一年級(jí)作文指導(dǎo) 公開(kāi)課課件

1、看圖寫(xiě)話看圖寫(xiě)話一、看清楚每一副圖講了什么。一、看清楚每一副圖講了什么。二、根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，選擇確定重二、根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，選擇確定重點(diǎn)圖。點(diǎn)圖。三、說(shuō)清楚每一副圖，重點(diǎn)圖要說(shuō)三、說(shuō)清楚每一副圖，重點(diǎn)圖要說(shuō)詳細(xì)一些。詳細(xì)一些。四、用上合適的連接詞，把故事四、用上合適的連接詞，把故事連接起來(lái)，使故事完整、通順。連接起來(lái)，使故事完整、通順。1010 什么時(shí)候，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？結(jié)果怎么樣？10誰(shuí)叫來(lái)了誰(shuí)幫忙，這次比賽的結(jié)果怎么樣？10他們又請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙？比賽結(jié)果怎么樣？10這次，又有誰(shuí)來(lái)幫忙了？比賽結(jié)果怎么樣？101111 有一天,小刺猬在什么地方看到了什么事？它會(huì)想些什么呢？11 小刺猬怎么做了？可是生

2、意怎么樣啊？ 誰(shuí)幫小刺猬出主意了？出了什么主意？連接詞：于是11小刺猬怎么做了？生意怎么樣？糖葫蘆賣完了，小刺猬得到了什么？小刺猬失去了什么？11小刺猬遇到了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？連接詞：這時(shí) 正在這時(shí)11想一想，可以給故事加一個(gè)怎么樣的結(jié)尾？12小雨珠小雨珠小雨珠可能會(huì)落到哪些地方？12121112121212 小雨珠小雨珠 小雨珠來(lái)到了房頂上，它們高興地跳躍。小雨珠來(lái)到了房頂上，它們高興地跳躍。 小雨珠來(lái)到水池里，有的在水池里嬉水，小雨珠來(lái)到水池里，有的在水池里嬉水，有的在荷葉上睡覺(jué)。有的在荷葉上睡覺(jué)。 小雨珠來(lái)到窗戶上。你聽(tīng)小雨珠來(lái)到窗戶上。你聽(tīng)“丁冬丁冬”，它們，它們?cè)诖蚬?。在打鼓?玩累

3、了，小雨珠在花盆里面睡覺(jué)，花盆里的小苗玩累了，小雨珠在花盆里面睡覺(jué)，花盆里的小苗對(duì)它們說(shuō)：對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們，讓我喝足了水，我要快快長(zhǎng)謝謝你們，讓我喝足了水，我要快快長(zhǎng)大！大！”（ ）的小雨珠）的小雨珠（ ）的小雨珠來(lái)到了房頂上，它們高興地（ ）。（ ）的小雨珠來(lái)到了（ ）里，有的在（ ），有的在（ ）。（ ）的小雨珠來(lái)到了（ ）里，你聽(tīng)，“（ ）”，它們?cè)诖蚬摹＃?）的小雨珠玩累了，小雨珠在花盆里面（ ），花盆里的小苗對(duì)它們說(shuō)：“（ ）。13吹泡泡吹泡泡 吹出來(lái)的泡泡，有的（ ），有的（），還有的（ ）。13吹泡泡吹泡泡 魚(yú)兒在水里吹泡泡，一串一串像（ ）。 青蛙在荷葉上吹泡泡，吹得嘴邊鼓大包，吹得露珠（ ）。 小朋友吹泡泡，泡泡飛呀飛，（ ）。13吹泡泡吹泡泡 魚(yú)兒在水里吹泡泡，一串一串像（ ）。 青蛙在荷葉上吹泡泡，吹得嘴邊鼓大包，吹得露珠（ ）。 小朋友吹泡泡，泡泡飛呀飛，（ ）。13吹泡泡吹泡泡 魚(yú)兒在水里吹泡泡，一串一串像（ ）。 青蛙在荷葉上