《背影》同步練習(xí)

1、?背影?同步練習(xí)?背影?同步練習(xí) 【積累與運用】.看拼音寫漢字 ,給加黑的字注音。狼j_ chu_躇 蹣跚_瑣屑_ 頹唐_ din_記.根據(jù)意思寫詞語。細小而繁多的事。 感情聚積在心里不得發(fā)泄。 因為腿腳不靈便 ,走路緩慢搖擺的樣子。 .“我那時真是聰明過分 ,一句中 ,“聰明的意思是什么？你還能舉出幾個類似用法的詞語嗎？_.仿照下面的句子 ,結(jié)合本文內(nèi)容 ,在橫線上續(xù)寫一個句子。如果說母愛是母親手上“臨行密密縫的衣裳 ,那么父愛就是 _【閱讀與品味】兒女節(jié)選朱自清我現(xiàn)在已是五個兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼的比喻 ,便覺得不自在。新近一位親戚嘲笑我說 ,“要剝層皮呢！更有些悚然了

2、。你讀過魯迅先生的?幸福的家庭?么？我的便是那一類的“幸福的家庭！每天午飯和晚飯 ,就如兩次潮水一般。先是孩子們你來他去地在廚房與飯間里查看 ,一面催我或妻發(fā) “開飯的命令。急促繁碎的腳步 ,夾著笑和嚷 ,一陣陣襲來 ,直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個地跑著喊著 ,將命令傳給廚房里傭人；便立刻搶著回來搬凳子。于是這個說 ,“我坐這兒！那個說 ,“大哥不讓我！大哥卻說 ,“小妹打我！我給他們調(diào)解 ,說好話。但是他們有時候很固執(zhí) ,我有時候也不耐煩 ,這便用著叱責(zé)了；叱責(zé)還不行 ,不由自主地 ,我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭 ,坐的坐 ,局面才算定了。接著可又你要大碗 ,他要小碗 ,你說紅

3、筷子好 ,他說黑筷子好；這個要干飯 ,那個要稀飯 ,要茶要湯 ,要魚要肉 ,要豆腐 ,要蘿卜；你說他菜多 ,他說你菜好。妻是照例撫慰著他們 ,但這顯然是太迂緩了。我是個暴躁的人 ,怎么等得及？不用說 ,用老法子將他們立刻征服了；雖然有哭的 ,不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了 ,紛紛爬下凳子 ,桌上是飯粒呀 ,湯汁呀 ,骨頭呀 ,渣滓呀 ,加上縱橫的筷子 ,欹斜的匙子 ,就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外 ,他們的大事便是游戲。游戲時 ,大的有大主意 ,小的有小主意 ,各自堅持不下 ,于是爭執(zhí)起來；或者大的欺負了小的 ,或者小的竟欺負了大的 ,被欺負的哭著嚷著 ,到我或妻的面前訴苦；我大抵仍舊要

4、用老法子來判斷的 ,但不理的時候也有。最為難的 ,是爭奪玩具的時候：這一個的與那一個的是同樣的東西 ,卻偏要那一個的；而那一個便偏不容許。在這種情形之下 ,不管如何 ,終于是非哭了不可的。這些事件自然不至于天天全有 ,但大致總有好些起。我假設(shè)坐在家里看書或?qū)懯裁礀|西 ,管保一點鐘里要分幾回心 ,或站起來一兩次的。假設(shè)是雨天或禮拜日 ,孩子們在家的多 ,那么 ,攤開書竟看不下一行 ,提起筆也寫不出一個字的事 ,也有過的。我常和妻說 ,“我們家真是成日的千軍萬馬呀！有時是不但“成日 ,連夜里也有兵馬在進行著 ,在有吃乳或生病的孩子的時候！我的朋友大概都是愛孩子的。少谷有一回寫信責(zé)備我 ,說兒女的吵

5、鬧 ,也是很有趣的 ,何至可厭到如我所說；他說他真不解。子愷為他家華瞻寫的文章 ,真是“藹然仁者之言。圣陶也常常為孩子操心：小學(xué)畢業(yè)了 ,到什么中學(xué)好呢？這樣的話 ,他和我說過兩三回了。我對他們只有慚愧！可是近來我也漸漸覺著自己的責(zé)任。我想 ,第一該將孩子們團聚起來 ,其次便該給他們些力量。我親眼見過一個愛兒女的人 ,因為不曾好好地教育他們 ,便將他們荒廢了。他并不是溺愛 ,只是沒有耐心去料理他們 ,他們便不能成材了。我想我假設(shè)照現(xiàn)在這樣下去 ,孩子們也便危險了。我得方案著 ,讓他們漸漸知道怎樣去做人才行。但是要不要他們像我自己呢？這一層 ,我在白馬湖教初中學(xué)生時 ,也曾從師生的立場上問過丏尊

6、 ,他毫不躊躇地說 ,“自然啰。近來與平伯談起教子 ,他卻答得妙 ,“總不希望比自己壞啰。是的 ,只要不“比自己壞就行 ,“像不“像倒是不在乎的。職業(yè) ,人生觀等 ,還是由他們自己去定的好；自己頂可貴 ,只要指導(dǎo) ,幫助他們?nèi)ラ_展自己 ,便是極賢明的方法。5.朱自清親情散文貯滿一種溫厚、樸實、自然的真情美。在?背影?中朱自清以兒子身份寫父親 ,在?兒女?中以父親身份看兒女。身份不同 ,真情卻同樣。通讀全文 ,找出能表達朱自清愛子之情的細節(jié)12處 ,并作點品析。_6.文中畫線句表現(xiàn)了作者怎樣的感情？_7.本文和?背影?一樣 ,都表達了朱自清散文的構(gòu)思精巧、嚴(yán)謹(jǐn)和諧的結(jié)構(gòu)美。?背影?以“背影為線索

7、 ,難忘背影描寫背影思念背影 ,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。試著按上述思路 ,分析本文的結(jié)構(gòu)。_8.閱讀下面的資料 ,結(jié)合本文及?背影? ,說說你對朱自清的印象。、朱自清父親是朱小坡。朱自清的四兒子朱思俞說 ,他對父親的的記憶既清晰又陌生 ,清晰是因為他第一次見到父親已經(jīng)13歲；陌生是因為他與父親在一起只有三年。、第十屆全國青年歌手大獎賽 ,一個歌手答出?背影?作者是朱自清 ,但張冠李戴把這個“背影說成魯迅。、毛澤東在?別了司徒雷登?中寫道“我們中國人是有骨氣的朱自清一身重病 ,寧可餓死 ,也不領(lǐng)美國的救濟糧_【拓展與創(chuàng)新】母愛如溫暖的懷抱 ,父愛像巍峨的大山。愛的表現(xiàn)形式不同 ,每一份愛的本質(zhì)卻是相同的。每一

8、位父親 ,不管是窮是富 ,都懷有一顆慈祥的心 ,愛子女 ,愛家庭 ,愛工作。用他并不寬厚的臂膀盡力撐起一片溫情的天空重讀?背影?記得第一次讀朱自清的?背影?是初中時代。還記得當(dāng)時的語文老師 ,扶了扶鏡架 ,對我們再三強調(diào)：“蹣跚二字是父親為生活奔波忙碌大輩子的真實寫照 ,具有深刻含義。當(dāng)時我并不是冷血 ,對此除了笨拙之感外 ,并沒有應(yīng)有的感動。興許 ,年紀(jì)小 ,不懂吧。高中時代 ,離家遠了。每個星期日 ,父親都騎著自行車帶著我去鎮(zhèn)上乘公車。路并不太遠 ,卻并不好走。隔著運河 ,也架了一座大橋。每次到了上橋的時候 ,父親總是叫我坐好了。然后就猛踩幾下 ,上去了。我坐在父親背后的書包架上 ,有些不

9、安 ,清楚感到父親在喘息 ,車子在晃動。有好幾次我都要求下來走 ,父親總是說：“萬一趕不上車子 ,又得等上半個鐘頭。每次我都只能眼望父親的背影 ,品味心中那分沖動。車站上的父親 ,就如游子旁送別的慈母 ,嘮叨著：“在學(xué)校里吃飽了 ,要穿暖了而我聽著這幾百年不變的臺詞 ,有些厭倦。每次父親都要等車開動之后才離去 ,而我也只偶爾見到他模糊的背影 ,更多的是他還未平復(fù)的喘息。再次讀?背影?是前幾星期 ,偶然一次在借書時 ,翻到了那篇?背影?泛黃的書頁 ,就如我的記憶那般陳舊 ,卻又像我的感動那般真摯。普通的黑體楷書 ,一字字猶如刻在巖石上 ,不可磨滅 ,又如畫在紙上 ,栩栩如生 ,那般真實 ,一字一

10、字翻開了泛黃的扉頁?！佰橎堑牟铰乃坪跤致牭搅烁赣H的喘息聲 ,見到父親猛踩幾下 ,上去了。如今想起父親的嘮叨 ,真的字字真言 ,比徐志摩的詩更感人 ,比王菲的歌更動聽。父親并沒有為我翻過月臺去買橘子 ,而父親的背影也是時時出現(xiàn) ,父親的形象漸漸高大9.這篇文章與?背影?有相同之處 ,也有不同。請分別寫出一點。你可以從感情、結(jié)構(gòu)、語言、細節(jié)等方面去體會比較 ,還可以從別人意想不到的角度去說。相同：_不同：_10.閱讀下面一段話 ,再結(jié)合文段 ,請你說說你對可憐天下父母心的理解。據(jù)報載：有這樣一位母親 ,平時對兒子百依百順 ,一天晚上兒子向她要幾千元錢 ,母親一時拿不出那么多錢 ,兒子惱羞成怒向她連

11、砍六刀后逃離現(xiàn)場。這位母親忍著巨痛 ,追看她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣 ,小心著涼。_11.讀了本文和?背影? ,一定觸發(fā)你對父親的感情吧 ,寫寫你父親疼愛你的事。因為愛是不能忘記的。150字左右。12.以下詩句哪一句可表達父母愛子之情？有些詩句是你沒有學(xué)過的 ,你可以猜一猜。臨行密密縫 ,意恐遲遲歸。無為在岐路 ,兒女共沾巾。夕陽西下 ,斷腸人在天涯。洛陽親友如相問 ,一片冰心在玉壺。_13.讀完背影,做完以上題目,你一定想對父母說些什么,請寫出你最想說的一句話,并把它說給父母聽,愛要說出口。 參考答案 1、藉 ；躊；shn； xi ； tu ； 惦。2、瑣屑；情郁于中；蹣跚。3、這是我的自責(zé)。意思是太不懂事。類似的還有：當(dāng)三個女子沉著地輾轉(zhuǎn)于文明人所創(chuàng)造的槍彈的攢射中的時候 ,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大??！差不多先生真是一位有德行的人。4、例如：父愛就是父親送別時蹣跚的背影。5、例如：“我給他們調(diào)解 ,說好話。兒女多 ,紛爭也多 ,朱自清很耐心。原來父愛也溫