備戰(zhàn)2021中考物理考點經(jīng)典題練——《壓力和壓強》(解析版)

1、備戰(zhàn)2021中考物理考點經(jīng)典題練?壓力和壓強?、單項選擇題1. 以下所示的事例中，屬于增大壓強的是A.書包背帶做得較寬B.切蘋果器的刀片做得較薄C.鐵軌鋪在枕木上D.好奇號火星車模型輪子大而寬2. 以下實例中，采用增大受力面積的方法減小壓強的實例是A.盲道上凸起的圓點B.大平板掛車有很多車輪3.C.注射器的針頭很尖細 D.菜刀很鋒利 A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1 : 2,那么它們的質(zhì)量 mA : mB和對地面的壓強 pA : pB分別為如圖為同種材料制成的實心圓柱體 1，底面積之比為A. mA :mB=21,pA :pB=21B. mA :mB=11,pA :pB=21C. m

2、A :mB=11,pA :pB=11D. mA :mB=21,pA :pB=11()4.一塊磚平放在水平地面上，將它切去一半，剩下的一半對地面的壓強 A. 一定是原來的12B. 一定和原來的一樣C. 一定是原來的2倍D.條件缺乏無法確定5. 如下圖A、B兩個正方體放在水平地面上，兩物體的邊長之比是 LA : LB=2 :1,重力之比為 GA： GB=3 : 2,那么A地面壓強與B對地面的壓強之比為A. 3: 8B. 3： 16. 下面事例中不屬于利用大氣壓的是A.用活塞式抽水機把水抽上來C.用注射器將藥液注入身體C. 2： 3D. 3: 4B.在茶壺蓋上做了一個小孔D. 夏天我們使用吸管喝飲料

3、7. 如下圖，以下事實中不能說明大氣壓存在的是A.8.以下裝置中，不是利用大氣壓強工作的是紙杯托水9.如下圖A、B兩個正方體物體疊放在水平地面上，兩物體的邊長之比是LA :LB=2 : 1，密度之比為 pA: p B=3:2,那么B對A壓強與A對地面的壓強之比為 。B吹氣10.11.12.13.A7777777.茶壺是根據(jù)原理工作的。如下圖，當(dāng)壺內(nèi)盛滿水，水面可到達圖中 位置選填A(yù)或B.一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔，該小孔的作用是為了維 持壺內(nèi)的氣壓 壺外大氣壓選填 小于 等于或 大于。如下圖，A、B是兩個上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個 ;當(dāng)用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器中的液面會

4、。填 上升下降或不變生活中 抽字表述的現(xiàn)象，其原因各有不同，用抽水機抽水時，水是在 作用下被 抽上來的，用抽油煙機 抽油煙時，油煙是由于空氣流速越大，壓強越 的緣故被抽出去的。如圖甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上 冷水。在作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙， 讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏， 這說明氣體流動速度越大的 位置，壓強越二、計算題14.將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如下圖，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計g取10N/kg。求：1倒立放置時瓶蓋所

5、受水的壓力和壓強；2倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。15. 如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0 X 10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體積為 5.0 X 10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮 在水面上，浸入水中的體積為4.0 X 10-5m3.求：(1) 物塊受到的浮力；(2) 物塊的質(zhì)量；(3) 如圖乙所示，用力 F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)。此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少？甲乙16. 如下圖，一質(zhì)量為 200g的長方體木塊，其底面積為 50cm2，木塊漂浮在杯內(nèi)水 面上，杯子內(nèi)部底面積為60cm2，此時杯中水的深

6、度為10cm。(g=10N/kg)求：(1) 木塊所受的浮力大?。?2) 木塊底部受到水產(chǎn)生的壓強大小;(3) 水對杯底產(chǎn)生的壓力大小。四、實驗探究題甲、乙、丙實驗中，根據(jù) 來比擬壓力的作用效果。(2) 通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 (3) 由實驗乙、丙可知：壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例。將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比擬圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強 p 丁的大小關(guān)系為p丙p 丁(選填 > <“或=)；(5)實驗中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊局部移開后，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變，由此得出壓力

7、的作用效果與受力面積無關(guān)，你認為 此探究過程中存在的問題是 。18.如下圖小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān).小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典設(shè)計了下面的實驗：圖(a)海綿平放在桌面上；圖(b)海面上平放一本字典；圖(c)海綿上疊放兩本字典；圖(d)海棉上立放一本字典；圖(e) 本字典平放在桌面上.(1) 通過實驗圖(b)圖(c)，可以得出：在 一定時，越大，壓強越大。(2) 通過觀察圖(b)和圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。(3) a、b、c、d四次實驗過程中，壓強大小是通過觀察 表現(xiàn)出來的，這里采用的研究方法是 。設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強是

8、pb，圖(e)中字典對桌面的壓強是 pe,比擬pbpe。(填、2 或=)19.如下圖，用壓強計 探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素審乙丙丁(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面 來反映被測壓強大小的。 比擬乙、丙和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 (3)在乙圖中，假設(shè)只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，那么可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將 。(選填 變大、變小或不變)假設(shè)在步驟 時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm，那么橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa.( p鹽水=1.2 x 103kg/m3, p水=1.0 x 103kg/m3)20.小強利用U

9、形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。(1) 當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，那么實驗裝置可能出現(xiàn)了 問題。(2) 排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增 大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與 有關(guān)。(3) 小強保持丙圖金屬盒在水中的深度不變， ，觀察中發(fā)現(xiàn) U形管兩邊的高度差沒有改變，得出了在同一深度，液體向各個方向的壓強相等的結(jié)論。接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，小強保持丙圖中金屬盒的位 置不變，并將一杯濃

10、鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示。比擬丙、丁兩 次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論。 小宇認為他的結(jié)論是不可靠。原因是： 。答案和解析1. 【答案】 B【解析】解：A、書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積， 減小壓強，不符合題意；B、切蘋果器的刀片做得較薄， 是在壓力一定的情況下， 通過減小受力面積，增大壓強， 符合題意；C、軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合 題意；D、“好奇 號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減 小壓強，不符合題意。應(yīng)選： B。(1) 壓強大

11、小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。(2) 增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積。(3) 減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題， 在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增 大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時，要 注意使用控制變量法。2. 【答案】 B【解析】解：A、盲道有凸棱是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強增大地面對腳 的壓強，使盲人更好的感覺到路，不符合題意；B、大型載重平半掛車有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對路面的壓 強，保護

12、路面，符合題意；C、 注射器的針頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，容易扎進去， 不符合題意；D 、刀刃磨得鋒利， 是在壓力一定時， 減小受力面積來增大壓強， 故本選項不符合題意； 應(yīng)選B.增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大 壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小 壓力來減小壓強.此題考查了增大和減小壓強的方法， 會利用控制變量法來分析是關(guān)鍵， 此題表達了物理 和生活的密切關(guān)系.3. 【答案】 B【解析】 解：(1) 兩物體的體積關(guān)系：VA: VB=SAhASBhB=1 X 22 X

13、 1=1： 1 ,由 p =mV得:m=pV ,因為 A、 B 是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同，所以 mA： mB=p VA： p VB=VA： VB=1 ： 1；(2) 因為A和B放在水平地面上，所以對地面的壓力 F=G=mgp= Vg=p Shg ，對地面的壓強： p=FS= p ShgS= p hg 對地面的壓強之比：pA：pB=p hAg：p hBg=hA： hB=2 ：1。應(yīng)選： B。(1) 知道圓柱體的高、底面積的關(guān)系，利用 V=Sh 求體積關(guān)系；而 A、B 是由同種材料制 成的實心圓柱體，密度相同，利用m=pV 求質(zhì)量關(guān)系；A和B對水平地面的壓力 F=G=mg=p Vg=

14、 p Shg對地面的壓強 p= p hg據(jù)此求A和 B 對地面的壓強關(guān)系。此題考查了密度公式、 壓強公式的應(yīng)用， 利用好固體對水平地面的壓強推導(dǎo)公式p=p hg是關(guān)鍵。4. 【答案】D【解析】 【分析】此題考查了學(xué)生對壓強公式的掌握和運用，分析壓強變化要同時考慮壓力和受力面積。 分析壓強是否變化，要同時考慮壓力和受力面積兩個因素，按這個思路分析判斷?！窘獯稹看u平放在水平地面上，對地面的壓力等于磚受到的重力，將它切去一半，壓力將減半，剩下的一半對地面的壓強因為切法不同而不同，例如： 沿豎直方向切去一半，壓力減半，受力面積減半，壓強不變； 沿水平方向切去一半，壓力減半，受力面積不變，壓強減半； 斜

15、著切使受力面積為原來的 14，壓力減半，壓強變?yōu)樵瓉淼?2 倍；等等。應(yīng)選 D。5. 【答案】 A【解析】 解： LA：LB=2 ：1，所以 SA：SB=4 ：1；因為在水平地面，所以 F=G，貝U FA: FB=GA : GB=3 : 2；所以 pA: pB=FASA : FBSB=FASASBFB=3Z 14=3: 8。應(yīng)選： A。物體放置水平地面上， 壓力等于其重力， 由邊長之比可得受力面積之比， 然后根據(jù) p=FS 分析即可。此題主要考查了壓強公式的應(yīng)用， 關(guān)鍵要搞清壓力之比與重力之比的關(guān)系， 受力面積之 比與邊長之比的關(guān)系，代入數(shù)據(jù)時細心便可。6. 【答案】 C【解析】 解：A、抽水

16、機工作時，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用 下將水壓入抽水機內(nèi)，進而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，所以是利用了大氣壓；故 A 不合題意；B、 茶壺蓋上的小孔與外界大氣連通，在壺內(nèi)氣壓減小時，大氣壓通過小孔作用在水上， 使水順利流出壺嘴，所以是利用了大氣壓；故 B 不合題意；C、用注射器將藥液注入身體，藥水是在人的推力作用下，向前流動而進入病人身體， 與大氣壓無關(guān)，故 C 符合題意；D、吸管吸飲料時，先吸走了管中的空氣，使管內(nèi)氣壓減小，飲料是在大氣壓的作用下 進入吸管的，所以是利用了大氣壓。故 D 不合題意。應(yīng)選： C。大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法

17、，使設(shè)備的內(nèi)部 氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。此題考查大氣壓的有關(guān)問題，物理學(xué)習(xí)的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，盡可 能的用我們所學(xué)過的知識去試著解釋。7. 【答案】 B【解析】 解：A、吸盤式掛衣鉤向墻上按時，是里面的壓強小于外界大氣壓，是大氣壓 把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在但不符合題意；B、裝水的塑料袋向四周鼓，即說明了液體內(nèi)部向各個方向有壓強，不能說明大氣壓強 的存在，但符合題意；C、將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一局部空氣，使得瓶內(nèi)氣壓減小， 小于外界大氣壓， 去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內(nèi)， 故能說明大氣壓存在但不符合 題意；D、標(biāo)

18、準(zhǔn)大氣壓支持10.3m高的水柱，當(dāng)然能支持一杯水。故該選項能說明大氣的存在 但不符合題意。應(yīng)選： B。 要解決此題，首先要對大氣壓有一個正確的認識，將大氣壓與水的壓強區(qū)別開來。 此題主要考查了大氣壓強和水的壓強，并且利用所學(xué)的物理知識來解釋有關(guān)的現(xiàn)象。8. 【答案】 A【解析】解：A、用注射器注射藥液時，是在外力的作用下將藥液注入的，故A與大氣壓無關(guān)B、用吸管吸飲料時，吸出吸管中的局部空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故B利用了大氣壓的作用；C、首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，通過手的擠壓 排出了吸盤內(nèi)的氣體， 使內(nèi)部氣壓小于

19、外界大氣壓， 這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁 上，故 C 利用了大氣壓；D、用吸塵器吸塵土?xí)r，吸出管中的局部空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，塵土在大氣壓的 作用下進入吸塵器中，故 D 利用了大氣壓應(yīng)選 A大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差， 所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用， 要注意有沒 有形成這個 “氣壓差 此題考查了學(xué)生對生活和實驗中常見工具、器材原理的掌握和了解，要知道這些工具、 器材都是物理原理在生活中的實際應(yīng)用9. 【答案】 4： 13【解析】 解：兩物體的邊長之比是 LA： LB=2 ： 1，可假設(shè) LA=2 ， LB=1 ， 密度之比為 pA: p B=3: 2,可假設(shè)p A=3, p B

20、=2, 那么兩物體的面積之比是 SA： SB=4： 1，可假設(shè) SA=4， SB=1 ， 兩物體的體積之比是 VA： VB=8 ： 1,可假設(shè) VA=8, VB=1 ,此時 B 對 A 的壓強 p1=GBSB=mBgSBBgVBSB=2g1 ,A 對地面的壓強 p2=GA+GBSA=mAg+mBgSA=g( AVA+p BVB)SA=26g4=13g2,此時B對A的壓強與A對地面的壓強之比為pl : p2=2g1 : 13g2=2g1 x 213g=413。 故答案為： 4： 13。由正方體邊長比可得其體積比,結(jié)合密度比可得質(zhì)量比(即物重比 ),根據(jù)疊加情景和壓強公式 p=FS 可以求解問題。

21、此題考查壓強大小的比擬, 關(guān)鍵要知道固體疊加問題總壓力等于兩物體重力之和。受力第 8 頁,共 13 頁面積應(yīng)該為兩外表的接觸局部。10. 【答案】 連通器 B 等于【解析】 解：茶壺的結(jié)構(gòu)是上端開口，下部連通，構(gòu)成一個連通器，因此是利用連通器 原理工作的。根據(jù)同種液體， 在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持相平可知， 當(dāng)壺內(nèi)盛滿 水，水面可到達圖中 B 位置。一般茶壺的壺蓋上都有一個進氣小孔， 該小孔的作用是為了將內(nèi)外氣體連通， 維持壺內(nèi) 的氣壓等于壺外大氣壓，使茶水可以順利倒出來。故答案為：連通器； B； 等于。 幾個上端開口底部互相連通的容器， 注入同一種液體， 在液體不流動時連通器

22、內(nèi)各容器 的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理。 茶壺的壺蓋上的進氣小孔可將內(nèi)外空氣連通，起到平衡氣壓的作用。此題考查連通器的原理，關(guān)鍵要知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持 相平。同時還要了解壺蓋上的小孔所起的作用。11. 【答案】 連通器 下降【解析】解：A、B是兩個上端開口、下部相連通的容器，所以它們構(gòu)成的是一個連通 器，連通器中裝有液體保持靜止時，液面相同， A 、 B 兩容器上方都是大氣壓。當(dāng)用一 個管子沿 B 容器口吹氣時， B 的上方空氣流速快，壓強小， A 容器上方的大氣壓不變， 在大氣壓的作用下，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面

23、就會下降。故答案為：連通器；下降。 連通器是上端開口，底部相連的容器，液體靜止時，液面保持相平；流動的液體和氣體 稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水。流體的流速越大，壓強越小。 掌握流速和壓強的關(guān)系，并能用流體壓強和流速的關(guān)系解釋一些現(xiàn)象。12. 【答案】 大氣壓 小【解析】 解： (1) 抽水機抽水時，抽水機是先將筒內(nèi)的空氣排出，此時筒內(nèi)氣壓小于外 界大氣壓，大氣壓將水從低處壓到高處；(2) 由流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越小，可知抽油煙機在工作時，由 于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大， 壓強小， 從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排 出。故答案為：大氣壓；小。(1) 抽水機是先

24、將筒內(nèi)的空氣排出，使其內(nèi)部壓強較小，水在外界大氣壓的作用下被壓 到高處。(2) 解答此題的關(guān)鍵是利用流體壓強與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置 壓強越小。利用這一知識點去分析。此題主要考查學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用、 流體壓強與流速的關(guān)系的理解與掌握， 此題與實際 生活聯(lián)系密切， 學(xué)習(xí)時注意這些物理知識在實際生活中的應(yīng)用， 將所學(xué)知識與實際結(jié)合 起來。13. 【答案】 大氣壓 小【解析】 解：在鐵桶內(nèi)放少量的水， 用火加熱， 水沸騰之后把桶口堵住， 然后澆上冷水， 鐵桶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣壓減小，桶內(nèi)的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓 的作用下，鐵桶被壓扁了。當(dāng)向兩張紙中間吹氣時，中間

25、的空氣流動速度增大，壓強減小。紙外側(cè)的壓強不變，紙 受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強， 受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力， 紙在壓力差的作用 下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越小。 故答案為：大氣壓；小。(1) 大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等 都證明了大氣壓強的存在；(2) 流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大。解決此題的 關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹起時，兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同。 此題結(jié)合生活事例考查了大氣壓強，流體壓強和流速的關(guān)系，物理來源于生活，要學(xué)以 致用。14. 【答案】 解：(1) 倒立放置時瓶蓋所受水的壓強

26、：p= p gh倒立=1.0 x 103kg/m3 x 10N/kg x 0.13m=1300Ra由 p=FS 可得，倒立放置時瓶蓋所受水的壓力：F=pS 瓶蓋 =1300Pa x 8x 10-4m2=1.04N ；(2) 由左圖可知，礦泉水瓶內(nèi)水的體積：V=S 瓶底 h 正立 =28cm2x 10cm=280cm3 ，由 p =mV 可得，水的質(zhì)量：m 水=p V=1.0g/cm3 x 280cm3=280g=0.28kg , 瓶重和厚度忽略不計，那么倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力：F' =(水 =m 水 g=0.28kg x 10N/kg=2.8N,倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強：

27、p' =F '瓶蓋=2.8N8 x 10-4m2=3500Pa。答： 倒立放置時瓶蓋所受水的壓力為1.04N，壓強為1300Pa；(2) 倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強為3500Pa。【解析】(1)由圖可知，倒立放置時水的深度，根據(jù)p=p gh求出瓶蓋所受水的壓強，又知道瓶蓋的面積，根據(jù) p=FS 求出倒立放置時瓶蓋所受水的壓力；(2) 由圖可知， 正立放置時礦泉水瓶內(nèi)水的深度， 根據(jù) V=Sh 求出水的體積， 利用 p =mV 求出水的質(zhì)量，根據(jù) G=mg 求出水的重力即為倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力，根 據(jù) p=FS 求出倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。此題考查了液體壓強

28、公式、壓強定義式、密度公式和重力公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平 面上物體的壓力和自身的重力相等。15. 【答案】 解： V排=4.0 x 10-5m3 ,那么 F 浮=p 水 gV 排=1.0 x 103kg/m3x 10N/kg x 4x 10-5m3=0.4N。(2) 由于物塊漂浮在水面上，那么物塊的重力G=F浮=0.4N ,那么質(zhì)量 m=Gg=0.4N10N/kg=0.04kg；(3) 物塊使其恰好完全浸沒在水中，排開水的體積變化： V=V物-V排=5 x 10-5m3-4 x 10-5m3=1 x 10-5m3那么水的深度變化為： h=A VS=1X 10-5m35.0x 10-3m2=0

29、.002m,所以水對容器底的壓強中增加： p= p gh=1.0 x 103kg/m3 x 10N/kg x 0.002m=20Pa答： (1) 物塊受到的浮力大小為 0.4N；(2) 物塊的質(zhì)量為 0.04kg；(3) 水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了20pa?！窘馕觥?(1) 浸入水中的木塊體積 (排開水的體積 )，利用阿基米德原理求所受浮力。(2) 由于物塊漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件可知物塊的重力，求出質(zhì)量；(3) 求出物塊完全浸沒在水中和物塊的漂浮時的體積差， 容器底面積求出水的深度 h， 根據(jù) p=p gh 即可求出水對容器底的壓強。此題考查漂浮條件、 阿基米德原理和壓強公式的應(yīng)

30、用， 這是中考必考題型， 要熟練應(yīng)用。16. 【答案】 解：(1) 由圖可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，所以 F 浮=G=mg=0.2kg< 10N/kg=2N;(2) 木塊底部受到水產(chǎn)生的壓強：p 下=F 下 S木=F 浮 S 木=2N50 X 10-4m2=0.4 X 103Pa 杯底受到水的壓強：p 底=p gh=1 X 103kg/m3 X 10N/kg X 0.1m=1000pa水對杯底產(chǎn)生的壓力：F底=p底S=1000PX 60X 10-4m2=6N。答： (1) 木塊所受的浮力大小為 2N；(2) 木塊底部受到水產(chǎn)生的壓強大小 0.4 X 103Pa(3) 水對杯底產(chǎn)生的壓力大小為

31、 6N。【解析】 此題考查浮力和液體壓強和壓力的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用；解 題過程中要注意單位的換算。(1) 物體漂浮，浮力等于重力；(2) 木塊漂浮，木塊底部受到水的壓力等于木塊的重力，根據(jù)公式p=FS 計算木塊底部受到水產(chǎn)生的壓強大?。?3) 水的深度，根據(jù)公式p= p gh可求杯底受到水的壓強；杯子內(nèi)部底面積根據(jù)公式 F=pS 可求杯底受到水的壓力。17. 【答案】海綿的凹陷程度在受力面積相同時， 壓力越大， 壓力的作用效果明顯 書包背帶要做得寬大一些 = 沒有控制壓力大小相同【解析】 解：(1) 甲、乙、丙實驗中，根據(jù)海綿的凹陷程度來比擬壓力的作用效果。(2) 通過甲、乙實

32、驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效 果明顯；(3) 由實驗乙、丙可知：在壓力相同時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯，如書包背帶要做得寬大一些，是通過增大受力面積來減小壓力作用效果的(合理即可 )。(4) 將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖丙和圖丁中壓力相同、受力面積也相 同，根據(jù) p=FS 可知，圖丙中海綿受到的壓強 p 丙和圖丁中木板受到的壓強 p 丁相等， 即p丙=p ??；(5) 研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系中，要控制壓力大小相同，實驗中將質(zhì)量分 布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊， 將左邊局部移開后， 壓力大小發(fā)生了改 變，故不能得出壓力

33、的作用效果與受力面積無關(guān)。故答案為： (1) 海綿的凹陷程度；(2) 在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果明顯；(3) 書包背帶要做得寬大一些 ( 合理即可 )；(4) = ；(5) 沒有控制壓力大小相同。(1) 本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；(2)(3)(5) 壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)， 實驗時應(yīng)采用控制變量 法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變， 探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析答復(fù)。(4) 根據(jù) p=FS 分析。此題探究 “壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) 的實驗，主要考查控制

34、變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng) 用，表達了對過程和方法的考查。18. 【答案】 (1) 受力面積；壓力；(2)d ；(3) 海棉的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；(4) >【解析】 【分析】此題探究 “壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) 的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng) 用，表達了對過程和方法的考查。(1)(2) 本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法； 壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法， 即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變， 探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析答復(fù)；(3) 根據(jù)轉(zhuǎn)換法分析；(4) 因受

35、壓物質(zhì)不同，不能直接根據(jù)物質(zhì)的凹陷程度分析；根據(jù) p=FS 分析。【解答】(1) 通過實驗圖(b)圖(c)，可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越 顯著；研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，要控制壓力相同，通過觀察圖b和d圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；(3) a 、b、c、d 四次實驗過程中，壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度觀察表現(xiàn)出來 的，故采用的是轉(zhuǎn)換法；(4) 設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強是 pb，圖(e)中字典對桌面的壓強是 pe,因受壓物質(zhì)不同，不能直接根據(jù)物質(zhì)的凹陷程度分析；根據(jù)p=FS，因壓力相同，而(b)中受力面積小，故 pb>pe 。故答案為： (1)受力面積；壓力； (2)d； (3)海棉的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法； (4)> 。19. 【答案】 高度差 相等 變大 500【解析】 解：(1)圖甲所示壓強計是通過 U形管中水面高度差來反映被測壓強大小的；(2) 比擬乙圖、丙圖和丁圖,在相同液體的同一深度處,金屬盒的朝向不同,而U 形管兩側(cè)的液面高度差相等,可以得到：在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強