教師聽評課手冊_第1頁
教師聽評課手冊_第2頁
教師聽評課手冊_第3頁
教師聽評課手冊_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師聽評課手冊Newly compiled on November 23, 2020教師聽(評)課手冊(至學(xué)年第學(xué)期)教研室編印教案評價參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項目權(quán)重評價內(nèi)容分值得分規(guī)范性601.按課時備課42,授課時間:周次、節(jié)次43.有課時教學(xué)目標(biāo)64.教學(xué)重點、難點明確65.教學(xué)過程環(huán)節(jié)清楚66.有板書設(shè)計67.作業(yè)布置明確、具體68.有課后小反思(小結(jié))69.字跡工整、美觀610.文面整潔61L教案文本完好4科學(xué)性351 .教學(xué)目標(biāo)設(shè)計明確(具體,便于師生操 作)、有效(有可測性,有梯度,層次性 強)、完整(符合課標(biāo)、學(xué)科特點和學(xué)生 實際)52.教學(xué)重點分析透徹,切合教材和學(xué)生實 際,描述準(zhǔn)

2、確,點面結(jié)合,深淺適度;教 學(xué)難點密切針對學(xué)情,描述清楚、把握準(zhǔn) 確,教學(xué)中能夠化難為易、以簡代繁、處 理恰當(dāng)。63.教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教師 活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖及效果預(yù)想104.作業(yè)適宜,并提出質(zhì)和量的要求55.板書設(shè)計言簡意賅,表述準(zhǔn)確;重點突 出,鮮明直觀;思路明晰,條理清楚;體 現(xiàn)本節(jié)課所學(xué)知識的內(nèi)在邏輯聯(lián)系56.課后小結(jié)思得、思失、思改4學(xué)科性51、語文、英語作文有做前指導(dǎo)、做后講評 計劃52、數(shù)學(xué)綜合實踐活動有指導(dǎo)方案流程設(shè)計53、物理、化學(xué)、生物實驗課有實驗計劃、 結(jié)果記錄、分析評價等54、體育有室內(nèi)課教學(xué)筆記和活動指導(dǎo)記錄55、藝術(shù)課有器材使用計劃和活動指導(dǎo)記錄

3、56、地方課、校本課有學(xué)生成績測評記錄5高效課堂評價參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項目權(quán)重評價內(nèi)容分值得分標(biāo)向 目導(dǎo)101、目標(biāo)定位準(zhǔn)確,敘述明確具體,便于操作、測試32、因材施教,重點突出,難點化解得當(dāng)33、重視精講巧練、思維訓(xùn)練,認(rèn)真落實“雙基”4學(xué)生參與35狀態(tài)好1、能有效控制優(yōu)勢學(xué)生的發(fā)言52、全體學(xué)生精神飽滿,態(tài)度積極5人 數(shù) 多1、合作、交流、獨立展示等,使人人有發(fā)言機會62、全體學(xué)生投入學(xué)習(xí),無游離于學(xué)習(xí)之外的學(xué)生6質(zhì) 量 高1、不集體、集中背答案32、學(xué)生大膽質(zhì)疑、補充,思維活躍53、課堂信息量適度,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理5教師主導(dǎo)351、使用普通話,課堂語言規(guī)范簡潔32、微笑上課,教態(tài)親切、自然、端

4、莊、大方33、能熟練使用多媒體,不濫用34、教法有利于學(xué)生會學(xué)、能學(xué)55、知識量、訓(xùn)練度適中,能突出重點,抓住關(guān)鍵76、教師點撥時機恰當(dāng),點撥質(zhì)量高,善于化解難點97、板書簡明、準(zhǔn)確、直觀,重點突出、條理清楚, 體現(xiàn)本節(jié)課所學(xué)知識的內(nèi)在邏輯聯(lián)系5教學(xué) 結(jié)構(gòu)51、教學(xué)過程思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、密度合理32、教學(xué)環(huán)節(jié)起、承、分、合自然流暢2課堂 規(guī)則51、學(xué)生訓(xùn)練有素、自主有序22、教師處理偶發(fā)事件妥當(dāng),利用生成性資源巧妙、 合理3目標(biāo)101、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高,課堂氣氛活躍4達(dá)成2、90%以上學(xué)生掌握60%以上內(nèi)容,80%以上學(xué)生 掌握80%以上內(nèi)容,60%以上學(xué)生掌握90%以上內(nèi)容6聽(評)

5、課記錄年_月_日星期_第_節(jié) NO學(xué)科級班所在學(xué)校課題:任課教師:教學(xué)環(huán)節(jié)(時間分 配)師生活動同步點評設(shè)計意圖亮點與建 議板書設(shè)計評價評價摘要綜合 評分學(xué)生評價課堂參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)項目評價內(nèi)容評價結(jié)果(打 wVn)滿意基本 滿意不滿 意教1、講課有熱情,認(rèn)真投入師2、讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)機會行3、所講內(nèi)容好記易懂為4、講課快慢適當(dāng)5、講課能夠聯(lián)系實際生活6、重要的地方講得詳細(xì),難懂的地方講得明白7、善于啟發(fā)、鼓勵同學(xué)發(fā)問、探究問題8、講得生動有趣,同學(xué)喜歡聽9、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)10、同學(xué)回答問題能得到恰當(dāng)?shù)谋頁P11、電腦、圖畫、錄音、影片等用得熟練12、師生平等和諧13、布置的作業(yè)同學(xué)喜歡做學(xué)生活動1、同學(xué)精神飽滿,注意力集中2、同學(xué)有充分的自主學(xué)習(xí)時間3、同學(xué)討論熱烈、回答問題積極4、大多數(shù)同學(xué)能積極主動地參與探究5、周圍的同學(xué)基本上能完成課堂練習(xí)6、同學(xué)能運用本節(jié)所學(xué)的知識解決類似的 問題7、沒有學(xué)會的知識,知道了怎樣補上8、歡迎老師繼續(xù)給我們上這樣的課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論