中班打擊樂加油干教案

1、中班打擊樂加油干教案活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用各種“樂器”進(jìn)行演奏，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的配節(jié)奏方法。2、進(jìn)一步了解樂曲風(fēng)格，體驗(yàn)配樂器演奏的樂趣。3、隨音樂看指揮演奏，表現(xiàn)樂曲歡快的風(fēng)格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一封信,其中第一張信紙為紅色，第二張信紙為黃色，第三張信紙為藍(lán)色。2、加油干錄音磁帶四遍。3、加油干身體動(dòng)作圖譜。4、各種自制打擊樂器，三角鐵1個(gè)、大鼓1個(gè)、沙球1對(duì)。5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：幼兒座位呈馬蹄形擺放，自制樂器擺放在教室四周。6、在此次活動(dòng)前，幼兒已熟悉加油干樂曲旋律，有律動(dòng)加油干體驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、讀第一張信，復(fù)習(xí)律動(dòng)。1、談話，讀第一張信，交代任務(wù)。小朋友，今天早上老師收到了農(nóng)莊的農(nóng)民伯伯寫給我們的一

2、封信（出示信），現(xiàn)在老師就來給大家讀一讀第一張信吧。（讀第一張信，拿出磁帶）2、欣賞音樂加油干（1）欣賞樂曲，讓幼兒回憶樂曲名字。（播放錄音）師：咦，原來使我們熟悉的樂曲叫幼：加油干。（2）讓幼兒回憶歌曲的風(fēng)格。師：這首樂曲是由幾段組成的呢？怎樣分的？3、復(fù)習(xí)律動(dòng)加油干，要求幼兒在做律動(dòng)時(shí)，在“2  2”、“5  5”“6  6”處唱“嗬嘿”。二、讀第二張信，學(xué)習(xí)看圖譜做身體動(dòng)作。師：農(nóng)民伯伯交給我們的第一個(gè)任務(wù)完成了，現(xiàn)在老師來讀第二張信，聽聽農(nóng)民伯伯還會(huì)請(qǐng)我們做什么事情。（讀第二張信，打開身體動(dòng)作圖譜）1、引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，按要求師幼集體做身體動(dòng)作。全體幼兒聽

3、音樂第一段以二分時(shí)值做動(dòng)作，第二段以八分時(shí)值做動(dòng)作，第三段以二分時(shí)值做動(dòng)作。2、將幼兒分三組進(jìn)行練習(xí)身體動(dòng)作。（播放錄音）小結(jié)：小朋友做得真棒！我們把農(nóng)民伯伯交給我們的第二個(gè)任務(wù)又完成了，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犅犧r(nóng)民伯伯寫給我們的第三張信上說了什么。（讀第三張信，展示各種“樂器”）三、讀第三張信，新授打擊樂加油干。1、分析樂器材料，安排配樂。師：小朋友，現(xiàn)在我們來看看農(nóng)民伯伯送給我們的這些樂器都是用什么材料做的。幼：鋤頭、藥水桶、稻穗。師：這些樂器可以分別代表平時(shí)我們用的哪些樂器呢？（拿一籃樂器與幼兒一一比較得出：鋤頭三角鐵；藥水桶大鼓；稻穗沙球。）師：現(xiàn)在我們第一段拍手的地方可以用“三角鐵”打擊，第二段拍肩的地方可以用“沙球”打擊，第三段拍手的地方可以所有的樂器一起打擊，其中唱“嗬嘿”的地方用“大鼓”打擊。2、幼兒看教師指揮完整地看譜演奏。（播放樂曲錄音）3、幼兒聽錄音完整地看指揮演奏打擊樂。（播放錄音）四、帶幼兒離場(chǎng)。師：小朋友們練得鎮(zhèn)認(rèn)真，為了能在下周如期得去參加演出，現(xiàn)在我們先去把這首打擊樂表