幼兒園班級(jí)保教計(jì)劃

1、幼兒園班級(jí)保教計(jì)劃幼兒園班級(jí)保教計(jì)劃的制定有利于提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)園保教質(zhì)量發(fā)展。 幼兒園班級(jí)保教計(jì)劃是為大家的， 在這里跟大家分享一下。、指導(dǎo)思想我園堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，深入貫徹區(qū)教委和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神，盡力讓綱要的精神落實(shí) 到我們的保教管理和保教第一線，使幼兒在幼兒園能開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué) 習(xí)，幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)， 較好地促進(jìn)幼兒不同程 度的發(fā)展，并以實(shí)施幼兒園新課程為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真 學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)施新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué) 研究，努力提高師資的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)在教育教 學(xué)過(guò)程中，突出我園的辦學(xué)理念、

2、特色，努力實(shí)現(xiàn)我園成為家長(zhǎng)送孩 子入園的第一選擇。二、工作目標(biāo)：（應(yīng)再具體些，我園目前最大的問(wèn)題是什么?應(yīng)該先解決哪些重要又緊急的工作）1、保教并重，緊抓落實(shí)。2、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。3、充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。三、具體工作：（一）、保教并重，緊抓落實(shí)。（怎么抓，具體的方法步驟甚至是負(fù)責(zé)人，越具體越好，如果把每一項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人，責(zé)任到周，制成表格懸掛于顯眼處， 是不是會(huì)讓每個(gè)老師都明白自己需要干什么， 下步該干什么，做到什么程度?隨時(shí)檢驗(yàn)完成效果如何?）1、 加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周一為全體教 職工大會(huì)，同時(shí)進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變以往單一的學(xué)

3、習(xí)形式，以 沙龍式或論壇式進(jìn)行， 克服教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題， 樹(shù)立正確的 教育觀、兒童觀和價(jià)值觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng) 新。2、以慶“教師節(jié)”、“迎新年”為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本 功訓(xùn)練。（訓(xùn)練有比賽嗎?還是僅僅是一次活動(dòng)?深層的目的是什么?）3、優(yōu)化班級(jí)管理人員組合，注重新老相結(jié)合的結(jié)構(gòu)，使班級(jí)管 理更加科學(xué)化、 人本化。（具體的人員名單如何安排?工資如何調(diào)整?）4、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造寬松的精神環(huán)境，確 保幼兒在輕松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí) 特點(diǎn)進(jìn)行教室的裝飾和環(huán)境布置。（新生已入園再裝飾晚不晚?有沒(méi)有評(píng)比和檢查?哪一周進(jìn)行?具體

4、的要求是什么?）5、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活 各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（有沒(méi)有統(tǒng) 一的常規(guī)培訓(xùn)和檢查?）6、班級(jí)教師根據(jù)幼兒各年齡特點(diǎn)，結(jié)合教材和園內(nèi)課程安排，制定合理的周（月）教學(xué)計(jì)劃，豐富一日活動(dòng)， 保證幼兒在園一日生活愉快、舒心，并有所學(xué)，有所長(zhǎng)。（月、周計(jì)劃什么時(shí)候上交、 檢查?）7、重視日常教學(xué)的檢查和督導(dǎo)，進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課和跟班聽(tīng)課，進(jìn)步培養(yǎng)園骨干教師。 開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)， 幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教師的教育教學(xué)能力。（除了業(yè)務(wù)素質(zhì)以外還需要加強(qiáng)教師哪些方面的素質(zhì)和能力?）（二）、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。1、加強(qiáng)

5、保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，讓各項(xiàng)要求在老師的心里扎根，引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中， 以制度為根本， 具體指導(dǎo) 其教育行為。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化，促進(jìn)保 教質(zhì)量的提高。（骨頭只是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是有些有肉，人才會(huì)豐滿有形）2、以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，完善保教常規(guī)制度。在 實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中，進(jìn)一步對(duì)我園的保教常規(guī)制度進(jìn)行思考，制訂出更符合本園實(shí)際情況的各項(xiàng)檢查的標(biāo)準(zhǔn)， 推動(dòng)我園的良好發(fā)展。（思考和標(biāo)準(zhǔn)要集思廣益、盡快出臺(tái)）3、 加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本年齡段幼兒的月保 教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、幼兒的生活的教育內(nèi)容，共 同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在

6、原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。4、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展， 保證有目的、有計(jì)劃、有步驟、有組織的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在日常教育教學(xué)中，重視老師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)反饋，找出實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題， 引導(dǎo)老師們從我園的實(shí)際情況出發(fā)， 利用自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育教 學(xué)活動(dòng)。（教案上交、教具檢查、必須要求質(zhì)量）5、加大教學(xué)活動(dòng)的檢查力度，加強(qiáng)教師間的交流活動(dòng)。開(kāi)展教 師間的教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高教育教學(xué)技能。(要求每人每周至少 聽(tīng)一節(jié)外班教師課程，寫(xiě)聽(tīng)課記錄)6、創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，接收新經(jīng)驗(yàn)，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用。7、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育

7、和隨機(jī)教育， 提高 幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā) 生。(每月園里制定出一個(gè)安全教育主題，班上每周必須有一次安全教育課，有教案、教具，是一節(jié)正規(guī)的課時(shí)，盡量安排在下午)(三)充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。1、每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，共同商討我園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼 兒園共同搞好家園聯(lián)系工作， 促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展， 同時(shí)對(duì) 幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。(家委會(huì)、伙委會(huì)盡快建 立起來(lái)，發(fā)揮應(yīng)有的作用)2、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！?，舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒

8、知識(shí)，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(制定本期家長(zhǎng)學(xué)校、 家長(zhǎng)沙龍、 讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)的目標(biāo)、 時(shí)間、內(nèi)容、 主講人、預(yù)期花費(fèi)、完成效果、家長(zhǎng)反饋等)3、每學(xué)期組織兩次家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家 長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育， 提高教育幼兒的能力。 同時(shí)密切家園與社區(qū) 的交流，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性， 以獲得社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳。(還可以把家長(zhǎng)當(dāng)成孩子來(lái)上課，讓家長(zhǎng)了解我 們的教學(xué)方法、理念，甚至回憶童年，體會(huì)老師的辛苦與不易)4、認(rèn)真做好每一名幼兒的家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，保證家園教育的一致性，使幼兒得到全面和諧發(fā)展。(要求家 長(zhǎng)必須填寫(xiě)，首先班級(jí)就要認(rèn)真對(duì)

9、待，園里隨時(shí)抽查，作為班級(jí)工作 考核的一項(xiàng);對(duì)于認(rèn)真反饋、及時(shí)填寫(xiě)、長(zhǎng)期堅(jiān)持的家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)，每月公布一次，學(xué)期結(jié)束時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上提出表?yè)P(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì))5、每學(xué)期至少對(duì)每名幼兒進(jìn)行兩次家訪活動(dòng)， 與家長(zhǎng)交流了解 幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要 求，更有效的開(kāi)展家園共育。(如生病超過(guò)3天以上必須臨時(shí)家訪并 要求老師做記錄，家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn);學(xué)期期初期末各一次家訪，家 訪前有計(jì)劃，家訪后有總結(jié))四、本學(xué)期主要活動(dòng)：(活動(dòng)要用表格形式顯示出來(lái)，具體到每一周)八月份：1、各班進(jìn)行教室裝飾和布置，全園進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”比賽，設(shè) 立一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。(份內(nèi)工作還是份外工作

10、?是不是每個(gè)活動(dòng)都必須要物質(zhì)來(lái)刺激才有動(dòng)力?)2、繼續(xù)做好新生入園報(bào)名工作和實(shí)驗(yàn)班的宣傳工作， 做好幼兒 入園和升班前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(新生入園第一天誰(shuí)負(fù)責(zé)提前出板報(bào)，誰(shuí)負(fù)責(zé)接待新生，誰(shuí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)，誰(shuí)負(fù)責(zé)介紹入園流程，誰(shuí)負(fù)責(zé)辦理入 園?)3、 召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)，各班做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通工作。(還長(zhǎng)適當(dāng)?shù)牧私馕覀冊(cè)u(píng)估的目的方法和意義)九月份：1、全園教師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，掌握各領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點(diǎn)。、制定班級(jí)計(jì)劃、班級(jí)一日常規(guī)，月底進(jìn)行幼兒常規(guī)觀摩。、慶?！敖處煿?jié)”，組織教師開(kāi)展旅游和拓展訓(xùn)練。、完善教育計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃，細(xì)化課程安排。、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)” 各班開(kāi)展建國(guó)六十年主題活動(dòng)， 全園開(kāi)展“喜迎國(guó)慶”畫(huà)展。十月份：、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等系列主題活動(dòng)。、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”，各班開(kāi)展尊敬老人的活動(dòng)。、加強(qiáng)新生常規(guī)教育和衛(wèi)生、安全、保健工作，優(yōu)化托班教養(yǎng)行為。、開(kāi)展教師間觀摩活動(dòng)。、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”。有很多新生未入園， 老生未返園， 家長(zhǎng)會(huì)放在9月初是不是更合適?)4、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)期初的評(píng)估活動(dòng)， 了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定適宜的學(xué)期計(jì)劃。(既然是評(píng)估就