教學方案表內乘法復習課教學方案

1、專業(yè)資料三三帚九-HWB二四BB .-HH；二七+園三五十五-A以二九七七國十九五丸四十五六九五十匹 七九表內乘法復習課執(zhí)教人：高玉妹教學目標：1、通過分門別類的、有針對性的復習，讓學生全面鞏固表內乘法的知識, 熟練掌握45句乘法口訣，運用口訣計算和解決問題。2、 在練習不同的題型過程中，讓學生掌握做各種題型的技巧與方法。3、 仔細審題、認真檢查養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點：熟練掌握45句乘法口訣。教學難點：運用乘法口訣解決各種實際問題。教與學準備：電腦課件。，激趣定標（一）、弓I導學生梳理表內乘法的知識點1 1、背乘法口訣西七二十J（五七三十序托七國十二國人三+二網九十六九九幾十專業(yè)資料2、

2、對口訣。學習目標1 1、 對所學的表內乘法知識有比較系統(tǒng)地認識，熟記全部乘法口 訣，能進行基本的計算。2 2、 能用計算解決簡單問題，提高計算能力和解決實際問題的能 力。二、自學互動，適時點撥互動一：小組合作學習，集體訂正。1 1、填空。1 1、 （）九七十二七（）六十三 五（）四十2 2、 7 7 個 6 6 是（ ），4040 里面有（）個 5 5。3 3、 8 8 X 7 7 比 8 8 X 6 6 的積多（）。4 4、 9 9 X 3 3 表示（）個（）連加。5 5、 計算 5 5 X 7 7 應想乘法口訣（）七八五十六 五七三十五五五二十五6 6、 求 8 8 是 4 4 的多少倍？

3、列式為（專業(yè)資料8 8 + 4 44 4X 8 88 8 X 4 42 2、聰明的小一休。()里最大能填幾？8X( )30() X7V674X()254X( ) 13()X973() X539互動二：小組討論，說一說下面算式用那句口訣？1、小動物過河。5X83X98X46X29X658X94X95X56X84X582、計算。(小組合作完成下面各題，集體訂正。)(1)9X6+( )=80(3)7X5+()=63(5)5X3+()=845、解決問題。1、小組討論、交流，題目給我們什么信息?2、思考用什么方法解答、請說一說理由。1、我們七個小矮人每人送9朵小紅花給白雪公主，她一共能收到多少朵小紅呢?

4、(2)6X7-()=5(4)8X8-()=43專業(yè)資料三、達標測評。1、小組合作學習2、請你幫小兔算一算，集體訂正。(1) 、已經拔了34個蘿卜。我還有6個小伙伴，每人要分8蘿卜，還要拔幾個?(2) 、學校里打籃球的有6人。踢足球的是你們的8倍。踢足球的有多少人？一共有多少人？四、小結。1、本節(jié)課我們復習什么內容？2、你有什么收獲？專業(yè)資料3、補充口訣專業(yè)資料（1） 淘淘作業(yè)總是遇到困難，請學生分析原因，并幫忙改正（課件出示） ：（五八）十四四七（三十二）七九（三十六）（2） 學生獨立完成以下題目：四六（）：（）十四三九（）1（）五十四四七（）-（）三十二反饋訂正答案。4、重新分析乘法口訣表師

5、：課前，老師留了一個預習作業(yè)，請大家按照積的取值范圍，把45句口訣 分類，誰來匯報一下自己的學習成果？隨著學生的回答，老師利用課件呈現不同的顏色，來區(qū)分不同取值范圍的口訣。并即興請學生說一說尋找與分類的方法。2、看圖列式師：同學們完成的非常細心，獎勵大家一些漂亮的花吧?。ㄕn件出示）：?朵你能算出一共有幾朵嗎？試著列式解答。乘加：_ （）專業(yè)資料乘減：_ （）集體訂正核對。3、補充口訣（1）淘淘作業(yè)總是遇到困難，請學生分析原因，并幫忙改正（課件出示）（五八）十四四七（三十二）七九（三十六）（2）學生獨立完成以下題目：四六（）；（三九（）!（a四七（）-（反饋訂正答案。4、重新分析乘法口訣表學生1

6、分鐘之內獨立完成以下題目:5X3=7X7=6X5=2X8=5X5=4X9=9-6=6X4=3+3=7X3=8X8=8X4=5X7=6X2=4X7+9=9X9-8=6（）里最大能填幾？師：淘淘最頭疼的就是這樣的題了，怎樣保證（）里填的是最大的呢?生暢所欲言，交流自己的好方法，請生用這些小竅門來試一試：5X（ ）2743（）X8）十四）五十四）三十二專業(yè)資料（）X43556（）X7專業(yè)資料訂正核對。7、哭笑不得的小法官請學生判斷，認為對就露出笑臉，認為錯就露出哭臉(2)兩個因數都是5,積是10(3)下圖表示2的4倍。個幾)請學生說一說理由。8、精挑細選(1)3個7相加寫成算式是:(2)結果小于50的乘法算式有：4X860206X59X6O OOO以上兩題請學生先仔細讀題，把重點字或詞找出來，再選擇。9、解決問題課件出示：(1)( )x9=54,(請學生說一說2的4倍表示幾7X37+7+73+7O OO)里應填專業(yè)資料(1)出示以下兩道題，請學生讀題，分析題意，區(qū)分不同，再列式解答:專業(yè)資料:?個(3)請學生說一說一