2020年二級(jí)(技師)保育員能力檢測(cè)試卷C卷含答案

1、絕密啟用前11、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志。看到此類(lèi)標(biāo)志，要注意（），不丟棄易燃物品。2020年二級(jí)（技師）保育員能力檢測(cè)試卷C卷含答案考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是（）A角色游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.教學(xué)游戲2、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A時(shí)間B

2、、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)3、（）時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小C.飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B.飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小D.飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小4、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）A.輕度肥胖B.極度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖5、（）的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A日曬法B.索:汽C.化學(xué)消毒D,煮沸7、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。6、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)C.記錄教師的教育情況B.描述全班兒童的活動(dòng)情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)8、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）A少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次O右。9

3、、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（）A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B、可以放鞭炮C、不點(diǎn)燃明火D、可以點(diǎn)燃明火12、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子13、（）我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A.文革期間B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來(lái)14、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）A曾強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對(duì)15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、咽

4、部異物的處理中，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A.勺子B.筷子C.鉗子D.鐐子17、幼兒口引保育和教育的主要目標(biāo)是：（），增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣.A.配合幼兒游戲B.幫助家長(zhǎng)照顧孩子C.經(jīng)濟(jì)利益D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展18、幼兒的發(fā)展是通過(guò)（）。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A呆教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖

5、抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。助口強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購(gòu)食物要加熱再吃E以上都對(duì)21、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）。A人格B、心理C、教育理論D、情感A.與嬰兒一起吃B.幫助嬰兒吃C.嚼碎后喂給嬰兒D.讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作23、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。22、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了（）A.活動(dòng)前B.活動(dòng)后C.活動(dòng)前，后D.活動(dòng)中24、幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而

6、復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性第7頁(yè)共5頁(yè)25、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力H任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）9、幼兒園常用的通風(fēng)方式有（）和（）。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的

7、一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實(shí)施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。15、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要（），并將剩余部分（）。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)（）職業(yè)培訓(xùn)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。1、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。2、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床

8、單枕巾。二|3、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。4、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。5、（）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。6、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。7、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。8、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。9、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。10、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。11、常常皮下出血，牙齦出血，是由于

9、缺乏維生素A所致。12、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。13、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。14、（）VM以幫助鈣沉積到骨骼上。15、（）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。藺卷入淳分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、在教育過(guò)程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)?2、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒?3、幼兒園的任務(wù)是？4、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?閱卷大諄分5、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）祠卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒的能力主要有哪幾方面組成?2、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育

10、相結(jié)合的原則?參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、A3、D4、B5、B6、A7、D8、A9、D10、B11、A12、A13、B14、D15、A16、D17、D18、A19、E20、E21、A22、D23、C24、C25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：低處、濕毛巾2、2歲半左右，20,六齡齒3、胸骨偏下方4、一尺5、3個(gè)半6、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)7、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升8、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生9、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)10、3個(gè)半11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)14、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬15、答案

11、冬季保溫，夏季散熱|16、答案登記記錄，上交保管|17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、初中，幼兒保育19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V4、V5、V6、x9、x10、V11、x12、X,要休息20-30分鐘13、g14、V15、,問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專(zhuān)門(mén)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以，我們

12、要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。2、答：毛巾：（1）先用自來(lái)水浸泡，清洗一遍；（2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；（3）認(rèn)真搓洗，個(gè)別臟的毛巾，用肥皂單獨(dú)搓洗；（4）漂洗干凈浸泡5-10分鐘（或煮沸15-30分鐘，蒸氣10-15分鐘），然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。水杯:(1)用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)(沾去污粉或洗滌靈)；(2)用小刷子刷洗杯把手；(3)用流動(dòng)水沖洗干凈；(4)用0.5洗消凈浸泡5-10分鐘(或煮沸15-30分鐘，蒸氣10-15分鐘)然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。一3、任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和

13、規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。4、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：(1)要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；(3)教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全

14、面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。二分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：(1)運(yùn)動(dòng)和操作能力；(2)認(rèn)識(shí)能力(即智力)；(3)交流與溝通能力(包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通)；(4)人際關(guān)系能力(包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等)。此外，不少特殊才能(如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)