不得不提高警惕引以為戒 . 下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么: (師生共同)1. 用電安全隨著生活水平的不斷提高. 生活中用電的地方越來越多了。因此 . 我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案源。( 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。( 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法:A 特別是平常我們看完電視之
16、后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài) . 這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上 . 并拔掉插頭。B 電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提醒老人 , 因年老易忘事 , 一定要他們仔細(xì)檢查 , 并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙 , 冒火花 , 發(fā)出焦糊的異味等情況 , 應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān) , 停止使用。(5) 雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器 . 特別是電視機(jī)。( 6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化
17、爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映 . 并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄. 從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1 室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案測試門的溫度 . 用水把棉絮浸濕 . 堵住門和窗戶。2 室內(nèi)火災(zāi) . 從窗戶逃生。3 高層建筑火災(zāi)逃生。4 公共場所火災(zāi)逃生。5 安全出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報警須知:1、牢記火警電話“ 119”. 事發(fā)時可用任何一部電話撥打. 無論欠費與否。2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):XX市 XX村 XX路 XX號. 如:(什么東西在燃燒 . 火勢很大 . 請速來撲救
18、.我的電話號碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi):臨危不亂 . 暗記出口。撲滅小火 . 不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧恚形痼@跑,跳樓有術(shù),雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為. 老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)??偨Y(jié):只要我們處處小心. 注意安全 . 掌握自救 . 自護(hù)的知識 . 鍛煉自己自護(hù)自救的能力 . 機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險. 就能健康的成長。附板書設(shè)計:精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案防火自護(hù)自救安全教育用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結(jié)精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案小學(xué)安全教育教案-交通安全活動目的:1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)
19、線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,愛護(hù)交通設(shè)施的意識?;顒舆^程:( 一) 、導(dǎo)入新課:提問:1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?談話:交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案( 二) 、學(xué)生匯報:1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。播放視頻“車中的危險”
20、。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。學(xué)生表演小品“在公共汽車上” 。學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。 (請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。( 三) 、師生小結(jié):提問:今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。 同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安
21、全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案安全教育教案: 時時刻刻注意安全活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?;顒有问剑盒∑贰⒈荣?、小快板、游戲等?;顒舆^程:引入:同學(xué)們,你們好!四( 1)班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動, 是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘
22、不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品踢球老師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)小結(jié):是啊!這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。 (課件出示)1下課了,不能干什么:打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對:跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行:靠右行。靠左行。左右行都可以。師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安
23、全知識也不能少,請看家庭AB劇小品表演:劇 2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機(jī), 唉,都不好看 (這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓 D進(jìn)來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案D:(嘿嘿一笑)來 拿錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)下面,我們再來看看B 劇中另外一
24、個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇 3老師問:看了這兩個表演后, 你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢? (小組討論后, 指名匯報)小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他, 是熟人敲門還要多答答話,剛才 A 劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板快板表演:劇 4 (人物: E、F)(課件出示)老師說:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。(課件出示)( 1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)( 2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)( 3)
25、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警 119)師說:剛才的同學(xué)都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案們幾位總結(jié)一下安全小知識, 看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識? (9人站成圓弧形)安全警句朗讀:劇5 (每人一句)(課件出示)(1) 小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。(2) 上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。(3) 家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。(4) 發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。(5) 放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6) 遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。(7) 一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。(8) 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打 1
26、10??偨Y(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案安全課:自護(hù)、自救安全教育( 一 ) 主題:安全知識教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、 談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。 但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩?/p>
27、意什么:1、 用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑?/p>
28、氣爐、燃?xì)鉄崴鞯龋?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、 游泳時要注意安全1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、 要慎重選擇游泳場所。3、 下水前要做準(zhǔn)備運動。4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、 水下情況不明時,不要跳水。6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救, 應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、 交通安全1、 行走時怎樣注意交通安全1) 在道路上行走, 要走人行道,沒有人行道的道路, 要靠路邊行走。2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。4) 穿越馬路時,要
29、遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、 逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、 小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力, 機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案開學(xué)安全教育教案一教育目標(biāo):1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。2、 在
30、學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“ H1N1”流感的教育。教育內(nèi)容:家庭、學(xué)校、社會安全教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?2、集體歸納。( 1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火 ( 2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,
31、自覺遵守交通規(guī)則,交叉路精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。( 3) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。三、交流對“ H1N1”的了解。導(dǎo)語:最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什么病毒嗎?( 1)交流對“ H1N1”的了解。( 2)說說如何預(yù)防這種病。四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案第一課家居安全教育一、 談話引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備
32、加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、 用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識。1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案2、 安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢
33、出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、 逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。三、 小結(jié)只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案第二課食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)1、知道食物含有的
34、主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。3、了解健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)重點知道如何健康飲食?三、教學(xué)難點培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。三、教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入1、討論:小朋友,在你的印象中, 你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃 都不能稱為健康的人??磥?,精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢 ?(二)好好吃
35、早餐1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù), 似乎并不存在什么危險。 但是 , 生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待 , 民以食為天 , 食以安為重。下面請聽一個故事。 (故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺, 怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了, 更別提上課認(rèn)真聽講了。)2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?早餐對我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補水身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么
36、需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中, 大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過,即使你吃的是固體食物, 你也有可能吸收了同樣的水分。 比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案零食對任何人都有誘惑力, 不吃零食很難做到。 如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素B2, 多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮
37、炎等多種疾病。核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長??ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。 亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩, 防止皮膚干燥和生成色斑。無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì), 可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。吃零食最好在兩頓飯之間, 不要在接近正餐的時間吃。 臨睡錢和看電視時吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減
38、少食物營養(yǎng)損失; 不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào), 會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B 族維生素和維生素 C。蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:如果使用較少的水, 微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案第三課、交通安全教案教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學(xué)生了解交通事
39、業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。教學(xué)方法:講授法、討論法一、導(dǎo)入新課:1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果?教師小結(jié):交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案二、新課講授:1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。乘車、乘船的基本要求和注意事項。要求學(xué)生要文明乘車、乘船
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