開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話

1、開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話教導(dǎo)主任是學(xué)校的中梁，你的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升將直接關(guān)系著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高， 制約著學(xué)校的發(fā)展。 為大家分享 了開學(xué)典禮教導(dǎo)主任的講話，歡迎借鑒！老師們、同學(xué)們：大家早上好！ 今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體老師首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有20多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門， 開始新的學(xué)習(xí)生活， 我謹(jǐn)代表東毋莊學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷 心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短

2、暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上， 為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們 全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。一張張獎(jiǎng)狀，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)浸潤著老師的心血，同 學(xué)的努力。在此，我以東毋莊學(xué)校的名義向東毋莊學(xué)校的每一位奮斗 者表達(dá)最崇高的敬意！我們雖然取得不小成績(jī)。 但是，在新的學(xué)年里， 我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌， 是我們每位師生 都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年，我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校

3、風(fēng)；力爭(zhēng)奮 斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：1、各位老師要樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我校 高效課堂的構(gòu)建、 教學(xué)教研的濃厚氛圍、 教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出 貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、 要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修 養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆 研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量； 努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手 教學(xué)骨干，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深 受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的好老師。2、全體同

4、學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。先成人再 成才。這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，因 此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為今后的人生打下良 好的基礎(chǔ)。3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸 懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代， 是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗 話說，良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)， 堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。 要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起 燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心

5、,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心.明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿 意的答卷。六年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué) 習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力，會(huì)感到很辛苦，很累.不過,同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現(xiàn) 自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第 一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律強(qiáng)者勝利,弱者淘汰.希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引

6、導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!東毋莊學(xué)校每一位同學(xué)，請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來！老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)跂|毋莊學(xué)校的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧.我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,東毋莊學(xué)校的明天更加燦爛、輝煌!各位老師、各位同學(xué)：今天我們隆重集會(huì)舉行育才本學(xué)年度九年級(jí)部第一次升旗。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了！并代 表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí)，預(yù)祝你們新的學(xué)年, 身體健康

7、，學(xué)習(xí)進(jìn)步！借此機(jī)會(huì)，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大 家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了可 喜的成績(jī)。育才學(xué)校可以說在睢縣乃至周邊縣市都有較高的知名度。我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量雖然領(lǐng)先于其它學(xué)校，但這 種優(yōu)勢(shì)并不足以讓我們感到驕傲， 驕兵必?cái)?，我們要時(shí)該保有生存的 憂患意識(shí)，只有這樣才能煥發(fā)自身強(qiáng)大的生命力， 才能從容面對(duì)市場(chǎng) 帶來挑戰(zhàn)，才能長(zhǎng)久立于不敗之地。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付 出更多的汗水和智慧

8、。在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)老師同 學(xué)們說幾句。對(duì)于各位老師，希望大家虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思 想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承“愛滿天下，樂育英才”的育人理 念，以大氣、豪氣、正氣、志氣的人格感染學(xué)生；以“四三三”高效 課堂吸引學(xué)生，以教師課堂“六不準(zhǔn)”從我做起用文明的儀表影響學(xué) 生。選擇了教師，也就意味著我們有一半的生命將和學(xué)生相伴，所以想要做一個(gè)幸福的老師，就得像你對(duì)待你生活的另一半一樣去對(duì)待你 工作的另一半。愛是相互的，我們也必將收獲生活和工作中的很多幸 福。各位同學(xué)，我想對(duì)你們說: 老師最大的幸福莫過于看到自己的學(xué)生成人成才，懂得感恩,心存善念。但同學(xué)們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的

9、習(xí)慣才是你成人成才的前提，養(yǎng)成好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生 活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成 好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人 員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿

10、起一張廢紙的應(yīng)聘者。業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老 總回答說，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力 的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良 好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不 起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體 魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用 心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)

11、，才能 形成高效的學(xué)習(xí)方法。人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！比右?次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土 同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去 澆灌，去成就你們生命的精彩！最后，祝各位同學(xué)早日養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，早日學(xué)有所成服務(wù)社會(huì)。祝各位老師，生活愉快，挑李滿天。有人問企尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！ 當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來了 一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活

12、。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué) 期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)， 又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！再過幾天， 就是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺 育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！ 下面我將上學(xué)年學(xué) 校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)回顧XX2018學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作， 在具體實(shí)踐中，遇到了很多問題， 克服了很多困難，取得了明顯成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在享受到成功 快樂的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校， 是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也 利

13、于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理， 促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng) 和進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們 校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地， 人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識(shí)融進(jìn)校園的每一個(gè)角落， 教師、學(xué)生齊動(dòng) 員，開墾樓后荒地。我們?cè)陂_墾出來的土地上種花草，栽樹木，一草 一木的設(shè)置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍， 美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受， 更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言 行，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗，懶 惰如蒿草”的人生感悟優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間，開

14、拓?zé)o限創(chuàng)意” 對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝， 一層， 名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層， 科技創(chuàng)意作品。 讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染， 感 受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接， 感受名人與偉人的人格魅力， 感受傳 統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步中心”的課堂教學(xué)模式。 以“天天公開課， 人人公開課，校校公開課” 為有利平臺(tái)，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評(píng)課、研討活動(dòng)。在 四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓 實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂，問題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。 現(xiàn)在我校教

15、師的教 學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍， 大膽質(zhì)疑，積極提出問題， 并能認(rèn)真思考自己提出問題，問題意識(shí)增 強(qiáng)了；包括認(rèn)真傾聽別人的意見； 經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人 交流；能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神；把自己融入集體之中，與他人起分享成功的喜悅。三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成 一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣； 播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命 運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，養(yǎng)成 一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)； 以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事

16、、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的 人為目標(biāo)。以開展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色； 明白一個(gè)道理，獲得一種感受;培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們 自己去探索；給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目， 讓他們自己去創(chuàng)造；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感 悟。在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)校家庭社會(huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日等 形式，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效

17、果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在 育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。四、以校為本，開發(fā)特色 我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上， 充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力， 靈活運(yùn)用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色，1、裝飾畫教學(xué)常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作， 學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間， 并制定了老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生 意志型、審美型、 社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育 人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jī)卓著。學(xué)生 的作品在走廊隨

18、處可見： 有用麥桿制作的 福娃；有用黃豆、綠豆、 紅豆堆出的亭子；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的 小羊羔相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專任教師陳老師任教，陳物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情， 這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響 是十分巨大的。2、成立書法教室。正所謂，靜水長(zhǎng)流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息， 教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極 具意境美的山水畫丘壑無言、逐日，教室左面掛著遒勁有力 的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向 全體教師、學(xué)生開放，同時(shí)學(xué)校成立書法小組，將進(jìn)一步開發(fā)書法校 本教材，陶冶情操，美化心靈。五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)，制定曉南學(xué)校教師讀書活動(dòng)實(shí)施 方案，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做 起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué) 習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項(xiàng) 活動(dòng)的順利開展，得益者教師，受益者學(xué)生2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體