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1、政治七年級下人民版2.數(shù)字小康教案教學目標:掌握小康的標準教學重難點:小康的含義教學方法:以身說法教學過程:導入新課小康一詞,最早出自詩經(jīng)?!懊褚鄤谥梗嗫尚】??!币馑际钦f,人民勞苦夠了,渴望稍微得到安康,這里的小康指的是一種“富有仍嫌不足,但溫飽已經(jīng)有余” 講授新課一、 小康的來歷從先秦至近代,盡管小康社會在思想家的筆下被描繪得極為誘人,但這種理想的社會從末有過,然而,小康思想在人民中間產生了極為深遠影響,它作為長期生活在貧困之中的普通老百姓對美好生活的一種向往,盛行千年而不衰。我國改革開放的總設計師鄧小平,從我國人口多、底子薄,社會發(fā)展總體水平比較實在的生活狀態(tài),從此,小康社會在為中國社會
2、主義建設的一個具體奮斗目標。在中國共產黨的領導下,經(jīng)過全國各族人民的共同努力,神州大地已經(jīng)嶄露頭角。二、小康標準A、 小康社會就是人人有錢的社會B、 小康社會就是吃得講究、穿得高檔、住得好社會。C、 小康社會就是人民受到充分教育,國民素質,道德水平得到全面提高,人人都講文明禮貌、講道德的社會D、 小康社會應該沒有沙塵暴,應該是碧水藍天問:你贊成他們的說法嗎?你心目中的小康社會是什么樣的?三、數(shù)字小康中國小康基本標準及1980年和2000年的達標情況指標名稱單位小康標準1980年2000年1、人均GDP元250077838502、城鎮(zhèn)人均可支配收入元240097429243、農民人均純收入元12003151068元問:對照小康標準,1980年有哪些項目沒有達標?2000年有哪些項目沒有達標?與1980年相比,2000年哪些方面有了比較大的進步?經(jīng)過全國人民的努力,到2
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