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文檔簡介
1、部編版二年級語文上冊期中測試題(一)一、快樂字詞吧。(49 分)1給下面加點字選擇正確的讀音。(6 分 )( 1)秋天稻子上了 ( li o le)場 (ch n ch án),農(nóng)民伯伯開始忙碌起來。( 2)洪水把整個村莊都淹沒 (mòm éi)了,大家成了沒 (mòm éi) 家可歸的難民。( 3)李叔叔非常好(ho h ào)客,經(jīng)常邀請好(ho h ào)朋友來家做客。2. 把詞語與它的音節(jié)連一連。 (5 分)y nhusun su艘隱毀酸割3. 讀拼音,寫漢字。 (14 分 )( 1)chun(通紅,這時 h
2、2;u()外刮風了,小)chuán()pén y u()們嚇得 li長安慰大家,一定要chén(n d àn()住氣,很快就過去了。(2) 多讀書,zhn xiàn()在大家面前的是zh shì()的 hi yán()。4. 照樣子,寫詞語。(6 分)山川名山大川窮盡煙云遙遠5. 選詞填空。(6 分)方叢條道只座一()海鷗一()魚塘一()花園一()小溪一()翠竹一()帆船6. 我是查字典的小能手。(12 分)生字應查的部首除去部首幾畫讀音紫梢酸輝二、開心句子林。(17 分)1. 補充句子。(8 分)( 1)遙知不是雪,。(
3、2)樹無根不長,。( 3)路人借問遙招手,。( 4),更上一層樓。2. 照樣子,寫句子。( 9 分)(1)老師一邊 說,一邊 揮著粉筆在黑板上自由地畫。一邊一邊:( 2)到了冬天,我就變成小雪花飄 下來,人們又管我叫“雪” 。飄:( 3)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候 我卻很暴躁。有時候有時候:三、 課文回放站。(11 分)1. 按課文填空。(4 分)( 1)蒲公英媽媽準備了,靠傳播種子。( 2)蒼耳媽媽準備了,靠傳播種子。2. 通過讀媽媽睡了,在小作者眼里,睡夢中的媽媽真,。(3 分)3. 讀片段,完成后面的練習。日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩
4、半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。( 1)日月潭在省。(2 分)( 2)用“ ”日月潭名字的由來。 (2 分)四、溫馨閱讀屋。(13 分)奇妙的雨傍晚時分,天空的南面聚集了許多烏云, 密密麻麻的,形狀各異,真是奇妙!它們有的像小烏龜,有的像可愛的兔子,有的像一條巨龍,更多的像一座座大山 突然間,狂風大作,一會兒,天空中劃出一道道閃電,照亮了半個天空。雷公公也打起了噴嚏( pn t ì),聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。透過窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的, 雨像一條條線往地面上掉,美麗極了!我不由得撐起一把雨傘,走進了雨里,雨水鉆進我的鞋里,涼涼的,覺得
5、很舒服。漸漸地,雨聲小了,雷公公也睡覺了??諝庵袕浡嗤恋奈兜?,深呼吸,一股股清新的氣味進入鼻中。這真是一場及時又奇妙的雨啊!1. 通過讀短文,我猜“形狀各異”的意思是。(3 分)2. 下雨前,天上的烏云形狀各異,有的像,有的像。(4 分),有的像,有的像3.“雷公公也打起噴嚏” ,“噴嚏” 指。( 3 分)4. “這真是一場及時又奇妙的雨啊 ! ”你覺得這還是一場什么樣的雨,學作者寫一寫。( 3 分)這真是一場。五、寫話快樂屋。(10 分)看看圖上畫的是在什么地方?都有誰?他們在干什么?然后寫幾句連貫的話。參考答案:一、 1. (1)le chán ( 2) (mò m
6、 é (3)hào h o 2. yn隱 hu 毀展現(xiàn)叢su n酸割s u艘 3. ( 1)窗朋友臉蛋候船沉(2)知識海洋 4.山窮水盡煙消云散山遙路遠5.只方座道條 6.糸 6 z 木 7 sho酉 7 sun光 6 hu二、 1. 為有暗香來人無志不立怕得魚驚不應人欲窮千里目2. 提示:用上加點詞語,句子通順即可。三、1.( 1)降落傘風(2)帶刺的鎧甲小動物2.美麗真慈祥好累 3. (1)臺灣 (2)小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。四、1. 形狀非常多。 2. 小烏龜兔子巨龍大山 3.打雷 4. 示例:這真是一場給人們帶來希望的
7、及時雨?。∥?、略。部編版語文二年級上冊期中測試題(二)同學們,時間過得真快,不知不覺我們已走進了秋天。你看,秋天在向我們招手呢,我們就和秋天來個約會,去欣賞她的美麗與富饒吧!第一部分我是拼寫小能手一、書寫展示臺。(3 分)秋天是美麗的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。二、拼音小樂園。( 26 分)1. 給下列加點字,選擇正確的讀音。 ( 6 分)淹沒(mòméi)頭發(fā) (f fà)重新( chónzh òn) 播種 (zh n zh òn)2. 我有新發(fā)現(xiàn)。( 4 分)楊桐柏楓興奮 (x n x ìn)四海為家(wéi w &
8、#232;i)我發(fā)現(xiàn)這幾個字有一個共同之處是,那么這幾個字與有關(guān)。3. 讀句子,看拼音寫詞語。 (16 分)hi yánlóu t xiónmáodiàn d nzhn xi ànhuà b loshxn k 第二部分我的記憶力真棒三、詞語游樂場。( 14 分)1. 選擇合適的量詞填在括號里。 ( 6 分)一(一(棵)大雁)杉樹片一(一(條孔)石橋)水塘一(一(只方)小船)沙灘2. 比一比,再組詞。( 8 分)園(圓() 只() 支()進()近()今()令()四、句子大挑戰(zhàn)。(12 分)1. (照樣子,連一連)(6 分)十年
9、樹木詩書繼世長忠厚傳家久為有暗香來樹無根不長百年樹人遙知不是雪人無志不立2照樣子,寫句子。 (6 分)( 1)茂密的枝葉向四面展開,就像 搭起了一個個綠色的涼棚。,像( 2)到了冬天,我變成了小花朵飄 下來,人們又管我叫“雪” 。飄,。五、課文直通車。我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15 分)通過學習,我知道樹葉像手掌,喜暖在南方,銀杏水杉,里農(nóng)事了。我還知道人和動物要做。第三部分我要試試小身手六、口語實踐營。說一說,寫一寫。 (6 分)正確的寫字姿勢,不僅是寫好字的基礎(chǔ),也有利于我們的身體健康。老師經(jīng)常告訴大家寫字姿勢要注意“三個一”。大家看看右邊的圖片,想一想,怎樣才能保持正確的寫字姿勢呢?七、開
10、心閱讀。讀短文,完成練習。 (14 分)公雞和鴨子比本領(lǐng)佚名公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說:“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!”它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點淹死。鴨子得意地對公雞說:“到底誰的本領(lǐng)大?”小朋友們,你看誰的本領(lǐng)大呢?1短文有()個自然段,寫了()和()比本領(lǐng)的事。(6 分)2它們比了()次,第一次比(比(),()贏了。(5 分),()贏了;第二次3. 在正確的答案后面達“” ( 3 分)( 1)公雞的本領(lǐng)大。( )( 2)鴨子的本領(lǐng)大。( )( 3)公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。 (
11、 )八、寫話練習。( 10 分)看看圖上畫的是在什么地方?什么季節(jié)?他們在干什么?然后寫幾句連貫的話。參考答案:一、略。二、1. mò fàx nch ón zh nw éi2.都有木字旁/ 樹木3. 海洋樓梯熊貓電燈展現(xiàn) 畫筆老師辛苦三、1.只/孔/條/棵/ 方/ 片 2.略。四、 1. 忠厚傳家久 - 詩書繼世長 / 樹無根不長 - 人無志不立 / 遙知不是雪 - 為有暗香來 2. 提示:用上加點字,句子通順即可。五、梧桐 / 木棉 / 活化石 / 冬季 / 好朋友六、示例:我們要做到“三個一” ,堅持正確的寫字姿勢,寫出漂亮的字。七、 1.3/ 公
12、雞/ 鴨子 2.兩/ 跑步 / 公雞 / 游泳、鴨子3.(3)八、略。部編版二年級語文上冊期中測試題(三)一、書寫展示臺。抄寫生字,給自己認為寫得好的字畫“”。(8 分)客部華閃二、拼寫游樂園。(35 分)1. 讀拼音,寫漢字。(16 分)pény òukèzhu lin d ànchén sh ìduì qímínsh ènhuá lìnón m án2. 把漢字與它的音節(jié)連一連。 (5 分)zh ùwénynj ìn
13、42;u聞著夠鏡隱3. 給加點字選擇正確的讀音。 ( 8 分)( 1)李叔叔非常好( ho h ào)客,經(jīng)常邀請好( ho h ào)朋友來家做客。( 2)葡萄溝的葡萄干 ( n àn) 水分 (f n f èn) 少,非??煽?。4. 我是查字典的小能手。(6 分)“鍵”用部首查字法,應先確定部首是,這個部首是畫,然后在這個部首里的畫中找到這個字。三、詞語積累吧。(10 分)1. 給山起名字。(6 分)2. 補充詞語。(4 分)()枝獨秀名勝古()()不虛傳山清()秀四、句子小森林。(15 分)1. 根據(jù)背誦的詩句連一連。( 6 分)欲窮千里目怕得魚驚
14、不應人路人借問遙招手黃山歸來不看岳五岳歸來不看山更上一層樓2. 照樣子,寫句子。( 9 分)(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候 我很暴躁。(2)爸爸一邊 刮胡子,一邊 逗我玩。( )我很高興,老師居然 能認出這兩個怪物是馬。3,居然。五、課文回放站。(8 分)在這這一點時間的學習中,我知道廬山的的 ,領(lǐng)略了臺灣的,欣賞了黃山,還品嘗到了葡萄溝的。感受到了祖國的美麗和富饒。六、課外閱讀屋。(14 分)香雪海文/ 佚名今年春節(jié)后,我去了一次無錫的梅園,就愛上它了。那次我去得早,園里還沒有多少人。 一陣陣甜津津的香味將我引導梅花林里。抬頭看看密密的樹林,雪白雪白的一大片,向天上(飄 漂)來
15、的朵朵白云,也(像 象)剛下過一場大雪。這是盛開著的白梅花??!中間也夾雜著紅梅、綠梅的花骨朵兒。據(jù)說這里共有四千多棵梅樹, 開花時就成了一片花海, 叫做香雪海。我鉆進林子,靠著一棵老梅樹坐下,發(fā)現(xiàn)花叢中有許多的蜜蜂。本來我覺得挺寂寞的,現(xiàn)在似乎有千千萬萬個小朋友陪伴我,熱鬧極了!1. 劃掉文中(選自當代小學生)里不正確的字。(4 分)2. 香雪海是指(3 分)3. 園里沒有多少人,“我”為什么覺得熱鬧極了?( 3 分)4. 這里為什么叫香雪海?( 4 分)七、寫話芳草地。(10 分)看看圖中有誰?他們之間會發(fā)生什么事呢?發(fā)揮你豐富的想象力,寫一幾句連貫的話。參考答案:一、寫字略???/ 部/ 華/ 閃二、 1. 朋友課桌臉蛋城市隊旗名勝華麗農(nóng)忙 2. zhù-著 w én-聞 y n- 隱 j
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