151憲法是國家的根本大法

1、 搬經(jīng)鎮(zhèn)高明學(xué)校八年級(jí)思想品德教案年 級(jí)八年級(jí)學(xué) 科思品執(zhí)筆人丁美華審核人丁美華課 題 憲法是國家的根本大法【導(dǎo)學(xué)過程】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解我國憲法；對(duì)憲法是國家的根本大法有充分、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；2、從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法；理解憲法具有最高的法律效力；3、在思想上能樹立依法治國首先是依憲治國，依法治國的核心是依憲治國的觀念。進(jìn)而能產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的愿望，增強(qiáng)憲法至上的觀念?！緦W(xué)習(xí)過程】二、【課堂預(yù)習(xí)】（一）基礎(chǔ)知識(shí)梳理1、憲法的地位是什么？2、憲法是國家的根本大法的表現(xiàn)在哪里？3、憲法與普通法律的關(guān)系如何？（二）預(yù)習(xí)檢測(cè)1、憲法的地位：憲法是國家的

2、，是治國安邦的 。憲法在國家的法律體系中居于首要地位，規(guī)定國家生活中 的問題。社會(huì)主義憲法是：2、憲法是國家的根本大法的表現(xiàn)：（1） （2） （a） （b） （c） （3） 3、憲法與普通法律的關(guān)系（1）憲法是制定普通法律的 ，是“法律的法律”。普通法律規(guī)定的是更具體的某一方面的內(nèi)容。（2）憲法在法律體系中居首要地位，是“ ”，普通法律是憲法內(nèi)容的具體化，是“ ”。（3）普通法律不得與 相抵觸，否則視為無效。4、依法治國的核心是： 5、我國法制宣傳日： 公民道德宣傳日： 6、在我國，一切國家機(jī)關(guān)、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則是 7、設(shè)立法制宣傳日的意義（1）有利于增強(qiáng)青少年的法制觀念，知法、守

3、法、用法、護(hù)法。（2）有利于廣大人民群眾了解憲法、樹立法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念。（3）有利于我國社會(huì)主義的法治形象，促進(jìn)依法治國和以德治國相結(jié)合，推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。三、【課堂教學(xué)】【導(dǎo)入】在我國的法律體系中，哪部法律具有較高的法律地位？為什么？這正是本課所要探討的問題?！局R(shí)點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一：憲法是國家生活中的根本問題。（學(xué)生閱讀第54頁輔助材料，找出答案）知識(shí)點(diǎn)二：憲法具有最高的法律效益。 圖片展示 憲法 基本法律 基本法規(guī)條例 地方性法規(guī)自治條例老師說：“山有峰，峰是山的最高位置，憲法在國家法律體系中具有最高的地位和法律效力?！睉椃ㄗ罡叩姆尚ЯΡ憩F(xiàn)在哪些方面？知識(shí)點(diǎn)三：制定和修改憲法

4、的程序最為嚴(yán)格。 案例：2005年城市流浪乞討人員收容遣送辦法被撤銷。知識(shí)點(diǎn)四：依法治國的核心。 四、課堂檢測(cè)【單項(xiàng)選擇】1、我國憲法規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)，都不得同憲法相抵觸。”這表明 （ ）A憲法具有最高的法律效力 B只有憲法才具有約束力和強(qiáng)制力C憲法是普通法律之和 D憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格2、馬克思說：“憲法是法律的法律?！边@句話說明了 （ ）A憲法包含著普通法律 B普通法律是憲法的重要組成部分C憲法具有最高的法律效力 D憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題3、我國法律有“母法”、“子法”之分。下列選項(xiàng)中的兩部法律，是“母法”與“子法”關(guān)系的是 （ ） A、合同

5、法，反不正當(dāng)競(jìng)爭法 B、教育法，義務(wù)教育法 C、憲法，刑法 D、 環(huán)境保護(hù)法和森林法4、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、 憲法在我國的法律中處于最高法律地位 B、憲法是最高的行為準(zhǔn)則C、憲法是人民權(quán)利的保障書 D、違反憲法的行為都是犯罪行為5、“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年保護(hù)法+.=憲法”的觀點(diǎn)理解正確的是（ ）A、普通法律之和等于憲法 B、憲法與普通法地位相等C、憲法具有最高法律效力 D、憲法具有強(qiáng)制性【材料分析題】2、隨著中華人民共和國憲法修正案的頒布，全國再一次掀起了學(xué)習(xí)憲法的熱潮。問：（1）青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)有何意義？（2）作為青少年，我們?cè)撛趺醋觯?、材料一：中華人民共和國國旗法第一條規(guī)定：“為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，增強(qiáng)公民的國家觀念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，根據(jù)憲法，制定本法?！辈牧隙何覈F(xiàn)行憲法公布后，我國人民檢察院組織法及時(shí)做了相應(yīng)的修改。材料三：江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中指出：“黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，并在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。”問：材料一、二、三分別說明了什么觀點(diǎn)？三則材料共同說明了什么道理？五、拓展訓(xùn)練4、為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，某校決定開展一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們完成以下任務(wù)：（1） 請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)