統(tǒng)計員實習(xí)調(diào)查報告

1、統(tǒng)計員實習(xí)調(diào)查報告在社會實習(xí)生活中，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 下面是統(tǒng)計員實習(xí)調(diào)查報告， 為大家提供參考。為了利用好這個暑假， 于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路， 想通過親身體驗社會實習(xí)讓自己更進一步了解社會， 在實習(xí)中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時，想通過社會實習(xí)，找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學(xué)， 就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面， 擴大與社會的接觸面， 增加個人在社會競爭中的

2、經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化， 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進社會。7 月 20 日，我走進了 xx 市 xx 兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí)， 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 1 的東西。因為環(huán)境的不同， 接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)

3、會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國的經(jīng)濟越與外面接軌， 對于人才的要求就會越來越高， 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實習(xí)中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我有幸在xx 公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12 個小時，主要負責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房；統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等

4、工作。 雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失， 包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下， 我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓，但收獲讓我很快樂這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效

5、率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 2 只有學(xué)習(xí)的氛圍， 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所， 每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。 而這里是工作的場所， 每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方， 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人， 以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會， 但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠， 盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實習(xí)中，我感受很深的一點是， 在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多

6、，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的， 又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題， 只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨， 實際操作這么簡單， 但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會， 但是總算是社會的一個部分， 這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生

7、的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實習(xí)，社會實習(xí)必不可少。回想這次社會實習(xí)活動， 我學(xué)到了很多， 從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗， 自己的能力也得到了提高， 而這些在學(xué)校里是文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 3 學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好， 這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。 在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場， 這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中， 你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管

8、教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金 ，歷史專業(yè)談股論金 ，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。”人事部經(jīng)理告訴我： “出到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度?！痹诠ぷ魃线€要有自信。 自信不是麻木的自夸， 而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。 知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實習(xí)活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。最后，我用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來：第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心， 但絕不可以忽略真誠的力量。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 4 第二是溝通：想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“主動出擊” ：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。第五是要有職業(yè)道德， 在一個公司里面做事