大班藝術(shù)小小馬蒂斯_第1頁
大班藝術(shù)小小馬蒂斯_第2頁
大班藝術(shù)小小馬蒂斯_第3頁
大班藝術(shù)小小馬蒂斯_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

由藝術(shù)小小馬蒂斯Prepared on 24 November 2020大班藝術(shù)小小馬蒂斯活動(dòng)目標(biāo):1 .欣賞、感受名畫作品中的色彩美和形態(tài)美，愿意與他人分享自己對作品 的感受。2 .嘗試運(yùn)用剪、貼、拼等多種方式表現(xiàn)自己的感受和想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已欣賞過馬蒂斯的作品。2 .材料準(zhǔn)備：剪刀、膠水、大小不同的彩紙等。3 .材料配套：蝸牛天空彩繪玻璃活動(dòng)過程：一、欣賞數(shù)字資源蝸牛天空彩繪玻璃，感受藝術(shù)作品的美。(-)播放數(shù)字資源，提問：這是哪位藝術(shù)大師的作品呢(-)感受馬蒂斯作品的美。引導(dǎo)語：這幾幅作品美嗎美在哪兒小結(jié)：馬蒂斯是一位很了不起的大畫家，他選擇多種顏色進(jìn)行搭配，用剪紙的方法剪出各種圖形的造型。一張張彩色的圖形疊加拼貼在紙上就變成 一幅色彩豐富、造型有趣、富有創(chuàng)意的作品。二、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用剪、貼、拼等方式創(chuàng)作一幅剪貼作品。介紹材料，鼓勵(lì)幼兒合作創(chuàng)作。引導(dǎo)語：這有大小各異的彩紙及各種工具材料，可獨(dú)立創(chuàng)作或與同伴合作，請你們選擇喜歡的紙張，用剪、貼、拼等方法剪一剪和拼一拼，與馬蒂斯比一比誰的作品更有創(chuàng)意。三、幼兒自主創(chuàng)作，敢于表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。(-)提醒幼兒注意使用剪刀的安全。(-)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法。四、展示作品，與同伴分享作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論