基因的分離定律1

1、基因的分離定律高考考點：考點1：孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法（II）考點2：基因的分離定律（II）教學(xué)內(nèi)容：1、遺傳學(xué)的基本概念2、分離定律的實質(zhì)、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、適用范圍和驗證方法3、分離定律的規(guī)律、計算及應(yīng)用孟德爾遺傳實驗教學(xué)重點：分離定律的應(yīng)用、計算和解題方法教學(xué)難點：分離定律的應(yīng)用、計算和解題方法教學(xué)過程：一、 知識目錄： 交配類型1、遺傳學(xué)的基本概念 形狀類型基因類型 個體類型2、分離定律的實質(zhì)、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、適用范圍和驗證方法3、分離定律的規(guī)律、計算及應(yīng)用孟德爾遺傳實驗二、知識點講解:知識點1：遺傳學(xué)的基本概念1、性狀類型：（1）性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性的總稱。（2）相對性狀：同種生

2、物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀：雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀。一對相對性狀可能有兩到多個性狀，其關(guān)系可能是：完全顯性、不完全顯性和共顯性關(guān)系。（3）性狀分離：在雜種（F1）后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如：雜合子自交后代就會出現(xiàn)性狀分離。性狀分離的根本原因：同源染色體上的等位基因分離。例1：下列各組中，不屬于相對性狀的是（ ）A、水稻的早熟和晚熟 B、豌豆的紫花和紅花 C、小麥的抗病和易染病 D、綿羊的長毛和細(xì)毛 2、基因類型：（1）等位基因：位于一對同源染色體上的相同位置，控制著相對性狀的基因。（若控制相同性狀可稱為相同基因）同源染色體上

3、的不同位置上的基因 A。 。a非等位基因 C。c非同源染色體上的基因 B。 。b復(fù)等位基因：指一對等位基因存在3個或3個以上基因的關(guān)系。如：控制人類ABO血型的基因IA、IB、i （某一個細(xì)胞或個體中則只存在復(fù)等位基因中的兩個基因）（2）顯性基因、隱性基因：在等位基因中，控制顯性性狀的基因叫顯性基因。（用大寫字母表示）控制隱性性狀的基因叫隱性基因。（用對應(yīng)的小寫字母表示）3、交配類型：（1）雜交：（×）也叫有性雜交是指基因型不同的生物體之間的相互交配。（2）自交：（ ）植物主要指自花傳粉和雌雄同株的異花傳粉。（一般，動物不存在自交現(xiàn)象。）自交是植物獲得純系品種的有效方法。（3）測交：

4、（×）指F1（雜合子）與隱性純合子雜交。可用來測定生物基因型是顯性純合子還是雜合子的一種很好方法。（4）回交：（×）是指子代與親本或親本基因型相同的個體雜交。其中雜種子一代與隱性親本回交即測交。（5）正交與反交：（×）是一相對概念，如果甲為，乙為是正交，則甲為，乙為是反交，反之亦然。在驗證核遺傳和質(zhì)遺傳、常染色體遺傳和X染色體遺傳時常采用正交和反交。例2：采用下列那一種方法，可以依次解決中的遺傳學(xué)問題（ ）鑒定一只白羊是否為顯性純種 檢驗?zāi)惩愣蛊贩N是否為雜合子 給一對相對性狀的兩個個體確定顯隱性 檢驗雜種子一代的基因型A、測交、自交、雜交、測交 B、雜交、自交、雜

5、交、測交C、自交、雜交、雜交、自交 D、測交、雜交、自交、測交4、個體類型：（1）基因型和表現(xiàn)型：表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀。基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。決定關(guān)系：基因型（內(nèi)因）+環(huán)境（外因） 表現(xiàn)型基因型相同，表現(xiàn)型一般相同；表現(xiàn)型相同，基因型可能相同，也可能不同。（2）純合子、雜合子：純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。如：DD、dd、DDee.：純合子分為顯性純合子和隱性純合子。雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體。如：Dd、DDEe.：純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代不會發(fā)生性狀分離，一定是純合子；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會發(fā)生性狀分離，可能有純合子

6、，也有雜合子。：純合子必須每一對同源染色體上的基因都相同，而雜合子只要有等位基因就是雜合子。5、各概念之間的關(guān)系：基因型 基因 等位基因 等位基因分離+純合子 雜合子 環(huán)境 決定 顯性基因 隱性基因 導(dǎo)致控制 控制顯性性狀 隱性性狀自交 自交后代 后代 表現(xiàn)型 性狀 相對性狀 性狀分離未出 出現(xiàn)性狀 性狀分離 分離例3、下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（）A、基因型決定了表現(xiàn)型 B、等位基因控制相對性狀 C、雜合子自交后代沒有純合子 D、性狀分離是由于等知識點2：分離定律的實質(zhì)、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、適用范圍和驗證方法1、實質(zhì)：（必修2P7）：簡說：雜合子中同源染色體上的等位基因分離。（導(dǎo)致不同基

7、因的配子比為1:1）：等位基因特點：獨立性、分離性、隨機組合性。2、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂（減I后）中同源染色體分離。（導(dǎo)致等位基因分離）3、適用范圍及條件：（1）范圍：真核生物有性生殖的核遺傳。（一對相對性狀遺傳）（2）條件：子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同 雌雄配子結(jié)合的機會相等子二代不同基因型的個體存活率相同 遺傳因子間的顯、隱性關(guān)系為完全顯性觀察子代樣本數(shù)目足夠多4、驗證基因分離定律的方法基因分離定律的鑒定方法要依據(jù)基因分離定律的實質(zhì)來確定。1測交法：讓雜合子與隱性純合子雜交，后代的性狀分離比為11。2雜合子自交法：讓雜合子自交(若為雌雄異體或雌雄異株個體，采用同基因型的雜合子相

8、互交配，后代的性狀分離比為31。來源:中,教,網(wǎng)z,z,s,tep3花粉鑒定法：取雜合子的花粉，對花粉進行特殊處理后，用顯微鏡觀察并計數(shù)，可直接驗證基因的分離定律。4花藥離體培養(yǎng)法：將花藥離體培養(yǎng)，只統(tǒng)計某一種性狀，其性狀分離比為11。上述四種方法都能揭示分離定律的實質(zhì)，但有的操作簡便，如自交法；有的能在短時間內(nèi)做出判斷，如花粉鑒定法等。由于四種方法各有優(yōu)缺點，因此解題時要根據(jù)題意選擇合理的實驗方案(對于動物而言，常采用測交法。例4：孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要證據(jù)是（ ）A、親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離 B、雜合子自交發(fā)生3：1的性狀分離比C、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:

9、1的性狀分離比D、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合例5：孟德爾通過雜交試驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的研究，他揭示了遺傳的兩個基本定律。在下列各項中，不屬于出現(xiàn)這些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素的是（ ）A、 每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇機會相等B、 子一代自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等C、 各基因在子二代體細(xì)胞中出現(xiàn)的機會相等D、 子一代體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機會相等例6：孟德爾在一對相對性狀的研究過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律實質(zhì)的是（ ）A、 子二代表現(xiàn)型的比是3:1 B、子一代產(chǎn)生配子的

10、比是1:1C、子二代基因型的比是1:2:1 D、測交后代表現(xiàn)型的比是1:1知識點3：基因分離定律的規(guī)律、應(yīng)用和計算1、性狀的顯、隱性和純合子、雜合子判定：（1）顯、隱性判定（設(shè)A、B為一對相對性狀）雜交法：若A×BA，則A為顯性，B為隱性若A×BB，則A為隱性，B為顯性若A×BA和B，則無法判定自交法：（對于植物）若A 有A和B，則A為雜合子，A為顯性，B為隱性（“無中生有”）若A 只有A，則A為純合子，無法判定顯、隱性關(guān)系（一般情況下，不存在只有B的情況）雜交、自交配合使用：（舉例講解）例7、已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。在

11、自由放養(yǎng)多年的一群牛中（無角的基因頻率和有角的基因頻率相等），隨機選出1頭無角公牛和6頭有角母牛，分別交配，每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛。在6頭小牛中，3頭有角，3頭無角。問題1：根據(jù)上述結(jié)果，能否確定這對相對性狀中的顯性性狀？請簡要說明推斷過程。問題2：為了確定有角和無角這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，用上述自由放養(yǎng)的牛群（假設(shè)無突變發(fā)生）為實驗材料，再進行新的雜交實驗，應(yīng)該怎樣進行？（簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論）答案：(1不能確定。假設(shè)無角為顯性，則公牛的基因型為Aa，6頭母牛的基因型都為aa，每個交配組合的后代或為有角或無角，概率各為1/2。6個組合后代合計出現(xiàn)3頭無角小牛、3頭有角小牛。

12、假設(shè)有角為顯性，則公牛的基因型為aa，6頭母?？赡苡袃煞N基因型，即AA和Aa。AA的后代均為有角。Aa的后代或無角或為有角，概率各為1/2。由于配子的隨機結(jié)合及后代數(shù)量少，實際分離比例可能偏離1/2。所以，只要母牛中含有Aa基因型的頭數(shù)大于或等于3頭，那么6個組合后代合計也會出現(xiàn)3頭無角小牛和3頭有角小牛。(2從牛群中選擇多對有角牛與有角牛雜交(有角牛×有角牛。如果后代出現(xiàn)無角小牛，則有角為顯性，無角為隱性；如果后代全部為有角小牛，則無角為顯性，有角為隱性。（2）顯性純合子和雜合子判定：（設(shè)A、B為一對相對性狀）自交法：（適合于大多數(shù)植物的最簡單方法，動物常采用雜交法）若A A ，則

13、A為純合子（若A×B全A ，則A為純合子）若A A、B，則A為雜合子（若A×BA 和B，則A為雜合子）測交法：若A×B（隱性純合子）A ，則A為純合子若A×B（隱性純合子）A、B，則A為雜合子例8、家兔的毛有長短黑白之分，已知短毛（A）對長毛（a）是完全顯性，黑毛（B）對白毛（b）是完全顯性，兩對性狀獨立遺傳。某兔場選中一只健壯的短毛白色雄兔，請設(shè)計配種方案，鑒定它是雜種還是純種。問題1：若在一個繁殖季節(jié)完成鑒定，應(yīng)該如何配種？問題2：上述雜交后代可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？請對每一種結(jié)果做出相應(yīng)的鑒定說明。答案：(1讓該短毛白色雄兔與多只長毛白色雌兔交配(2若自

14、交后代全是短毛白兔，則此雄兔可能是純種；若自交后代全是長毛白兔，則此雄兔是雜種；若自交后代既有長毛白兔，又有短毛白兔，則此雄兔是雜種2、遺傳規(guī)律中的解題思路與方法：（1）正推法：由親代基因型（推）配子基因型（推）子代基因型（表現(xiàn)型）種類及比例例如：親本子代基因型子代表現(xiàn)型AA×AAAA全顯AA×AaAA：Aa=1:1全顯AA×aaAa全顯Aa×AaAA：Aa：aa=1：2：1顯：隱=3:1Aa×aaAA：aa=1：1顯：隱=1：1aa×aaaa全隱（2）反推法：由子代基因型或表現(xiàn)型（推）親代基因型和表現(xiàn)型據(jù)子代分離比解題：若子代顯：隱

15、=3,1，則雙親一定都為雜合若子代顯：隱=1:1，則雙親一定為測交類型若子代只有顯性性狀，則雙親至少有一方是顯性純合子隱性純合突破法和基因填充法：例9、在某種牛中，基因型為AA的個體的體色是紅褐色，aa是紅色，基因型為Aa的個體中雄牛市紅褐色，而雌牛則為紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色的小牛，這頭小牛的性別及基因型為（ ）A、雄性或雌性，aa B、雄性，Aa C、雌性，Aa D、雌性，Aa或aa例10、灰色雄鼠甲與灰色雌鼠乙雜交,后代出現(xiàn)灰色和黑色兩種小鼠;與灰色雌鼠丙相交，后代全為灰色小鼠；與灰色雌鼠丁相交，后代出現(xiàn)灰色和黑色小鼠。假設(shè)甲與乙、丁分別產(chǎn)生了大量后代，那么它們的后代中灰色與黑

16、色之比分別是（）A、1:1和3:1 B、3:1和1:1 C、1:1和1:3 D、1:3和1:1例11、一般人對苯硫脲感覺味苦，由顯性基因B控制；也有人對其無味覺，叫味盲，由基因bb控制。統(tǒng)計味盲家族，若三對夫婦的子女味盲各是：25%、50%和100%，則這三對夫婦的基因型最大可能是：（ ）BB×BB；bb×bb；BB×bb；Bb×Bb；Bb×bb；BB×BbA.             B.  &

17、#160;  C.                D.3、概率計算：（1）用分離比直接計算：例如：1:1:2=1/4:1/2:1/4 1:1=1/2:1/2（2）用配子概率計算：例如：1/2A、1/2a：AA：1/2×1/2=1/4 aa：1/2×1/2=1/4 Aa：1/2×1/2=1/4 aA：1/2×1/2=1/4（3）雜合子自交問題及應(yīng)用：雜合子Aa連續(xù)自交n代得到Fn，由于連續(xù)自交，F(xiàn)n

18、中雜合子的比例越來越小，因此在生產(chǎn)上常常利用此方法淘汰雜合子來獲得純合子。1-（1/2）n） 比例Aa=（1/2）n AA=aa= 1 純合子2 0.5 顯性或隱性純合子雜合子代數(shù)0 1 2 3 4 5例12、一對黑色的豚鼠生了一黑、一白兩只小豚鼠，若這對豚鼠再生兩只小豚鼠，一只為黑色、一只為白色的概率是（ ）A、14 B、38 C、316 D、716例13、果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的子一代再自交產(chǎn)生子二代，將子二代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生子三代。問子三代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是（ ）A、3:1 B、5:1 C、8:1 D、9:1補充：孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法：假說-演繹法（必修2P7）例14、假說-演繹法包括“提出問題、作出假設(shè)