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1、三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)方案山西省朔州市朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)馬跳莊小學(xué) 賈躍花課題名稱三角形的分類科 目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間1課時(shí)學(xué)習(xí)者分析1、學(xué)生已認(rèn)識(shí)了三角形,并掌握了三角形三邊的關(guān)系;2、學(xué)生已熟練掌握了角的分類;3、在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的分類,體驗(yàn)整理分類的思想和方法;4、學(xué)生對(duì)于溝通知識(shí)的能力和解決問(wèn)題的能力還有待提高。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),會(huì)溝通知識(shí)之間的聯(lián)系;2.對(duì)三角形的分類知識(shí)感興趣,并在現(xiàn)實(shí)生活中注意應(yīng)用。二、過(guò)程與方法:1.親身經(jīng)歷三角形按不同標(biāo)準(zhǔn)的分類過(guò)程;2.體驗(yàn)分類的思想和方法。三、知識(shí)與技能1.理解分類要按同一標(biāo)準(zhǔn),三角形可按
2、角和邊進(jìn)行分類;2. 會(huì)用集合圖表示不同類三角形之間的關(guān)系,滲透集合思想;3. 培養(yǎng)學(xué)生的分類能力。教 學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.會(huì)把三角形按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;2.理解等腰三角形和等邊三角形之間的聯(lián)系。教學(xué)資源1、 自制模具;2、 多媒體課件;3、 大屏幕環(huán)境。三角形放的分類教學(xué)活動(dòng)過(guò)程描述頁(yè):2教學(xué)活動(dòng)1導(dǎo)入新課1)、教師出示一些角的模具,讓學(xué)生分別指出各個(gè)角是什么角,指名說(shuō)說(shuō)。2)、問(wèn)題:什么樣的角是銳角?直角呢?鈍角呢?組織學(xué)生在小組中互相說(shuō)一說(shuō),匯報(bào)。3)、教師:三角形有三個(gè)角,它們有哪些角呢?讓我們來(lái)探討一下今天的新課題三角形的分類(板書(shū)課題:三角形的分類)。頁(yè):2創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激起學(xué)生探究欲
3、望。教學(xué)活動(dòng)21.、觀察圖形,找出其中三角形(出示幻燈大屏幕)小組合作:數(shù)一數(shù)每個(gè)三角形中銳角、鈍角、直角的個(gè)數(shù),填寫(xiě)在小組合作實(shí)驗(yàn)記錄表中;2、引導(dǎo)學(xué)生按角的不同給三角形命名;3 、討論、總結(jié):三角形按角分類頁(yè):3貫通知識(shí)之間的聯(lián)系,通過(guò)小組合作,明確三角形按角的分類。銳角三角形直角三角形鈍角三角形教學(xué)活動(dòng)3出示教具,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形,自學(xué)討論:1、 閱讀教材八十四頁(yè)內(nèi)容,思考:書(shū)上的同學(xué)是按什么特征給三角形分的類?分了幾種?它們有什么關(guān)系?2、 動(dòng)手量一量書(shū)上兩個(gè)三角形角的度數(shù)和邊的長(zhǎng)度;3、 說(shuō)一說(shuō),等腰三角形各部分名稱是什么?4、 等腰三角形兩個(gè)底角有什么關(guān)系?5、 等
4、邊三角形三個(gè)角又有什么關(guān)系?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?討論、總結(jié):三角形按邊分類頁(yè):3討論操作,掌握等腰三角形和等邊三角形特征,明確三角形按邊分類。不等邊三角形等腰三角形等邊三角形教學(xué)活動(dòng)41、幻燈大屏幕出現(xiàn)生活中的實(shí)物三角形,使學(xué)生所學(xué)知識(shí)與日常生活實(shí)際相結(jié)合;2、幻燈大屏幕展示綜合練習(xí)題:1)、有一個(gè)角是105的三角形是(C) A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形2)、三個(gè)角分別是90 、60 、30 的三角形是(B) A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形3)、等腰三角形可能是(ABC) A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形4)、等邊三角形一定是(A) A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形5)、下面說(shuō)法正確的是(B)等腰三角形是特殊的等邊三角形。B、等邊三角形是特殊的等腰三角形頁(yè):4通過(guò)實(shí)物和練習(xí),加深學(xué)生對(duì)三角形所學(xué)知識(shí)的印象。教學(xué)活動(dòng)5歸納總結(jié),暢談收獲:1、三角形按不同標(biāo)準(zhǔn)分為哪幾類?2、分類時(shí)需要注意什么問(wèn)題
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