《新標準韓國語》初級(上)

1、新標準韓國語初級（上）：第1課你好!?1?第1課你好！?你好？?.你好？我是李恩。?.我是比利。?.謝謝！?,?啊，對不起。? ?你好，你叫什么名字?你好，我叫直子。?你從哪兒來？?我從日本來。見到你很高興。是啊，我也很高興。向老師介紹一下你自己。?會話?:?,?:?:?:?:?1) ?2) ?./?./?./?!/?!單詞?我的?我（謙稱）?哪里?國家?日本?巴基斯坦?美國?紐約?梨泰院?教室?名字?臉?男人?女人?學生證?先生，女士?現(xiàn)在?是（應答語）常用語？?？?您好？/你好?？?？?.?.?.再見。?.?.?.請留步。/再見。？?？.?.謝謝。？?？.謝謝。？?？.?.對不起。？?？.

2、?。真抱歉。？?？.?.?.請進來。?.我叫韓智恩。新標準韓國語初級（上）：第2課這里是學生餐?.?.這是學校。?.這是圖書館。?.這是教室。?那是哪兒？?.那是學生餐廳。?那是哪兒？?那是郵局。?那是哪兒?.那操場。單詞?這里，這兒?不是?那里，那兒?首爾站?學校?南大門?教室?東大門?圖書館?首爾市政府?學生餐廳?首爾廣場?運動場?市政府站?郵局?廣場酒店?誰63?六三大廈?人?漢江?老師?大韓劇場?學生?高麗大學?韓國餐廳?光華門郵局?銀行?加油站?百貨店?書店?面包店?宿舍?藥店句型練習11）名詞？?？.是名詞。?.是圖書館。2）?/?是/不是3）名詞？?？是名詞嗎？?,名詞？?？.是

3、的，是名詞句型練習2名詞？/?-?.這里是學生餐廳。我的名字是李麗。.學生餐廳是這里。我來自中國。那里是圖書館。?語法講解1 .名詞+?體詞的謂詞形“-?”是敘述格助詞，用于名詞后，起敘述主語的作用，指人或事物是什么。"-?”是“-?”的格式體尊敬階。例：?我是比利?這里是教室2 .名詞+?體詞的疑問形“_?”是"?”的疑問形。例：?你是成浩嗎？?那是圖書館嗎？3 .名詞+?/?主格助詞這是用于名詞后表示句子主語的格助詞。以輔音結尾的名詞后用"-?",以元音結尾的名詞后用“-?”。但是，人稱代詞？/?/?與？相連時變成？/?/?,疑問代詞？與？相連時變成

4、？，這是不規(guī)則的變化形式。例：?.那是學生餐廳。?你叫什么名字？?3?第3課這是什么？?.? , ?:?, ?直子：比利，這個用韓國語怎么說?比利：不知道。老師，這是什么？老師：這是書包。比利：老師，那個用韓國語怎么說?老師：那是表。？?？1) ?2) ?單詞?我?哪個?什么?花?照片?朋友?大學生?母親?韓國語?中國?好好地?.? ?-? ?-? ? ?-? ? .?甲：那是哪兒？?.-那是圖書館。?.乙：一這人是我男朋友。? ?.-我男朋友是美國人?.丙：一這是我女朋友的照片。? ?.-我女朋友是中國人。?丁： 一這是什么？.-這是桌子。?/?/?-?-?.-?-?.-?-?.?-?-?.

5、?/?/?- ?- ?.- ?- ?.- ?- ?(?)?/?-?(?)?.?.(?)? .? .?第4課你家在哪兒?4?:?,?直子：比利，你家在哪兒？?:?.?比利：在梨泰院。直子，你家在哪兒?:?.直子：在學校附近。?:?比利：你父母在韓國嗎？?:?,?.直子：沒有，我的父母在日本。?.1) ?2) ?(?/?)?/?(?/?)?？->?？->？->？->？->出(？/?)?？->?？->？?？->？?？->？->(?/?)?/?-?-?,?-?-?,?.？：?,?:?.？：?:?,?？：？?:?.單詞?房間房子，家?寄宿家庭故

6、鄉(xiāng)?大學濟州島?回基洞惠化洞?附近父母?學伴，幫手在（敬語）?生活小?大? 5?第5課綜合練習1. ?2. ? ?1.?2.?3.?3.? .?-? ?.?. ? 1?-?.-?.?-? , ,?.?-?.? ?單詞?我們明天生日時間家屬，家眷，家庭醫(yī)院祝賀，慶賀語法?4. ? ? ? : ? ? ?: ?. ? ? : ?: ?. ? ? : ?:? 6?第6課明天來我家吧?貞恩：比利，你明天有時間嗎?比利：有，明天有時間。怎么了？?. ?.貞恩：來我家吧。明天是我生日。? ? ?比利：哦，是嗎？祝賀你。你家在哪兒?.貞恩：在慶熙大學醫(yī)院旁邊。動詞+(?)?命令形終結語尾這是命令形式的的終結

7、語尾。動詞詞干以輔音結尾時用“-?”，以元音結尾時用“-?”。例:?.請坐在這兒。?.再見！?再見。（您走好）?再見。（您留步）?歡迎光臨。?晚安。?請慢用O?7?.第7課祝你生日快樂?誰??？?我是比利。?.請稍等。?.?.祝你生日快樂！請收下這束花？?.?.?.謝謝。認識一下吧，這是我媽媽。?.您好！我是比利。?.?.歡迎光臨。見到你很高興。單詞?禮物?葡萄?蘋果?香蕉?醫(yī)生?諸位，各位?介紹?父親?母親?弟弟，妹妹?往來?任何時候?真心?健康?幸福?卡，卡片?問候，打招呼?不是語法1 .名詞+?/?:名詞的否定形式非格式體用-? / ? ?-?/?是-?的否定形式。格式體用-?/?例：？?

8、？?這是椅子嗎？?,?.?.不是，不是椅子。是桌子。?這個是鉛筆嗎？?,?.?.不是,不是鉛筆。是書。?這個是葡萄嗎？?,?.?.不是，不是葡萄。是蘋果2 .動詞/形容詞+?/?/?:非格式體終結詞尾在使用韓語的敬語時，句子的敘述形式根據(jù)說話者的關系而所不同。-?/?是格式體的尊敬形式，-?/?是非格式體的尊敬形式。雖然聽話者比說話者年長，社會地位高，但是如果關系親密的話也可以使用非格式體的尊敬形式。常用于非正式場合對父母，哥哥，姐姐等關系親密的人。詞干中含有原音？，？的，+?，如：？-?,?-? 以？結尾的詞，+?(?)，如：？?？-? 除上述情況以外的，+?，如：？-?例：？?？?？?？.

9、首爾汽車多。?.書包便宜。?.葡萄好吃。?.我學習韓語。?.我在公司工作。?.朋友學習。3.名詞+?/?:非格式體終結詞尾-?用于名詞后起謂語作用，一般于指人或事物是什么。？?？/?是？的非格式體。例：？?？.我是中國人。?.這是我男朋友。?那是誰的手機？?8?第8課你喜歡什么飲食？?:?,(?)?貞恩：比利，你喜歡韓國菜嗎？?:?,(?)?.比利：嗯，我喜歡韓國菜。?:?貞恩：喜歡吃什么菜？?:(?)?.比利：喜歡吃拌飯。單詞?什么(冠詞)?飲食?飯?拌飯?面包?游泳?報紙?公司?作業(yè)?電視機?衣服?季節(jié)?運動?每天?今天?歌?喜歡?喝?穿?買?學?做?便宜的?親切的?給，給予?好吃?多?一

10、點，稍微?所以?大嫂?菜單?辣椒醬語法1 .名詞+-?/?賓格助詞用于名詞后，表示此名詞是賓語。閉音節(jié)+?/開音節(jié)+?例：？?？?？你要見誰？?.我喜歡足球。2 .動詞/形容詞+-(?)?尊敬階疑問形終結語尾對動作發(fā)出者表示尊敬的終結語尾，表示“您？”接續(xù)方法：閉音節(jié)+?/開音節(jié)+?例：？?？?？您要去哪里？?您喜歡韓國飲食嗎？?9?.第9課在大學學習韓國語?:?(?)?(?)?.比利：貞恩和我是筆友。?:?,?(?)?.媽媽：哦，是嗎？你是從哪兒來的?:?.比利：我是從美國紐約來的。?:?(?)?爸爸：你現(xiàn)在是學生嗎？?:?,?.比利：是的，我在大學學習韓國語。?:?.貞恩：請吃水果。單詞?

11、錢?信?衣服?客廳?小店?筆友?聚會-?們(表示復數(shù))?進?早上，早飯?午飯?烤肉?雜菜，雜炫?唱歌?冷?熱?有意思?沒意思?討厭?好吃?不好吃?容易?難?寄，送語法1 .名詞+?連結助詞并列連接2個以上名詞的助詞，相當于漢語的“和”。例：?.我和比利是朋友。?.早晨吃牛奶和面包。2 .名詞+?位格助詞用于表示場所的名詞后，表示動作進行的場所，相當于漢語的“在”。但與？一起使用時表示出發(fā)點、起點的意思。例:?.在圖書館寫作業(yè)。?.在操場打籃球。?10?第10課綜合練習1.單詞?泡菜?餐桌?咖啡館?初級?班級?晚餐?吃（敬語）?跟隨?可是2.發(fā)音3 .(1)?,?/?/? ? ? ?脫落.? ?

12、3.語法?<?>?()?<?>-?/?-?/?-?/?-?-?-?？(？)？(？)？?？(？)？?？(？)？?？(？/?)?(?)?(?)?？(？)？(?)?？(？)?(?)?？(？)？?？(?)?(?)?(2)終結語尾-?/?/?-(?)?/?4.閱讀?:?.?:?:?.?:?:?.?:?D?11?第11課?:?,?：?書店在幾層?比利：對不起，請問書店在幾層。.學生：在5層。請從這邊上樓。?比利：計算機中心也再這個樓里嗎?:?,?.學生：是的，在2層。1)?2)?單詞?幾?書店?經(jīng)常?層?微機室?上去?學生會館?號?休息室?下去?號?地下?住，居住?電話號碼?建筑物

13、?米，公尺?邊?雜志?休息韓語漢字數(shù)詞0123456789?/?102030405060708090100?韓語的數(shù)詞分為固有數(shù)詞和漢字數(shù)詞兩種，漢字數(shù)詞用于表示日期和時間的量詞“？，？，？，？”之前，以及表示貨幣的量詞"？"之前。例如：650韓元？?？26美元？?？313號？語法1 .副詞格助詞-(?)?用法：名詞+(?)?:表示方向，相當于向，往XX(方向)的意思。開音節(jié)+?/閉音節(jié)+?(例外：'?'結尾的名詞+?)?.請往那邊走。?.請往前走。?.請進教室。2 .助詞？名詞+?:相當于也的意思。名詞在句子中做主語或賓語時，無需使用其他助詞?,?.我喜歡

14、喝咖啡，也喜歡喝牛奶。?,?,?.在書店賣書，雜志也賣。?12?,?第12課請問這本詞典多少錢?:?,?比利：請問這本字典多少錢？?:?.店員：30,000塊。?:?,?.?比利：哎喲，太貴了。這本呢?:?,?.店員：那本25,000塊。1)?2)?單詞?叔叔?詞典?多少?元（韓幣單位）?足球?帽子?汽車?手冊?杯子?手機（？?？）?錢包?價錢，價格?漂亮的?意愿?想？哎喲數(shù)字表達?電話機非常1,000?10,000?100,000?1917?2002?10050451,797?1,230,060?11,111,111?1,000,000?56104?10,000,000?110,0009,1

15、56,190?61,111,411?語法助動詞：動詞+?表示說話者的希望或意愿，相當于“想，要”的意思。在陳述句中它只用于第一人稱，在疑問句中主要用于第二人稱，第三人稱作主語時用“？?”。?.我想吃韓國拌飯。?.我想學韓國語。?.直子想買裙子?13?第13課今天星期幾？?:?,?樸成浩：比利，你星期天干了什么?:?.比禾亞和朋友去看電影了。?樸成浩：看了什么電影?:?比禾IJ:看了韓國電影。1)?單詞?什么時候?劇場?運動?幾天，幾號?電影?一起?這次?考試?東大門?過去的，上?學習?市場?下次?作業(yè)?宴會?上午?天氣?拉面?下午?知道?褲子?周，星期?關，關閉?收到?周末時間表達前天?昨天?

16、今天?明天?后天?星期一?星期二?星期三?星期四?星期五?星期六?星期日?上上個星期?上個星期?這個星期?下個星期?下下個星期?上上個月?上個月?這個月?下個月?下下個月?前年?去年?今年?/?明年?1月?2月?3月?4月?5月?6月?7月?8月?9月?10月?11月?12月?語法助詞-？：接在時間名詞后，表示事情發(fā)生的時間。?后不注意：時間名詞前天？?？、昨天？、今天？、明天？、后天？等，以及時間疑問代詞加？例句：？?？?？?？周末有時間嗎？?.朋友下周一去韓國。?.我今天回家。?14?第14課現(xiàn)在幾點？?:?比利：現(xiàn)在幾點？? ? : ? ? ?.?猝生：12點5分。你今天有約嗎?,?.比

17、利：有，12點和韓語輔導約好了見面。?:?.學生：你趕快去吧。?,?.比利：好，明天見。? ?單詞?時,鐘點?禮物?分?起來?半?到達?前?結束?雨?出來?鄉(xiāng)勺會?寫，?T,戴，花，用?地鐵?快?站?一共，全部?手指?有約?腳趾?下雨?口袋?打傘韓語固有數(shù)詞量詞？的使用：？?+?=?+?=?+?=?+?=?+?=?時間表達注意：固有數(shù)詞+?漢字數(shù)詞+?例句:6?6點半起床。12?20?12點20分吃午飯。?15?第15課綜合練習1 .單詞?閱讀?聽力?練習?膠卷(film)?小店，貨攤?大公園?玩兒?香崔日八、?圓珠筆?磁帶?抽屜?筆筒，筆盒?戒指?煙?首爾?歌手?選手?第一?次?有趣地?照相

18、2 .發(fā)音(1) ?,?/? /?/? /?注意：？ e在跟？? (?)結合時發(fā)i? .?.? ? .韻尾代表音?/?/?/?/?/?/?.?.?.?3 .聽力?4.會話?1.?2.?3.?4.?16?:?.直子：沒。我還沒有吃？?:?.?比利:好的，要一起吃嗎?:?.?.直子：好，一起去吧。?:?比利：去學生餐廳好嗎。?:?.直子：去學校外面吃吧。o?o?,?第16課去學生餐廳好嗎?比禾卜直子，你吃晚飯了嗎?夕卜，外面?但是?正門?出去?公園?辣?小菜?使喚?開頭，初次?使喚人?不?點餐?不?做作業(yè)單詞語法1.?/?接在動詞詞干后,表示征求對方意見。例句:?我做好嗎?看這個電影好嗎?我們一起

19、吃午飯好嗎?2 .共動句式-？?？/?接在動詞詞干后，表示建議和對方共同做某事。例句：-?明天一起學習好嗎？-?.?.好啊。一起學習吧！3 .否定副詞？表示否定的形式有？和？兩種。？加在形容詞或動詞前表示否定，但要注意如果是“名詞一類型的動詞（如？?？），？放在名詞與？中間。例句：-?現(xiàn)在下雨嗎？-?.?.沒，沒有下雨。4 .否定句式-?:動詞和形容詞去掉？，加上？表示否定。例句：?.我不喜歡運動。?.他不喝咖啡。1)?17?第17課吃點兒什么?:?,?比利：直子，想吃點什么？?:?直子：吃烤肉好嗎？?:?.?比利：好啊，要兩份兒好嗎?:?,?.直子：行，你點吧。?:?,!比利：服務員，請過來

20、一下。?:?營業(yè)員：您想吃點兒什么？?:?.比利：請來兩份兒烤肉。?:?.?.營業(yè)員：好，知道了。2)?單詞?水？茶；車?炒年糕?餃子，水餃?湯?韓食店?小吃店?份兒?超市?筷子?水果?爺爺?奶奶?等，等待?熬，燒開?打電話?放?賣?燙?先，首先?稍微，一會兒?主要地?怎么?但，但是?游戲?玩游戲?登山?去爬山o?o?語法1 .表示尊敬的主格助詞？主語是需要尊敬的對象（如父母，老師等）時，用“？”代替主格助詞“？/?”“？/?”。例句：?.父母不在家。?.爺爺來韓國。2 .尊敬詞尾（？）？用于動詞或形容詞的詞干之后表示對主語的尊敬。開音節(jié)+?，閉音節(jié)+?,現(xiàn)在時用（？）？?？/?過去時用（？）

21、？?？/?。例句：?.父母寄了禮物。?.老師來參加了朋友的生日聚會。但要注意，以下幾個詞例外，它們不用（？）？，而是用其他詞代替。？/?？/?？?？-？?？3 .將來時制詞尾：動詞，形容詞+?-用于動詞或形容詞詞干之后，表示將來時。當主語是第一人稱時，表示說話者的主觀意志、決心、決定。*表主觀意志時，-?-多用于第一人稱陳述句或第二人稱疑問句?.晚上打電話。?.下個周末去爬山。?.我要吃拌飯。?18?第18課我們一起去東大門市場吧?:?,?比利：直子，你下午忙嗎？?,?.直子：不忙。?:?.比利：那么和我一起去東大門市場吧?.?.直子：好啊，我也想買雙皮鞋。?:?,?比利：那現(xiàn)在去好嗎？?.?

22、.直子：好啊，咱們走吧。1)?2)?單詞?東西，物品?外國?吃飯，用餐?運動鞋?鐘路書店?寫?皮鞋?雪岳山?悲傷的?褲子?慶州?餓的?裙子?怎么樣的?肚子餓?鞋?最?疼?門?特別地?高興?頭，頭發(fā)?那么?忙?后天?打開，揭開?近?放假?有名的語法1 .連接助詞：-(?)?接在名詞后，表示“和”，多用于口語，名字以福音結尾用？，以元音結尾用？。例句：？?？?？?？?？.中午吃了紫菜包飯和方便面。？?？?？?？.今天買了手機和照相機。？?？?？?？?？.夏天我想去慶州和智異山。2 .母音“？”的脫落以元音“？”結尾的詞干后接？/?/?時，“？”自動脫落。相連。例:前面音節(jié)的元音是陽性元音？/?時與"-?/?”相連，其余情況與“-?/?/?/?/?19?第19課這雙