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1、21.1 二次根式第一課時(shí)課前知識(shí)管理(從教材出發(fā),向?qū)毑乜v深)二次根式的概念:一般地,我們把形如a a0 的式子叫做二次根式二次根式的概念主要包括三點(diǎn)內(nèi)容:二次根式必須含有二次根號(hào)“二次根式a a0 是非負(fù)數(shù) a 的算術(shù)平方根,當(dāng)a0 時(shí),a0 ;當(dāng) a.”;0時(shí), a 0 . 在二次根式 a 中被開方數(shù) a 可以是數(shù),也可以是代數(shù)式,并且被開方數(shù)必須是非負(fù)的 .名師導(dǎo)學(xué)互動(dòng)(切磋琢磨,方法是制勝的法寶)典例精析類型一:二次根式的識(shí)別例 1、小明在作業(yè)本上寫出了以下幾個(gè)式子,你認(rèn)為是二次根式的有. 25;3a ; b21 ; x2y2 ; a22011 ; 225 .(只填序號(hào))【解題思路】
2、在式子a 中只有當(dāng)被開方數(shù) a 是非負(fù)數(shù)時(shí),a 才是二次根式,因?yàn)?250, x2y20,a220110 ,所以25 、 x2y2、 a22011是二次根式 .【解】、 .【方法歸納】理解二次根式的定義是判斷一個(gè)式子是否為二次根式的基本前提,一個(gè)式子是否為二次根式要有以下兩個(gè)條件:被開方數(shù)為非負(fù)數(shù);根指數(shù)為 2,不要誤認(rèn)為只要帶有二次根號(hào),就為二次根式 .類型二:確定二次根式中被開方數(shù)所含字母的取值范圍例 2、函數(shù)x1 的自變量 x 的取值范圍是.x3【解題思路】二次根式要有意義,被開方數(shù)必須大于或等于零;分式要有意義,分母必須為等于零 . 此函數(shù)既含有二次根式又含有分式,必須同時(shí)使它們有意義
3、 .【解】 x10, x30,即 x1,且 x3 .【方法歸納】函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮: (1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù); (2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母為能為 0;(3)當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方的數(shù)為非負(fù)數(shù) .類型三:二次根式的非負(fù)數(shù)性的應(yīng)用例 3、代數(shù)式 a 2 a 1 1 a 3 的值等于.【解題思路】根據(jù)二次根式的意義先求出a 的值,再對(duì)式子化簡(jiǎn) .【 解 】 根 據(jù) 二 次 根 式 的 意 義 , 可 知 1 a0 , 解 得 a =1 , a 10a2a11a=1+3=4.【方法歸納】主要考查二次根式的意義, 二次根式的被開方數(shù)為非
4、負(fù)數(shù),二次根式才有意義 .例 4、當(dāng) 1 x 4 時(shí), x 4x22x 1 =.【解題思路】根據(jù)已知條件判斷出x 4, x 1的符號(hào),再根據(jù)二次根式的性質(zhì)、去絕對(duì)值的法則解答 .【解】 1 x 4, x 40, x10. 原式=2=3.x 4x 14 x x 1【方法歸納】 解答此題,要弄清二次根式的非負(fù)性及去絕對(duì)值的符號(hào)法則。類型四:實(shí)踐應(yīng)用題例 5、生活經(jīng)驗(yàn)表明,靠墻擺放梯子時(shí),若梯子底端離墻的距離約為梯子長(zhǎng)度的 1 ,則梯子最穩(wěn)定 . 如圖,現(xiàn)有一長(zhǎng)度為6 米的梯子,當(dāng)梯子穩(wěn)定3米高的墻頭嗎?(2 1.414)擺放時(shí),他的頂端能達(dá)到 5.6【解題思路】由已知可得當(dāng)AB=6 時(shí), BC=1
5、 AB=2,由勾股定理求得 AC的值即可比較出結(jié)果 .3【解】能 . 當(dāng) BC=1 AB時(shí), AB=6, BC=2.在 Rt ABC中,由勾股定理得:3AC=AB2BC22232 4 2 4 1.4145.656(米) 5.6565.6,62.梯子頂端能到 5.6米高的墻頭 .易錯(cuò)警示例 6、當(dāng) x 為何值時(shí),2x 有意義?2x0 13x【錯(cuò)解】 x 0,0 x 2.3【錯(cuò)因分析】這1是一x道0容易混淆的兩個(gè)概念的例子,解答中 x 0 是多余的,出現(xiàn)此錯(cuò)誤也是混淆了二次根式與三次根式的本質(zhì)區(qū)別 . 二次根式要求被開方數(shù)非負(fù),三次根式對(duì)被開方數(shù)沒有要求 .【正解】 由題意得:2x0 , x 2且
6、 x -1.13 x0課堂練習(xí)評(píng)測(cè)(檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的時(shí)候到了,快試試身手吧)知識(shí)點(diǎn) 1:二次根式的概念1、若 a1 是一個(gè)二次根式,則()A、 a 1,a 1 0B、 a 1, a 1 0C、 a 1, a 1 0D、a 1, a 10y2 、 在 式 子 3 , a2y0 , x2, x x 中0, 是 二 次 根 式 的4 , a,有.4知識(shí)點(diǎn) 2:確定二次根式中被開方數(shù)的取值范圍3、如果b 是二次根式,那么 a,b 應(yīng)滿足.a4、若 3m 1 有意義,則 m 能取的最小整數(shù)值是()A、 m 0B、 m 1C、 m 2D、 m 3課后作業(yè)練習(xí)一、選擇題:1、要使式子a2)a有意義, a 的取
7、值范圍是(Aa0 B a 2 且 a0C a 2 或 a0Da 2且 a0mxny8 的解,則3、已知 x2 是二元一次方程組2mn 的算術(shù)平方根為y1nxmy1().A4B2C 2D ±24、若 a、b 為實(shí)數(shù),且滿足 a2+ b 2,則 a的值為()=0bA2B0C 2D以上都不對(duì)5、下列各式中,計(jì)算正確的是()A、B、C、D、4164162488a24aa032423474124024140414096、對(duì)x2 x2 有下面幾種說法:x2 是二次根式;x2 是非負(fù)數(shù)x2 的算術(shù)平方根;x2 是非負(fù)數(shù);x2 是非負(fù)數(shù) x2 的平方根 . 其中正確的說法有()種 .A、2B、3C、
8、4D、以上都不對(duì)7、下列一定是二次根式的是()A、 x 2B、 xC、 x22D、x22二、填空題:8、二次根式1有意義的條件是.x2(m 1)21且 m 29、若整數(shù) m 滿足條件 m,則 m 的值是10、若為實(shí)數(shù),且 x 2y 352010的值為0 ,則 (x y)x, y_12 、 已 知 實(shí) 數(shù) a, b 在 數(shù) 軸 上 的 對(duì) 應(yīng) 點(diǎn) 的 位 置 如 圖 所示 , 化 簡(jiǎn) :b a22ab = .三、解答題:13、已知 x 210 ,想一想代數(shù)式 x24 x6 的值是多少?14、先觀察下列等式,再回答問題:11111111 ; 11 1 111; 1122211121111 111
9、111 1 .2232226324233112(1)請(qǐng)根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,猜想11的結(jié)果 .22(2)請(qǐng)按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用45n ( n 為正整數(shù))表示的等式.2212215、 計(jì)算:(1);(2);(3)x2y2253a 3 ,試問17、已知實(shí)數(shù) x, y, a 滿足x y88xy3 xyax2 y長(zhǎng)度分別為 x, y, a 的三條線段能否組成一個(gè)三角形?如果能,請(qǐng)求該三角形的面積;如果不能,請(qǐng)說明理由.課堂作業(yè)參考答案:1、A2、 3, a2 ,yy 0 , 2x , x x 03、 b0, a40a4、B.課后作業(yè)答案:1. 【答案】 D2. 【答案】 B3. 【答案】 C4. 答案: D5. 答案: B6. 答案: D7. 答案: x 0 且 x 4 .8. 【答案】 0 或 19. 【答案】 110. 答案: 2a11. 解:因 x22210 ,所以 x 210 ,x10, x24x410 ,2x24x6,故 x24 x6=0.1111112.解: (1)11; (2 )42521111111144120n2n 1 2n n 11(
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