2020年六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng) 在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中， 展示自己的才華樹立自己在孩子心中 高大自豪的榜樣。 進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念， 學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子 身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步 塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：生活處處有精彩 三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 （ 班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 ）; 張貼宣傳標(biāo)語。2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)

2、獎(jiǎng)品和禮品?；顒?dòng)內(nèi)容）活動(dòng)倡議1.目的: 為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2. 時(shí)間：XX年5月28日上午7: 3011: 003. 對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4 、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送 倡議書引起家長(zhǎng)的重視， 爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合 與支持。二） “六一”活動(dòng)流程 、入場(chǎng) 8：30 以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白 （ 穿插“幸福拍手歌 ）、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言 8： 40 9：00、

3、幼兒節(jié)目表演 9：009： 45、親子活動(dòng) 9：4510：45、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室 10：4511：00、離園 11： 00三） 系列活動(dòng)親子游戲： 小班組、親子二人行 （組織者： ）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲 開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。2 、拋球接球 （ 組織者： ）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一 分鐘，球多獲勝。

4、規(guī)則：掉在地上不能撿起來。3 、豬八戒背媳婦 （組織者： ）玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿 得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。中班組1 、聽音樂搶椅子 （組織者： ）準(zhǔn)備：三張大椅子 玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到 最后一張椅子的為勝 !規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下 !2 、我的寶寶在哪里 （組織者： ）游戲準(zhǔn)備：布帶若 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈， 相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)， 幼

5、兒手拉手邊唱歌邊繞 著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶3 、我給爸爸 （媽媽）穿鞋子（組織者： ）游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子， 然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)， 老師將鞋子 打亂，游戲開始， 幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 （媽媽） 的鞋子，并幫家 長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者大班組1 、夾彈珠 （組織者： ）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。2 、投海洋球 （組織者： ）準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè) 玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。3 、網(wǎng)小魚 （ 組織者