子情境4DLG生成與編輯

1、攝影測(cè)量與遙感課程單元設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境5 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量子情境4 DLG生成與編輯一、教學(xué)過程設(shè)計(jì)工作過程時(shí)間（分鐘）工作任務(wù)教學(xué)組織媒介資訊決策20掌握DLG生成與編輯方法。結(jié)合多媒體課件與動(dòng)畫等教學(xué)資源，以實(shí)際任務(wù)解決操作過程為例，介紹攝影測(cè)量制作與編輯DLG相關(guān)知識(shí)。計(jì)算機(jī)，投影儀。計(jì)劃15在攝影測(cè)量中如何利用Virtuozo軟件解決攝影測(cè)量制作與編輯DLG的實(shí)際問題。以小組為單位分析設(shè)計(jì)攝影測(cè)量制作與編輯DLG的整個(gè)操作流程。計(jì)算機(jī)，投影儀。實(shí)施40解決攝影測(cè)量制作與編輯DLG的具體問題。以小組為單位進(jìn)行具體任務(wù)的實(shí)際操作。計(jì)算機(jī)，投影儀。檢查評(píng)價(jià)15任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。組內(nèi)自查和評(píng)

2、價(jià)任務(wù)處理成果后，教師進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。小組完成工作任務(wù)過程與成果。二、工作任務(wù)書學(xué)習(xí)情境5 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量 子情境4 DLG生成與編輯數(shù)班級(jí)： 組別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 任務(wù)要求掌握數(shù)字高程模型DLG的制作與編輯流程。技術(shù)要求在攝影測(cè)量中如何利用Virtuozo軟件進(jìn)行DLG的制作與編輯?；竟ぷ鞑襟E任務(wù)告知知識(shí)儲(chǔ)備任務(wù)解決成果檢查驗(yàn)收學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。儀器與工具計(jì)算機(jī)、Viruozo軟件、常用學(xué)習(xí)軟件。需提交的成果DLG的制作與編輯成果示意圖三、引導(dǎo)文學(xué)習(xí)情境5 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量 子情境4 DLG生成與編輯數(shù)引導(dǎo)文 1數(shù)字線劃地圖(DLG, Digital Line Graphic)：是與現(xiàn)有線劃基本一致的

3、各地圖要素的矢量 數(shù)據(jù)集，且保存各要素間的空間關(guān)系和相關(guān)的屬性信息。>在數(shù)字測(cè)圖中，最為常見的產(chǎn)品就是數(shù)字線劃圖，外業(yè)測(cè)繪最終成果一般就是DLG。該產(chǎn)品較全面地描述地表現(xiàn)象，目視效果與同比例尺一致但色彩更為豐富。本產(chǎn)品滿足各種空間分析要求,可隨機(jī)地進(jìn)行數(shù)據(jù)選取和顯示,與其他信息疊加,可進(jìn)行空間分析、決策。其中部分地形核心要素可作為數(shù)字正射影像地形圖中的線劃地形要素。根據(jù)給定的數(shù)據(jù)資料，利用Virtuozo軟件進(jìn)行DLG的生成與編輯操作。四、決策計(jì)劃單班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：攝影測(cè)量與遙感 學(xué)習(xí)情境5 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量 子情境4 DLG生成與編輯數(shù)工作任務(wù)數(shù)字線劃圖DLG的制作與編輯

4、流程。項(xiàng)目資料教材、多媒體課件、影像數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)，投影儀。作業(yè)依據(jù)航空攝影測(cè)量規(guī)范基本方案以小組為單位，對(duì)所給任務(wù)進(jìn)行具體解決，得到正確的處理成果。作業(yè)方法利用計(jì)算機(jī)等工具對(duì)所給任務(wù)進(jìn)行處理。工作組織（1）工作任務(wù)解決軟件操作示范；（2）練習(xí)任務(wù)安排（3）具體任務(wù)操作；一、測(cè)圖作業(yè)流程。在VirtuoZo界面中單擊測(cè)圖àà立體模型，裝載相應(yīng)的立體模型或正射影像。D.提取矢量信息。F.編輯地物。G.轉(zhuǎn)換格式。H.退出測(cè)圖模塊。二、地物量測(cè)。地物量測(cè)是對(duì)目標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，獲得目標(biāo)的三維坐標(biāo)X、Y、Z的過程在IGS中實(shí)時(shí)記錄測(cè)圖結(jié)果，并將其保存在測(cè)圖文件.xyz中。 （4）任務(wù)完成情況檢查與評(píng)價(jià)；（5）學(xué)習(xí)任務(wù)總結(jié)；（6）作業(yè)布置；（7）軟件操作考核。進(jìn)度安排（1）工作任務(wù)解決軟件操作示范；(15分鐘)（2）練習(xí)任務(wù)安排：（5分鐘）（3）具體任務(wù)操作；（40分鐘）（4）任務(wù)完成情況檢查、成果驗(yàn)收與評(píng)價(jià)