大學(xué)生輪崗方案

1、大學(xué)生輪崗方案一、目的新聘大學(xué)生作為公司發(fā)展的人才儲(chǔ)備，為了讓他們更快地熟悉公 司，促進(jìn)崗位交流和學(xué)習(xí)，提升新聘大學(xué)生的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力， 激發(fā)大學(xué)生活力、潛力和創(chuàng)造力，避免人才的流失。輪崗使大學(xué)生開(kāi)拓視野、積累工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣與 能力所在，鍛煉各方面的能力與經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬他們的職業(yè)寬度，真 正做到“把合適的人放到合適的崗位”，培養(yǎng)出能夠獨(dú)擋一面的復(fù)合 型人才。二、對(duì)象經(jīng)公司各種招聘渠道錄取的本科以上大學(xué)生三、輪崗原則（一）堅(jiān)持個(gè)人服從公司的原則，個(gè)人要從公司的整體發(fā)展出發(fā)， 服從大局，不影響各公司、各部門(mén)的正常工作和健康運(yùn)轉(zhuǎn)；（二）堅(jiān)持人員崗位相適應(yīng)的原則，了解員工實(shí)際操作能力

2、及工 作意愿，做到員工滿(mǎn)意第二；（三）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，并且符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和 人力資源規(guī)劃。四、輪崗類(lèi)型輪崗包括部門(mén)內(nèi)部輪崗、跨部門(mén)輪崗、跨公司輪崗 五、實(shí)施細(xì)則（一）輪崗條件1、輪崗人員必須在原崗位工作滿(mǎn) 3個(gè)月；2、熟練掌握本崗位技能并自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗；3、輪崗人員轉(zhuǎn)崗后原工作崗位需有人替代，如崗位無(wú)人替代, 原部門(mén)工作無(wú)法正常開(kāi)展，則延遲一個(gè)月執(zhí)行轉(zhuǎn)崗手續(xù)。（二）輪崗流程判斷是否符合輪崗條件再執(zhí)行輪崗手續(xù)待符合輪崗條件崗位考核：填寫(xiě)崗位考核試卷在原崗位繼續(xù)工作一個(gè)月以上，再次進(jìn)行 崗位考核（每個(gè)崗位有相應(yīng)試卷），判 斷是否合格同被輪崗人員及部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通，先行試用 一個(gè)月試用合格

3、抽取本崗位的演講題目，進(jìn)行 演講，主考官判斷是否具備相 應(yīng)能力進(jìn)行輪崗前溝通并直接輪崗， 在新崗位工作三個(gè)月后，根據(jù) 工作表現(xiàn)、公司崗位需求、雙、方意見(jiàn)判斷是否更換崗位主考官：企劃部/各公司經(jīng)理、原崗位負(fù)責(zé)人、新崗位負(fù)責(zé)人， 高層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況自由安排。輪崗前溝通：在滿(mǎn)足條件后，企劃部/各公司經(jīng)理安排面談，講述輪崗的目的和意義，提高對(duì)輪崗的接受和認(rèn)知程度，了解當(dāng)事人對(duì)輪崗的意見(jiàn)和建議，分析被輪崗人員的優(yōu)勢(shì)和不足等，并在輪崗追蹤表中做好記錄（輪崗追蹤表詳見(jiàn)附件一）。每個(gè)崗位考核試卷為一份，總分 100分，被轉(zhuǎn)崗人員需達(dá)到90 分以上即為合格。各公司的崗位考核試卷以上海的為基礎(chǔ)，根據(jù)各公司實(shí)際情況進(jìn)

4、行修改。被轉(zhuǎn)崗人員在新崗位試用是否合格由新崗位負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)判， 并給企劃部、各公司經(jīng)理及被轉(zhuǎn)崗人員答復(fù)。六、崗位考核與評(píng)估 （一）崗位考核與工資員工轉(zhuǎn)崗期間崗位基本工資及績(jī)效工資不變，適應(yīng)新崗位績(jī)效考核，并由新崗位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。（二）跟進(jìn)并評(píng)估輪崗效果1、被輪崗人員的工作由輪崗后的部門(mén)負(fù)責(zé)人安排，并對(duì)其日常工作進(jìn)行安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，促進(jìn)員工迅速融入新的崗位。企劃部 /各公司經(jīng)理對(duì)被輪崗員工采取跟進(jìn)督查，了解思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并在輪崗追蹤表中做好記錄。2、 輪崗三個(gè)月后，由新崗位負(fù)責(zé)人在輪崗人員能力報(bào)告（詳見(jiàn)附件二）中填寫(xiě)意見(jiàn)，于次月 5 日前上交企劃部/各公司經(jīng)理存檔；3、 輪崗三個(gè)

5、月后，被輪崗人員需對(duì)本次輪崗工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，提交個(gè)人輪崗工作報(bào)告（詳見(jiàn)附件三），對(duì)輪崗過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)的技能及個(gè)人的表現(xiàn)等進(jìn)行分析、總結(jié)和評(píng)價(jià)，于次月5 日前上交企劃部/各公司經(jīng)理存檔；4、收到輪崗人員能力報(bào)告及個(gè)人轉(zhuǎn)崗工作報(bào)告后，由企劃部 /各公司經(jīng)理對(duì)輪崗人員面談，最后綜合考慮工作表現(xiàn)、公司崗位需求及雙方意見(jiàn)，確定后續(xù)工作崗位。2018年8月28日附件一崗位追蹤表簽名:部門(mén)/公司:附件二輪崗人員能力報(bào)告姓徐崗姓名輪反例的朝人學(xué)歷人貝情況畢業(yè)院校專(zhuān)業(yè)時(shí)間面談項(xiàng)目具體記錄輪崗前輪崗中輪崗三個(gè)月后備注 （輪崗 效果 等）評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)項(xiàng)目量度標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)崗后部門(mén) 負(fù)責(zé)人評(píng)分員工遵守公司規(guī)章 制度

6、5是否后違反公司相關(guān)規(guī)章制度，如有違 反是否積極改正心態(tài)與行為個(gè)人言行舉止5是否注重個(gè)人儀容儀表，面容干凈整 潔，著裝整齊，言語(yǔ)和善講禮貌等規(guī)范（20 分）積極向上，后止能量5工作中很少抱怨，積極主動(dòng)，并笑對(duì)生 活，具有感染力，與人為善為人處世5與公司同事的相處融洽和樂(lè)語(yǔ)百表達(dá)能力6言語(yǔ)表達(dá)上思路明確，咬字清晰，易于理解：工作溝通與學(xué)習(xí)樂(lè)于秋H 無(wú)溝通障礙，學(xué)習(xí)新事物又 快又準(zhǔn)能力i 1&10對(duì)交待的工作內(nèi)谷可以自行操作，并無(wú) 差錯(cuò)（40 分）兼除泄具有管理能力，能單獨(dú)組織策劃完成活 動(dòng)/會(huì)議/面談/其他事宜H聯(lián)彳f臺(tái)匕一H Q出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)自己主動(dòng)提出方案，對(duì)待領(lǐng) 導(dǎo)的指令及時(shí)準(zhǔn)確的執(zhí)行目匕力8積極主動(dòng)性10完成份內(nèi)工作外，積極主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完 成其他事宜工作責(zé)任心10敢于負(fù)責(zé)、勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任態(tài)度勤奮認(rèn)真8努力肯學(xué)，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事（40 分）吃苦耐勞8任勞任怨，不抱怨，踏實(shí)肯干創(chuàng)新與自我改 義意識(shí)6肯改變自己的缺點(diǎn)，對(duì)待工作具備創(chuàng)新 意識(shí)，能改善工作方法，提高效率合計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字日