6年5班班主任工作計劃

1、6年 5班班主任工作計劃賀紅霞臨近畢業(yè)，為了在全新的學期里把班主任工作做好，把我 班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新、學習主動的班集體，制定班主任 工作計劃：、學生情況分析 :我班學生總人數(shù) 72人，男生 37人，女生 35人。學生男生女生人 數(shù)相差不大， 男生的紀律自主控制能力較差， 學習能力相對來說也較 差，所以本學期的教育教學都針對男生來進行。 學生要想在學習上有 進步必須從思想方面進行深入的教育引導， 養(yǎng)成良好的生活習慣、 學 習習慣。三、思想方面 :1 、利用班會、品德課的教育時間，評價他們的言行，加大表揚寬 容批評，帶領學生學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范， 讓學生按要求去做 ,同學

2、間互相監(jiān)督 , 由班干部負責檢查。根據(jù)學校的 部署, 嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行 為習慣。2 、充分利用升旗活動、 重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。嚴格遵守升旗制度 ,不遲到,不隨便請假 ,衣著整潔,排隊時做到快、 齊、靜，升旗時要行隊禮，認真聽并思考校領導的 “國旗下的講話” 與自己的行動結合起來。3 、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。班干部是協(xié)助班主任管理教育學生的核心力量，是樹立良好班風的模范力量，班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的 管理幫助同學， 班主任更要經(jīng)常表揚學生， 讓每一位學生在班級中都 有位置，保護學生的自尊心，加強

3、班集體的凝聚力和向心力。四、教學方面 :1 、重點抓好課堂常規(guī)教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要 持之以恒，不能時緊時松， 對學生的進步要及時給予肯定。隨時與各 科任教師談話， 了解學生的課堂行為表現(xiàn)， 加強學生的課堂行為自控 能力。2 、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性， 樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差 生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。3 、積極參加校本活動， 發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。五、安全紀律方面 :1 、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵， 要抓好課堂常規(guī)管 理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課

4、，從而 提高課堂教學效率。2 、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做 文明的小學生。3 、課間紀律，對學生提出明確的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4 、排隊出校門時，教育學生嚴格按照教師的要求排好隊， 走好路， 小心過馬路，安全上下學。六、衛(wèi)生方面1 、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級宿舍衛(wèi)生，要求 學生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2 、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，課桌里的物品要 擺放整齊 ,認真做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學 習，需要和孩

5、子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么 孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心 理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交 流中進步。以上就是本學期的班主任工作計劃，計劃不如變化，根據(jù)學生及 班級的實際情況變化， 我的計劃也會不斷的更改， 一切教育都是為了 學生!六年級（ 5）班活動安排表6 年 5 班班主任工作計劃 篇 2六年級是小學生至關重要的一個年級， 學生面臨著畢業(yè)考的壓力， 而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)， 班主任的管理工作直接影響 學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定詳細可行的工作計 劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)

6、。在新學期開始，為了給學生 營造良好的學習和生活環(huán)境， 讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，切以學校的工作思路、 班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點， 特制訂 20XX-20XX學年第一學期班主任工作計劃:一、班級基本情況：我班共有學生 13 人，男生 7 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強 的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是步培養(yǎng)。有的同學自制能力差， 時常不能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做 小動作，個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一 步培養(yǎng)二、做好入學教育教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行 一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新 的學習、生活環(huán)境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把 他們看成孩子， 其內(nèi)心世界可以說豐富多彩， 這時候不僅表現(xiàn)在學習 上，更要注重思想道德培養(yǎng)， 紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)， 作為班主任只有俯下身子和學生交心， 做