人教版四年級語文下冊第二單元測試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級語文下冊第二單元測試題 一、小小書法家。（8分）wéi chí sh yú jià sh dào dé( 維 持 ) ( 屬 于 ) ( 駕 駛 ) ( 道 德 )zn yán chuí d x pèi kun dài( 尊 嚴 ) ( 捶 打 ) ( 許 配 ) ( 款 待 )二、一錘定音。（選擇正確的讀音下劃“”）（6分）拮據(jù)（jù j）   天津（jng  jn）  饋

2、贈（kuì  guì） 悶好（mn mèn）   閨女（gn  gu）   摻假（chn cn ）三、將下列詞語補充完整。（6分）夢（寐）以 （求）     狼（吞）虎（咽）  （將） 心 （比）心      （迷 惑）不 解       走 街（串 巷） 骨（瘦）如（柴） 四、火眼金睛。（辨字組詞）（6分）維（ 維持

3、 ） 嫌（ 嫌棄 ） 池（ 水池 ） 推（ 推車 ） 賺（ 賺錢 ） 馳（ 奔馳 ） 增（ 增加 ） 財（ 財產(chǎn) ） 候（ 時候 ）贈（ 饋贈 ） 材（ 木材 ） 喉（ 喉結(jié) ）五、讀句子，選擇正確答案。（4分）A.語言描寫 B.心理描寫 C.外貌描寫 D.動作描寫1.杰克遜大叔心里想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。 （ B ）2.只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。（ C ）3.“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”（ A ）4.年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。（ D ）四年級語文上(1)六、按要求寫句子。（10分）1難道我們中彩得到的汽

4、車是不道德的嗎？（改為陳述句）沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。2.父親用的都是最好的材料。 父親的糖葫蘆做得最好。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）父親的糖葫蘆之所以做得最好，是因為他用的都是最好的材料。3.他就是石油大王哈默。（改變詞序，意思不變）石油大王哈默就是他。            4中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。（縮句）時候是時刻。         

5、0;   5年輕人吃起來。 (擴句)骨瘦如柴的年輕人狼吞虎咽地吃起來。                 七、回憶課文內(nèi)容，填空。（10分）1.自己不想做的事，不要強加于人，正可謂：“己所不欲，勿施于人?！?.老師經(jīng)常用孟子·離婁下中的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”來教育我們關(guān)愛、尊敬他人，他人才會關(guān)心、尊敬我們。 3.媽媽經(jīng)常教育我，對待朋友要做到“與朋友交，言而有信?！?.孟子

6、·梁惠王上中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”這句名言，告訴我們一定要尊老愛幼。5.中彩那天里母親說的“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富?！边@句話是全文的中心句，它教育我們誠實、有信用比其他物質(zhì)更寶貴。四年級語文上(2)八、口語交際。（5分）同樣是買賣，可萬年牢中的父親和那個老板的“生意經(jīng)”顯然不同，結(jié)合現(xiàn)實中的食品安全，談?wù)勀愕摹吧饨?jīng)”。 （答案略）九、閱讀。（20分）課內(nèi)閱讀（8分） 尊嚴節(jié)選 捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜（xiè qiè）意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶(chuí chéi)得好極了，

7、剛才我的腰還很僵( jin jing)硬，現(xiàn)在舒服極了。”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽(yàn yè)地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。” 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”1. 在正確的讀音下畫“”。（2分）2.寫近義詞。（2分） 愜意（ 舒服 ） 注視（ 目視 ） 3. 把畫“”的句子用“因為所以”的句式重新改寫。（2分）四年級語文上(3）別看

8、他現(xiàn)在什么都沒有，因為他有尊嚴，所以他百分之百是個富翁。4.杰克遜大叔為什么留下了這個年輕人？（2分）因為這個年輕人有尊嚴，堅持先干活后吃飯，給杰克遜大叔留下了深刻的印象，大叔相信他以后一定有發(fā)展前途，所以留下了他。 課外閱讀（12分） 善意的謊言每周一次，我總到附近一間小小的理發(fā)店去吹洗頭發(fā)，兩個師傅負責設(shè)計發(fā)型，一個小學徒專門抓頭發(fā)。老實說，我很同情那個瘦小的學徒，看得出她很想學發(fā)型設(shè)計，但由于工作繁瑣，加上兩位師傅態(tài)度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可憐的青春。然后，有一天，機會忽然來了。新年前的一個月，兩個師傅要求加薪不遂，一齊辭職，老板娘一時請不到人，除了親自上陣外，還給小學徒進

9、行“速成訓練”，另外再請個小工負責抓洗頭發(fā)。小學徒升級后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，頗沒自信;而許多老顧客竟也絕跡不來了，生意頓時清淡下來了。小學徒憂心忡忡，老板娘臉如黑鍋。我把這一切看在眼里。一日，踏入店內(nèi)，特地指定小學徒為我吹頭發(fā)，小學徒受寵若驚，拿著吹風筒的手都微微地發(fā)著抖。卷吹梳弄一小時后，朝鏡一望，哎呀，那發(fā)型硬繃繃的，好似戴了一頂不合時宜的帽子，小學徒待立一旁，眼巴巴地望著我，我趕快露了個笑容，說：“梳得真不錯，謝謝你!”這個“善意的謊言”給這位少女帶來了自信心。再去時，依然指定由她吹飾。她臉上有笑，雙手不抖，卷弄梳理，極有韻致，照向鏡子時，我不由得真心實意地說道：“你梳得實在很好哩!”她臉若鮮蓊（wng），燦然生輝。1.根據(jù)意思在文中找詞語。（2分） 四年級語文上(4）(1)憂慮不安，憂愁得心情不能安靜。 ( 憂心忡忡 )(2)受到過分的寵愛待遇而感到意外的驚喜。( 受寵若驚 )2.在括號里填上適當?shù)脑~語。（2分） 吹洗( 頭發(fā) ) 設(shè)計( 發(fā)型 ) 消磨( 青春 ) 露出( 笑容 )3.文中有兩個含比喻意思的詞語，是：面如黑鍋、臉若鮮蓊，我還會自己寫兩個：骨瘦如柴、膽小如鼠。（4分）4.從文中畫出作者兩次去找這個小學徒吹洗頭發(fā)，她表現(xiàn)的句子。（2分）5.作者為什么要把這件事稱為“善意的謊言”？這給學徒帶來了什么?（2分）因為第一次，小學徒吹得并不好，而作者卻說