人教版小學(xué)四年級下冊《小數(shù)的讀寫法》教學(xué)設(shè)計(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小數(shù)的讀法和寫法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 1、理解小數(shù)的數(shù)位順序表，知道小數(shù)的構(gòu)成部分及小數(shù)各位上的數(shù)的含義。2、掌握小數(shù)的讀法與寫法，會讀、會寫小數(shù)，進一步理解小數(shù)的意義。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質(zhì)教學(xué)重點：理解小數(shù)的計數(shù)單位，掌握小數(shù)的讀寫方法。教學(xué)難點：理解掌握小數(shù)部分的數(shù)位順序表。正確讀寫小數(shù)。教 法：知識遷移、講授法。教師通過引導(dǎo)利用知道遷移幫助生掌握和理解知識。學(xué) 法：生通過觀察比較、發(fā)現(xiàn)交流、正確掌握小數(shù)的讀寫法。教學(xué)流程設(shè)計一、復(fù)習(xí)引入1、讀出下面各數(shù)：234   3056    

2、; 0.72、回憶一下：你是怎樣讀出這些數(shù)的？整數(shù)的數(shù)位順序是什么？（個位、十位、百位、千位）整數(shù)的計數(shù)單位依次是什么？（一個、十、百、千）3、試著讀出下面的數(shù)：0.03 14.5  102.02你是怎樣讀的?這些小數(shù)表示什么?4、導(dǎo)入：小數(shù)和整數(shù)一樣，也有計數(shù)單位，也按照一定的順序排列起來，這節(jié)課我們就來研究一下小數(shù)的數(shù)位順序和小數(shù)的讀法和寫法。板書課題：小數(shù)的讀法和寫法設(shè)計意圖：整數(shù)數(shù)位順序表的復(fù)習(xí)是掌握小數(shù)數(shù)位知識的基礎(chǔ)，且這兩者間有著極為相似的地方，因此整數(shù)數(shù)位知識復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)有利于學(xué)生對新知的探究。二、探究新知：1教學(xué)小數(shù)的數(shù)位順序表（1）觀察34頁圖，從圖中你得到

3、了哪些信息？（師生交流后，板書1.8、5.63、12.378）（2）觀察并思考：這些小數(shù)和我們以前學(xué)的數(shù)一樣嗎？這些小數(shù)是由哪幾部分構(gòu)成？師：以前我們學(xué)習(xí)的是小數(shù)的整數(shù)部分，還包括小數(shù)點和小數(shù)部分。板書：整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分。（3）提問：1.8小數(shù)點左邊一位是什么位？計數(shù)單位是什么？表示什么？小數(shù)點右邊一位的計數(shù)單位又是什么呢？ 學(xué)生交流討論：小數(shù)和整數(shù)一樣，也是按照一定順序排列起來的，他們所占的位置叫小數(shù)的數(shù)位，從小數(shù)點右邊起分別是十分位、百分位、千分位等。一個數(shù)所在的數(shù)位不同，表示的含義就不同。（4）整理數(shù)位順序表，師板書出示。 2、學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法教師出例3 世界上最大的古錢幣高0.

4、58米，厚3.5厘米，重41.47千克。問：你能讀出古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)嗎？（生獨立試讀）師生交流后：指出怎樣讀小數(shù)？教師總結(jié)：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，如果是“0”的就讀作“零”；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分是幾就依次讀出每位上的數(shù)字；小數(shù)部分中間有幾個“0”就讀出幾個“零”。設(shè)計意圖：利用學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，概括和總結(jié)小數(shù)的讀法。3、教學(xué)小數(shù)的寫法。寫出下面小數(shù)：四點三九；零點四零八；三十點零一五教師提問：寫小數(shù)時應(yīng)該怎樣寫？請同學(xué)互相說一說好不好？生交流后小結(jié)：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”）小數(shù)點寫在個位右下角點，寫成小圓點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字

5、四點三九寫作：4.39零點四零八寫作：0.408三十點零一五寫作：30.015設(shè)計意圖：學(xué)生通過交流討論，自己概括小數(shù)的寫法，有利于學(xué)生對整體知識的把握。三、鞏固新知： 1、填空：小數(shù)點右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（）位2、說出24.375每個數(shù)位上的數(shù)各表示什么？（兩人一組先說一說，然后匯報）3、讀出下面的句子（1）南京長江大橋全長6.772千米（2）土星繞太陽一周需要29.46年（3）1千瓦時的電量可以使電車行駛0.84千米4、寫出下面橫線上的數(shù)（在本上寫）（1）我國科學(xué)工作者和登山運動員，精確測得珠穆朗瑪峰的高度是海拔八千八百四十八點一三米（2）地球赤道的

6、周長是四萬零七十五點六九千米5、寫出下面各數(shù)中的“5”表示的意思。15.6 0.05 350.5 0.375四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀法與寫法，在讀小數(shù)的時候，整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字在寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”）小數(shù)點寫在個位右下角點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字五、布置作業(yè)：練習(xí)九第5、6題。板書設(shè)計：小數(shù)和讀法和寫法0.58讀作：零點五八 四點三九寫作：4.39 3.5 讀作：三點五 零點四零八寫作：0.408 41.47讀作：四十一點四七 三十點零五一寫作：3