老師好人好事事跡800字材料

1、老師好人好事事跡800字材料 老師就像一棵大樹，我們就像樹上的小鳥，夏天老師為我們遮擋了酷熱的太陽，冬天老師又給了我們暖和。今日在這給大家整理了老師好人好事事跡，接下來隨著一起來看看吧! 老師好人好事事跡1 當(dāng)我們還沉醉在睡夢中的時候，他早已靜靜出門做在去上班的公交車上了;當(dāng)我還在吃著早飯的時候，他依舊在搖擺的車上，允縫插針的看一點書;當(dāng)我背著書包走進教室時，他早已經(jīng)在講臺上勞碌著;當(dāng)我吃著香噴噴的晚飯，他卻還在回家那冰冷的車廂內(nèi)，肚子已是饑腸轆轆;當(dāng)我再次進入夢鄉(xiāng)時，他又坐在電腦前寫起了博客他就是我就是我們的好老師-毛老師。 毛老師是位非常敬業(yè)的好老師。每當(dāng)想起他，我心里油然而生一股敬意。他

2、的諄諄教育時刻提示著我，由于我的努力，我博得了毛老師對我的信任，經(jīng)常把班級大小事務(wù)交給我來做。假如有什么不會做的，我會主動請教，毛老師會細心指導(dǎo)我來做。作為一名班主任，對于班級，他是一絲不茍，絲毫不愿怠慢。在他的帶領(lǐng)下，本班同學(xué)取得很大的進步，以前每個學(xué)期我們很少被評為文明班級，現(xiàn)在文明班級經(jīng)常完臨我們班。 作為一名語文老師，他更是仔細負責(zé)，同學(xué)們每天的回家作業(yè)他都仔細批改，對好的同學(xué)提出表揚，讓他們對自己更有信念;對差的同學(xué)準(zhǔn)時提出批判，讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是他對寫作的指導(dǎo)，更是耐煩加細致。我們?nèi)嘤?9人，每人批一次就是49次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能得到毛老師的滿足，盡

3、管他要為我們批上那么多次，但他還是那么耐煩細致。 記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了“知榮辱樹新風(fēng)”征文競賽獲獎.，我的名字也在其中。當(dāng)時我興奮極了，簡直不敢信任這是真的。同學(xué)們都艷羨不已。我第一次品嘗到了寫作勝利的歡樂。 當(dāng)我興致勃勃地從廣播室領(lǐng)來鮮紅的證書和精致的獎品時，我的眼眶潮濕了，眼前出現(xiàn)出毛老師細心指導(dǎo)我寫作的那一幕幕情景?？粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛，拖著疲乏的身體照舊不厭其煩地為我講解，看著一封封凌晨發(fā)來的電子郵件，我思緒萬千，真想對毛老師說：“毛老師，您早點休息吧，我真的特別感謝您!”是呀，沒有毛老師這么耐煩細致的輔導(dǎo);沒有毛老師對我們的嚴格要求，哪來我今日的榮譽?不，沒有毛老師的付

4、出，就沒有我今日的成果。就從學(xué)校開頭布置征文活動開頭，毛老師就不斷地鼓舞和動員大家，他說：“知榮辱，樹新風(fēng)征文活動是一次機遇，盼望大家踴躍參加，得不得獎不重要，關(guān)鍵是在于參加!”毛老師的一席話，說得我熱血沸騰，躍躍欲試。 回去后，我左思右想，最終把題目確定為我的媽媽。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿終于出爐了，把它發(fā)到了毛老師的郵箱內(nèi)，誰知過了沒多久，我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件，我迫不及待地打開郵件，原來是毛老師給我的一長串修改看法，連題目也讓我修改。開頭我覺得很納悶，我的媽媽這個題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內(nèi)容修改了一

5、下，又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給老師了，我就安心睡我的覺吧。誰知其次天早晨起來，一打開電腦，就觀察毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來的郵件，打開一看，又是修改看法，并把我的題目改成媽媽，我好愛您?？戳艘院螅腋械綉M愧極了，毛老師那么仔細細致地對待我們的每一篇作文，我卻那么敷衍了事，實在是不好意思。后來我就把老師給我的修改看法和題目反反復(fù)復(fù)地想，最終讓我茅塞頓開，我理解了老師的苦心，原來題目這樣一改，就感情顏色更濃了，我愛媽媽的感情更加劇烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過反復(fù)地修改，我的文章最終通過層層篩選，在眾多文章中脫穎而出，最終能在市里獲獎。 多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這

6、么好的老師而感到驕傲，信任有這么好的老師，經(jīng)過若干年后，定會桃李滿天下。 老師好人好事事跡2 本人的老師，乃王老師也!他精通吉他、架子鼓、是me的吉他老師。他中等身材，衣著隨便，臉上的皺紋每時每刻都在笑!他眼睛很有神，不戴眼鏡的he看上去很樸實，又很陽完。題目都說了，王老師很good，那他哪里好呢? 某年某月某日某人在上課不好好學(xué)習(xí)，老師“怒”了!吼：“我看你完98k去了!”(那人在匯報演出時要唱98k) 某年某月某日某時，我剛來上課，老師給我講樂理學(xué)問，只見他在黑板上畫了一個圓，接著他說：“同一時間彈兩下，是把一個西瓜分兩半(那個圓被分兩半)，是八分音符。同一時間彈四下，是把一個西瓜分成四半

7、(那個圓又被分成四半)，是十六分音符”大家哄堂大笑，笑的把架子鼓震起來了。 某年某月某日某分，我的一個同學(xué)琴彈不好，總是斷斷續(xù)續(xù)，老師說：“背古詩不能床、前、明、月、完的一個字一個字頓著讀，要床前/明月/完才可以哦。同理，咱們彈琴也要有節(jié)奏?！?某年某月某日某時某分某秒，“當(dāng)、當(dāng)、拍、當(dāng)、拍、噗”我第N次彈大橫按(一根手指按六根弦)了!還不能發(fā)出清一色的“當(dāng)”。teacher再一次走來，見我還彈不好，于是坐下來細心的讓我照他的樣了彈，“噗”還是不合格的聲音，老師又耐煩的手把手教我，他把我的食指放在吉他的一品，并告知我手指不要太靠上放置，露出一點就可以，大姆指放在吉他中線四周與食指平行，且略微偏

8、向其他手指放置。好，開頭彈，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲飛了出來，我的耳朵，哈哈!“我會了!”當(dāng)時我跳了兩米五高! 我的老師好在哪?就在幽默、風(fēng)趣、仔細、細心! 老師好人好事事跡3 老師，是辛勤的園丁、是悄悄燃燒的蠟燭、是溫和的棉被。其實，在生活中我們會接觸到許很多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。 窗外，寬敞漂亮的大地上，小草正美滋滋地享用著春天的甘露，春天，如同一位慈祥的師長，無私的把學(xué)問傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切，無奈的思緒猶如一雙巧手，編織出我對您的贊美，編織出我對您的敬佩，編織出了我對您舒老師的無限感謝。 舒老師，一個平凡的老師，但是他的外貌卻不是一般人的樣子。 我們

9、舒老師，中等身材。一張國字型的臉，不過呢，也算不上是國字臉，反正和國字臉差不多。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，雖然不是很大，但是布滿了感情。 在四班級分班時，我聽一個保安說我被分到了四班。這或許是天意吧，讓我遇到了這么好的老師。于是，其次天，我懷著忐忑擔(dān)心的心情到學(xué)校上課。從那時起，一個無知的小孩，在您的關(guān)懷下，一每天的成長。這其中，就是您舒老師的功勞最大啊! 您那一手美麗的粉筆字，使我特別艷羨。那一個個像小精靈似的字是那么的整齊，那么的挺立，那么的一到上語文課的時候，您的字就會隨著衣袖的搖擺，粉筆的挪動，慢慢的在黑板上綻開，如同一股春風(fēng)，吹進我的心扉。從今，我就很

10、想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書，但是我拒絕了。告知您吧，我是由于可怕才不情愿的。其實，我也有學(xué)您那樣的練字，到現(xiàn)在，我的字最終不像以前那樣依靠直尺了，雖然還不夠好，但是我信任，在您的影響下，在我自己的努力下，我肯定會再接再厲的。 教過我的老師雖然許多，但是老師就像一位良師、一位益友一樣，對什么學(xué)習(xí)上的“小毛病”都有一劑良藥。原來，在語文課上舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無幾，緣由是回答錯了怕老師批判，所以都不敢舉手。但在您的鼓舞下，大家大膽發(fā)言，同學(xué)們發(fā)言的欲望也慢慢劇烈了，膽子也大了，每當(dāng)上課您提問時，班里就舉起一只只可愛的小手。在發(fā)言少的問題中，我記得您說舒老師說過這樣一句話：“舉手發(fā)

11、言就表示你在開動腦筋，總比那些不舉手的人要好得多，即使回答錯了，也沒有關(guān)系。老師又不會罵你。”看來老師真是一位良醫(yī)呀! 一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預(yù)報一個秋天。老師啊，我要為您高唱!老師啊!我要為您贊揚您永久是我心中的園丁、蠟燭、棉被。 老師好人好事事跡4 我的老師，她的教學(xué)方法很好，她是語文老師，也是副校長。她是多么的和氣可親。她35歲左右，她有個高高的身材，烏黑發(fā)亮長發(fā)，水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的，紅紅的大嘴巴。 她就像我的母親一樣，記得，有一次，我上體育課時比當(dāng)心摔傷了，我獨自一人會教室，剛剛好我的老師來到了教室。她觀察我有點不對勁，就問我：“你怎么沒去玩啊，這可不像你啊

12、?！蔽疫€沒說，她就問：”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的，有可能是我的臉發(fā)出難以忍受的苦痛吧。我說：“沒事，就是摔了一跤，沒什么大礙?！崩蠋?話不說，就把我拉去了辦公室。她一看我的傷口，說：“摔得怎么慘還沒事?！彼贸鱿舅隽艘稽c點在我的傷口。我大叫。她說：“男子漢大丈夫，這點苦都忍不了嗎?你看魯迅，為了我們中國付出了多少?自己本已經(jīng)有肺癌了還山更半夜的寫文章，為了祖國的后一代，自己吃虧也沒關(guān)系，還很愿意”后來，老師一再叮囑：“下次，肯定要當(dāng)心啊!”我說：”O(jiān)K，沒問題?！崩蠋煱盐曳龅浇淌遥f：“下課少動點，肯定要留意平安?！蔽艺f：“OK?！?你看，我的老師是多么的好，多么的和氣可親，她給

13、我講了許很多多的故事，她似乎我的第2個母親。這個愛，也就成了我的動力，就算不為了自己，也要為了老師，為了父母想想，他們所做的一切都是為了我，這都是為了我，所以，我肯定要加油，努力達成我的幻想。為了我的幻想前進! 老師好人好事事跡5 訓(xùn)練家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話是形容老師的高尚品行，我認為張老師就是這樣的老師。 張老師是中等個子，一雙大大光明的眼睛，一個挺立的鼻子，一頭烏黑的長發(fā)，一張櫻桃般的小嘴，淺淡的眉毛，圓圓的臉，嘴角總是喜愛帶著淺淺的微笑。張老師從四班級開頭當(dāng)我們的班主任，一共有兩年了。這兩年以來，我們經(jīng)過快樂的事和難過的事，讓我來給你們一一介紹吧。 有一

14、次我考試獲得了全班第一，我特殊的傲慢，拿著卷子處處炫耀，平常的時候也帶有這種心情和同學(xué)們相處，漸漸的我發(fā)覺我的伴侶都慢慢的離我而去，我心想他們就是嫉妒我考了全班第一。有的同學(xué)向老師說明白這些事情的來龍去脈，老師把我叫到辦公室，面帶笑容地說：“虛心使人進步，傲慢使人落后?！蔽衣牶蠡叵肫鹱约褐笆悄敲吹陌谅?，又想著身邊伴侶的遠離。我低下頭來說道：“我知道了老師，感謝您的提示?！被氐浇淌液?，我向同學(xué)道了歉。慢慢地，我的伴侶又開頭多了起來。 記得有一次您生病了，您還是堅持來給我們上課，我們特別感動，在我們的勸告下，您最終去看了病，為了我們連自己的健康都忽視了，您真是一個宏大的老師。您對自己的身體不那么關(guān)懷，但對我們的健康特別的關(guān)注。記得有一次我的頭有點痛，由于我比較膽小，所以我不敢說出來，張老師在講課時發(fā)覺了我的神色有