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1、我的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省(市)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段紀(jì)春濤天津市武清區(qū)楊村第八中學(xué)化學(xué)九年級(jí)(初三)研 修 自檢請(qǐng)您對(duì)照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容!(自檢項(xiàng)不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類線下實(shí)踐類活動(dòng)類(1)完成全部課程的學(xué)習(xí)(2)制定一份個(gè)人研修計(jì)劃(3)提交一份網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(4)參與工作坊主題研修活動(dòng)(1)瀏覽觀看5期專家視頻答疑課 程(2)查閱學(xué)科專家組發(fā)布的5期學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)(3)參與“坊內(nèi)答疑區(qū)”的發(fā)帖、回帖(4)定期參與學(xué)情通報(bào)會(huì)(1)參與區(qū)域(學(xué)校)組織的線卜研修 活動(dòng)(2)完成一份圍繞課堂教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題 解決的教學(xué)設(shè)計(jì)(3)完成一份基于信息技術(shù)條件下教學(xué) 問(wèn)

2、題解決的課例分析(1)參與成果展示評(píng)比活動(dòng)(2)參與微課大賽活動(dòng)(3)參與曬優(yōu)課活動(dòng)(4)參與其他跨項(xiàng)目的平臺(tái)活動(dòng)(5)發(fā)表研修心得、分享優(yōu)質(zhì)資 源研本次網(wǎng)絡(luò)研修的研修圍繞 “信息技術(shù)條件下的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)問(wèn)題解決與課例分析”展開,同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié),通過(guò)多層次答疑、多層級(jí)簡(jiǎn)報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問(wèn)題解決,著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請(qǐng)靜心回顧本次研修全過(guò)程,真實(shí)記錄您的收獲。(無(wú)字?jǐn)?shù)要求,簡(jiǎn)述即可)修收獲課程學(xué)習(xí)的 收獲學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程學(xué)習(xí)中您感觸最深 的內(nèi)容用哪些,并簡(jiǎn)述您后哪些收獲。在學(xué)習(xí)階段三中“信息技術(shù)融入學(xué)科教與學(xué)”讓我感觸較深,當(dāng)今社會(huì)隨著素質(zhì)教育深入人心,化學(xué)教師更加注重

3、培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng),這不僅需要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,同樣也需要通過(guò)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)“信息技術(shù)融入學(xué)科教與學(xué)”這一模塊讓我對(duì)VCM軟件有了一定認(rèn)識(shí),并且越發(fā)意識(shí)到電子白板的重要性,同時(shí)對(duì)于信息技術(shù)授課有了較大提高。區(qū)域性線下 研修活動(dòng)收 獲培訓(xùn)過(guò)程中我們?cè)O(shè)計(jì)了 “信息技術(shù)條件下 的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)問(wèn)題解決與課例分析”主題 研修活動(dòng),并會(huì)同區(qū)縣組織了線卜研修活動(dòng), 請(qǐng)問(wèn)您參加了哪些區(qū)域性線卜研修活動(dòng),取得 了哪方面的研修收獲?期間本人積極參加各類相關(guān)活動(dòng),并且以微課“多功能瓶的使用”于2017年獲得武清基本功大賽一等獎(jiǎng),論文淺談化學(xué)課堂有效教學(xué)策略于2017年獲得武清區(qū)“教

4、育創(chuàng)新”論文一等獎(jiǎng),論文探討信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用于2017年在未來(lái)英才期刊上發(fā)表,并榮獲第十屆全國(guó)教育科研優(yōu)秀論文“國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”,同時(shí)也報(bào)名參加了如“一師一優(yōu)課”等多項(xiàng)活動(dòng),并參加課題“初中化學(xué)學(xué)科核心素 養(yǎng)培養(yǎng)的方法研究”。經(jīng)過(guò)不斷努力,本人對(duì)于信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合有了很大提高,對(duì)于微課的使用有了更深刻認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)flash、電子白板、會(huì)聲會(huì)影、格式工廠等多種軟件能熟練使用,同時(shí)也自信在未來(lái)將會(huì)有更多的收獲。最困惑問(wèn)題 的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問(wèn)題是什 么?現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問(wèn)題?培訓(xùn)初期本人在教學(xué)設(shè)計(jì)格式上存在混亂,而且對(duì)電子白板使用的重視度不夠。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)本人對(duì)教學(xué)

5、設(shè)計(jì)的格式有了具體認(rèn)識(shí), 對(duì)于電子白板的使用更是認(rèn)識(shí)到 了重要性,問(wèn)時(shí)對(duì)本校的錄課教師也能夠很好的使用, 只有將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中 才能更好的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)反思通過(guò)上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò) 研修后,您還用哪些教育教學(xué)問(wèn)題沒(méi)有解決? 請(qǐng)您詳細(xì)列出來(lái)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪 方卸的問(wèn)題?經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)讓我意識(shí)到了很多問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了很多內(nèi)容。在教育教學(xué)問(wèn)題上, 我對(duì)于如何 評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂回答 還存在一定模糊性, 希望以 后的培訓(xùn)能夠解決下教師如何掌控課堂。最后,感謝奧鵬教育對(duì)我們教師的培訓(xùn)所付出的努力,謝謝!訓(xùn)后研修提醒:“培訓(xùn)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)無(wú)止境”,本期項(xiàng)目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng),課程可重復(fù)學(xué)習(xí),論壇依舊開放,專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問(wèn)題,平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!感謝有您: 培訓(xùn)一路走來(lái),感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求,您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要,請(qǐng)您寫下來(lái)告

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