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文檔簡介
1、幼兒園小班春季工作il劃山于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此 同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提 出一種計劃。下面就山小編給大家分學兒篇幼兒園小班春季,給大家參考閱 讀。幼兒園小班春季工作計劃一新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,為了能更 好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒 父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),制定了個人工作 計劃如下:“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?!睘榻逃聵I(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的U標。其過程是艱辛 的!我口前打算盡快提高
2、學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代 的腳步。二. 不斷地挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自 宿。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師 要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功。三. 善于合作,具有人格魅力。我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡 迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我 將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。四、充滿愛心,受孩子尊敬。關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力 滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為
3、孩子”的崇高思想。為人師表,在日常 生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人, 團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,S有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上 的有心人。六. 勤于學習,不斷充實自我。勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一 樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。 孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作口科全書。在他們 眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,
4、他們就非常失望。所 以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。七、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度, 以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他 應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注磴培養(yǎng)學生的社會責任感。須知, 教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直 接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教 師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、八. 堅韌.剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是
5、非常重要的。 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!毙邪桌锇刖攀娜?,不 可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。 我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才 會取得最后的成功。幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老樣敏 銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感 受幼兒心靈的深處,在尊墜、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒 交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上是我制定的個人工作il劃,希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力 下,有所收獲有所成長。幼兒園小班春季工作計劃二新
6、學期到了,繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,很高興,新學期 新U標,新的計劃如下:加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在徳、智、體、美 等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。當好幼兒的鏡子,用自己 的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒0認真學習幼兒園內(nèi)的各項,做到上班不遲到,下班不提早,外出要。當班 教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。培養(yǎng)幼兒&好的生活衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成飯詢便后洗手的&好習慣,保持儀表 的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒&好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼 兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心
7、健康發(fā)展。做好安全,衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,發(fā)現(xiàn)不 安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全 教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育。以上就是我所有的新的計劃,取長補短,吸收好的,消化不好的,新學期 繼續(xù)加油,為了可愛的孩子們,努力奮斗!幼兒園小班春季工作計劃三一.班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)如今,我們班的 新生經(jīng)過兒周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,1W緒不大 穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒 園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良
8、好的習慣, 會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣 服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問 題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方 面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得 了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣 還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意 提高他們的動手能力與語言表達能力等。二.本學期主要目標 針對本班的具體悄況及存在的問題,本學期的主要U標是:在上學期的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī), 培養(yǎng)幼兒
9、養(yǎng)成 ft 好的生活 行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為 基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。三. 各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品徳方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié) 友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒洋敬長輩,在園在家一個 樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服 等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流, 說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐S創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種 創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圉的變化,發(fā)展幼兒的觀 察力與思
10、維能力。并逐步豐S幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游 戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根 據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的 午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐 習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒 要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的 作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的 人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊 的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。四. 家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的1W況,同時從交談中了解幼 兒在家情況。3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。五. 各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說再見; 在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道 歉,主動說對不起。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,
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