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文檔簡介

1、小學語文部編版六年級上冊1 1 a o ea o e 小朋友,認識我們嗎?我們呀,就在小朋友的生活中間,咱們來交個朋友吧!oe學讀音 聽范讀,學讀音。 拼音寶寶最喜歡捉迷藏了,它們就藏在這幅圖畫中。誰能看圖說一說:你在圖中都找到了哪些字母? 啊啊 張大嘴巴張大嘴巴 醫(yī)生檢查嗓子時,醫(yī)生檢查嗓子時,會讓我們說什么?會讓我們說什么?嘴唇自然張大,舌頭放平,舌頭嘴唇自然張大,舌頭放平,舌頭中間微微隆起。中間微微隆起。蝸蝸牛牛 圓圓嘴巴圓圓嘴巴o o o o o o這是一只什么?這是一只什么?嘴唇成圓形,微微翹起,舌頭向后縮,嘴唇成圓形,微微翹起,舌頭向后縮,舌面后部隆起,舌頭居中。舌面后部隆起,舌頭

2、居中。o o白白鵝鵝 扁扁嘴巴扁扁嘴巴e e e e e e這是一只什么?這是一只什么?嘴巴半開,嘴角向兩邊展開成扁形。嘴巴半開,嘴角向兩邊展開成扁形。e 再觀察情境圖,再觀察情境圖,看一看字母是什么看一看字母是什么形狀的?形狀的?認字形小女孩的頭小女孩的頭像哪個字母?像哪個字母?圓圓臉蛋扎小辮,張大嘴巴 。讀一讀,看看圖,再看看你發(fā)現(xiàn)了什么? o o大公雞在大公雞在干什么?干什么?太陽出來紅彤彤,公雞一叫o o o。讀一讀,看看圖,再看看你發(fā)現(xiàn)了什么?e e池塘水面一只鵝,倒影就像e e e。大白鵝在水中大白鵝在水中的倒影像哪個的倒影像哪個字母?字母?讀一讀,看看圖,再看看你發(fā)現(xiàn)了什么? o

3、 oe e做一做生活中的生活中的“ o e”,觀察形狀記一記。,觀察形狀記一記。o oe e e e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁e e e e e e。 像阿姨梳辮子,張嘴唱歌 。o o像公雞早早起,嘴巴圓圓o o o o o o。學兒歌韻母媽媽給單韻母韻母媽媽給單韻母“ o e o e”買買了四頂帽子:了四頂帽子:拼音四聲調拼音四聲調學聲調“”二聲揚二聲揚“”一聲平一聲平“”三聲拐彎三聲拐彎“”四聲降四聲降二聲就像上山坡,二聲就像上山坡, 三聲下坡又上坡,三聲下坡又上坡, 一聲平平左到右,一聲平平左到右, 四聲就像下山坡,四聲就像下山坡, 阿姨好!??!你說什么????這是怎么回事?啊,多么可愛的小鳥

4、! 阿姨好!二聲就像上山坡,二聲就像上山坡, 一聲平平左到右,一聲平平左到右, 四聲就像下山坡,四聲就像下山坡, 三聲下坡又上坡,三聲下坡又上坡, 蝸牛哦,是這樣嗎?哦!我明白了。 我不舒服。一聲汽車平平走,一聲汽車平平走, 二聲汽車要上坡,二聲汽車要上坡, 三聲汽車下坡又上坡,三聲汽車下坡又上坡, 四聲汽車一直往下走,四聲汽車一直往下走, 白鵝惡心鱷魚 阿膠看誰讀得又快又準 學兒歌韻母頭上戴小帽,讀音不同要記牢。一聲平,二聲揚,三聲拐彎四聲降。o oe e連一連 連一連o oe e你會用小手做出下面字母的形狀了嗎?再來一遍吧! 剛剛我們認識了拼音字母“、o、e”,并且會讀了它們的四聲聲調,但

5、是它們住在哪里呢?和老師一起去看看“、o、e”的“小房子”吧!認識四線格四線格第一線第二線第三線第四線上格中格下格四線格兒歌拼音格,四條線。拼音字母住里邊。住上格的不頂線,住下格的不踩邊,中格寫滿頂兩邊。上格中格下格第一線第二線第三線第四線o e四線格四線格基本筆畫:基本筆畫:左半圓左半圓豎右彎豎右彎2 2 筆筆書書寫寫提提示示占中格,兩筆寫成。左半圓,上邊挨著第二線,下邊挨著第三線,充滿中格,半圓寫得要飽滿。豎右彎,從第二線起筆寫,停筆在第三線上,封住口。學書寫o1 1 筆筆書寫提示占中格,一筆寫成,要飽滿,充滿中格。e e1 1 筆筆一筆寫成,占中格,注意從中格的中間起筆,往上行筆,再寫成半圓。書寫提示頭方正肩放平,背挺直腳分開。手離筆尖約一寸,胸離桌面約一拳。眼離書本約一尺,從小養(yǎng)成好習慣。體態(tài)優(yōu)美人人夸,寫出漢字真好看寫字時要做到

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